本文目录

  1. 为什么要孝顺议论文?
  2. 中秋关于国家的议论文题目?
  3. 以道德为标题的中心论点和分论点?
  4. 道德的三个分论点?
  5. 为什么要善良的议论文?

为什么要孝顺议论文?

饭后,爷爷给我讲了他对孝的理解,和他讨论后,爷爷让我写下我对孝的自己的观点。

与其说是爷爷给予的任务,不如说是真的懂得了,想写下来留给自己以后看,也写来送给辉子,三儿。我们长大了,需要懂得太多,不论我们以后如何,百善还是孝为先。

在我国,孝的观念源远流长,孝道的根本不在于赡养父母,而在于要有孝心。孝心是什么?它是人性的本源、它是真诚、它是善良、它是美好、它是对生命的眷恋和祝福、它是一切爱心、责任的源头。

百善孝为先,孝心是发自内心的感激,孝心是稍纵即逝的眷恋,孝心是无法重现的幸福。孝心是无价的。一个人没有孝心,仅仅是无可奈何的尽责任,那所谓的赡养就与饲养家禽牲畜没有什么区别了;一个没有孝心的人是不会去真心对待他身边的每一个人的,也没有人喜欢一个没有孝心的人;一个没有孝心的人,他不去跟你讲义气、讲亲情、讲爱情、讲忠心,这样的人已经没有了做人行事的基础和道德底线。

孝不仅是人生重要的品德素养之一,而且是其他道德素养的重要基石。一个人若能做到孝敬,也就是具备了基本的道德修养。一个人应该“孝敬父母”、“记取他人对自己的奉献”、“了解自己对社会的责任”等。我们每个人都应该做到:进家要孝顺父母,出外要顺从兄长,言语要谨慎而守信,博爱大众而且亲爱人类。一个心怀感恩的人,是向一切于己有恩之人感恩。

滴水之恩,涌泉相报。父母对子女的恩似海深。父母付出爱的初衷并不是得到回报,而我们每个人能不能时刻对父母持有一颗感恩的心呢?感恩就是孝顺,它是一种感情,是一种真情流露,是一种时时的牵挂,对父母而言,子女的孝顺主要是一种心头的感觉,感受到子女孝心后的一种幸福感、满足感,被子女孝心包裹的安全感。

在现实生活中,每个人都要懂得对父母感恩,感恩是可贵的,它不单单是一种美好的感情,更重要的是对责任的承担、对道义的承担。我们拥有一颗“感恩之心”,才会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活。

道德与利益议论文 以道德为标题的中心论点和分论点?

中秋关于国家的议论文题目?

中秋节关于国家的议论文题目:月圆国强。一位名人说过,“爱国心是人类最高的道德”。古往今来,人们可以用无数故事证明这人类“最高的道德”的崇高。

令人感动的不是这种“道德”的结果,而是这样的“道德”往往蕴藏于普通人的心灵、勃发于国家民族的特殊时机。在这个春天,面对纷纷扰扰的世界,亿万中国人民表达爱国主义的澎湃激情,让我们又一次为这样的道德而震撼。

以道德为标题的中心论点和分论点?

道德——是一种文明的体现。只有人们的道德意识提高了,才能让社会变得美好。古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重。

从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何,他是怎样一个人。讲道德是一种美,最纯朴的美,我们每一个人都想完美,道德就是其中必不可少的一环,拥有道德眼前一片晴空。

道德的三个分论点?

三个分论点:

第一个,是法制。

就是一种强制的道德。违反了,就必须受到惩罚。

从根本上说,法制本身便来源于道德,是经过人性和时间考验的,更是社会大多数人所认同的。

一个人什么是不可做的,做了担什么责任?

这都是明确且详细的,错了,便要依法处置。

这是道德的高压线,此线一溃,什么的道德都将变得不堪一击。

第二个,是我们平常说的道德,是一种矛盾的产物。从欲望和责任上,从个体和社会上,从人性和自然上。不承认矛盾,就是将道德的简单化、概念化。这是最辨证,最复杂的一部分。

且不说各个人各有不同,不同的时候,不同的角度,又有不同的认识。就从其本身的层次说,也有许多不同的层次,一种是人性中的真善美的,如尊老爱幼,互助博爱等,这是永恒的,是所有道德的母体;一种是认识的共同,

如爱国,讲文明礼貌等,这是相对长的一个时期稳定的;还有一种是不共同的认识,这部分的道德内涵极易被人强加进观念,又是在生活的日常中的,如性,金钱等上面的。最容易被搞乱的便是最后一种。

如性,且不说没犯罪成分(如强迫、哄骗)的色情是否是不道德的,就说两情相悦的婚外情,虽符之人性,但违之家庭,只能从不同角度看之。

金钱也一样,依法获得的,是否捐了便是道德,这仍需不同认识。现在在金钱关系上,存在更多的是骗和假,从造假制劣到不讲信用,这首先是法制,然后才是道德要求吧。道德来管利润,怕是管不住,至多只是作个补充吧。

第三个,是个人爱好。有人爱花,有人爱鸟,有人喜浓妆,有人喜素面,等等,太多了。这些东西,玩物丧志是有,但个别;怡情养性是有,但有限。

曾几何时,把这部分也提到狭义的道德高度。这其实会对法制和道德造成冲击。君子所爱,取之有道。

违法获得,自受其罪,似也不能仅用道德教化。道德之力,亦只可喻之教之。

为什么要善良的议论文?

善良,会使人快乐。

记得有一次,我帮助一位老奶奶找回了她的老花镜。我快乐。因为我使别人得到了幸福。

善良,会使人温暖。

在一个下午,天下起了雨。我看了天气预报,知道今天有雨,便带着伞。当我在一片空地上走过时,看见了一个小孩,他淋着雨。我疾步走过去,给他打上了伞。他快乐地说:“谢谢你,大哥哥!”我温暖,因为我使别人得到了快乐。

善良,会使人幸福。

在那个漆黑的晚上,我在楼下堆着雪人。碰巧,遇上了一个迷路的小孩。他哭着,在宁静的晚上显得格外清晰。我问他:“你的家在哪里?”他哭着回答:“在22号楼8单元101。”“那你怎么不回去呢?”“我不认识回家的路。”我跟爸爸妈妈说了一声,就领着他回家去了。到了他家,他的家长已经激动得说不出话来。我幸福。因为我使别人得到了温暖。

善良,只是个简简单单的道德问题。只要你想到了别人被帮助后的幸福、快乐、温暖,你就会去做善事,从而得到快乐、温暖和幸福。