本文目录

  1. 中学生作文鼓励性评语万能句?
  2. 我的心儿怦怦跳的作文评语?
  3. 六年级作文围绕中心意思写评语?
  4. 合唱作文以及评语?
  5. 掌声作文的评语?

中学生作文鼓励性评语万能句?

上学期秋游时,我收获了很大的一份感动。

议论文800字初中作文加评语(六年级作文围绕中心意思写评语?)

那天接近下午时,我们来到了玩耍的地方。从下面望向高处,看起来没有想象中那么难:一小段楼梯接着一块黄板子,板子中间断了一块。我们要先爬上楼梯,走上板子,再跳过断掉的那节,又返回来,最后像跳楼一般蹦下去。教官用绳子拉住你,让你安全着陆。上去的同学全都磨磨蹭蹭,直到轮到我,我才知道有多恐怖。

我顺利地爬上了楼梯,但眼前的景色却让我吓了一跳:两块板子之间的距离仿佛有几千米之远!我默默想到:“要是板子断了怎么办?要是跳的时候没稳住,磕到了脑袋怎么办?……”越想越怕,最后,竟然都想到了原路返回的念头!下面的同学们一个劲儿鼓励我:“加油!没什么好怕的!”“一跳就过去了!加油!”我急得像热锅上的蚂蚁:“要是跳,出了个三长两短怎么办?可要是不跳,又辜负了同学们的期望……”终于,我硬着头皮纵身一跃,摇摇晃晃地跳了过去。“呜呼!”我一阵欢呼,随即又像舞蹈演员一样“飞”了过去。然后蹲下来,把脚小心翼翼地放下去,教官吊着我回到了“大地母亲”的怀抱。

谢谢亲爱的同学们鼓励我,让我没当“缩头乌龟”,你们的鼓励让我永远温暖在心中。

我的心儿怦怦跳的作文评语?

1.作文语句很通顺,然后作文运用了比喻和拟人的修辞手法,让作文更加生动,更加的有趣,用关联词语让作文更加的有哲理性,而且是非常非常值得的一篇作文,继续加油吧!

2.这篇我的心儿怦怦跳的作文写得非常的完美,而且你完全描述了自己的心理活动,描写得非常的具体,构造了人物的心理话。

3.将自己内心的变化描写得非常的清楚,写了自己内心紧张的原因,而且把内心砰砰跳,写得如此要巧妙。

六年级作文围绕中心意思写评语?

读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作,争当“小作家”。

你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细,读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻、拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。

你捉住了腊梅的静态特点,细致视察了腊梅的形、色、味和精力特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

合唱作文以及评语?

回答:合唱声音宏亮,气势如牛,显示了团结就是力量的气壮山河的胸怀,黄河大合唱,万里长城永不倒,团结就是力量等等合唱歌曲精典永远不衰。

掌声作文的评语?

可以从两个方面写,首先写对掌声作文的优点和长处的评语,主要以肯定性意见为主。

其次写对掌声作文的问题和不足的评语,主要以改进性意见为主