本文目录
大家能否推荐适合五六年级孩子订阅的杂志？
你好，很高兴回答你的问题。相信您是一位非常贴心负责的爸爸/妈妈或老师，到这里为孩子寻找适合五六年级孩子阅读的杂志。
根据以前看的书籍情况和现在对周围四、五年级孩子的了解，推荐以下书籍：
《意林青少年版》；高尔基自传系列之《童年》、《在人间》；《海上小勇士》
我个人最为认可的是《意林青·少年版》，原因有下：
1、内容以故事为主，生动有趣，通俗易懂，能增加孩子的阅读兴趣。
同时这些故事都是经过编辑挑选，能够更好帮助孩子启迪智慧，提升认知，以及建立正确的人生观和价值观等。
2、图文并茂，通常能够更吸引孩子。
孩子的心理不比大人，如果你给他一堆文字的杂志，就算再好看，他也很难坚持看下去。
相反，有一些可爱的配图、插画，孩子往往会更加喜欢，不容易产生疲惫感，同时也更容易理解文字内容。
3、它是期刊，价格也比较实在，适合长期订阅。
比如2020年期刊有二十几本，通常是一百多元，价格平均约是8元/本，具体可以向商家咨询。
4、意林的编辑我没有接触过，可同类型杂志，比如说《读者》的编辑，据我所知，他们对入选内容都非常慎重，会反复挑选斟酌。
换句话说，三观很正，能够给读者们带来更好的正向引导。读他们出版的书籍父母、老师也比较放心。
所以我想既然是同类杂志，又都做得非常好，意林肯定也不错。
我在五六年纪的时候也读《意林》、《江门文艺》、《故事》等杂志，那时也读名著，比如高尔基的作品，还有类似《飘》、《钢铁是怎样炼成的》之类书籍，因为那时没得挑选，更没有少年版的杂志。
虽然那时不很理解，但时至今日觉得那些内容对自己影响还是很大，现在杂志有了少年版，确实是件好事。
最后补充一点，五六年级是临近中考了，利用空闲读一些杂志，加强和提升阅读能力及理解能力，是非常不错的。而且书读多了，对写作文也有帮助，可以说不仅给成长带来帮助，对眼前的中考也有帮助。
但也要合理分配和安排时间，这样才能更好循序渐进。
以上是我的回答，希望给你带来一些参考，谢谢！
教育核心期刊是哪些？怎么发表论文？
一般认为社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊（不包含扩展版），即中国社会科学引文索引，俗称南大核心，各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准（自然科学类的核心期刊是指CSCD）；北京大学图书馆也会定期公布一个核心期刊目录，称为《中文核心期刊要目总览》，俗称北大核心。这两个期刊目录中的有些期刊是重合的，但一般情况下，南大核心中的期刊要少而精一些，所以一般认为CSSCI中的期刊水平更高，也更为“核心”一些。但也有特殊期刊只属于南大核心却不属于北大核心，这可能是因为两类目录在评价机制和过程上的差别导致了对某个期刊水平认知的差别。
CSSCI中的教育学科期刊最新的CSSCI期刊目录是CSSCI(2017-2018),这其中有37种教育学核心期刊，如下图所示：
题主若发表教育学核心期刊，可以参考上述列表中的期刊，不过这些核心期刊的发表也是有一定难度的。
北大核心目录中的教育学相关期刊北大核心中的教育学类期刊就比较多了，大体可参考下图：
这其中有很多期刊只属于北大核心，一般来说，对于只属于北大核心的期刊与CSSCI期刊相比，发表的难度也相对较低。
上述两类目录中的期刊都是动态变化的，一般来说CSSCI两年一更新，北大核心则四年一更新，在发表期刊的时候，要注意时间节点，避免你的论文见刊后期刊却从目录中被去除了。题主若想发表教育类的论文也并不一定必须向这些教育学科内的期刊投稿，有很多综合性的期刊也是可以考虑的。
怎样发表论文写好论文后，就可以确定你要发表的期刊了，很多核心期刊都有自己的官网和投稿系统，可以直接在官网的系统中提交论文；也有的期刊没有投稿系统，只接收纸质版邮寄投稿，或者也可以通过邮箱发送邮件，在它们的纸质版期刊上一般都会有投稿的途径。找到投稿途径后，投稿就可以了，一般审稿都有两到三个月的周期，耐心等待就好。
至于别的发表论文的途径是不推荐的，作者在选择时一定要慎重。
希望对你有所帮助。
如何写好论文？
如何写出一篇好文章？
写作有两种方式，一种是意识流，即是跟随潜意识行文，思想到哪里笔就写到哪里。这种方法经常会有惊人的作品出现，也就是常说的灵感。这种文章往往一气呵成，如行云流水般酣畅，但这种写作状态不可多得。另一种方式是工匠式写作，即先设计好大纲结构，然后往里面填充内容。
这种方式会有匠气，但是比较有套路，不至于无话可说，无东西可写。第一种方式需要才气，需要灵感，普通人学起来不容易。第二种方式相当于建筑一座大楼，先要无中生有的设计出一个大楼图纸，即先有方案。然后开始建造。首先浇注四梁八柱这个整体框架，有了框架，就有了整个骨骼，有了形。对于文章而言，不同的标题段落就代表了框架的划分。
盖房子在框架搭好之后是码砖，把四个面砌好，盖上顶，这样就形成了一个比较完整的房子。对于文章即是在标题目录确定好后，往里填充内容，使整个文章丰满起来。装修相当于作品完成后的编辑修改，语言修饰。刚建好的毛坯房怎么看也不好看，不那么让人赏心悦目，但是一装修情况就完全不一样了。这对文章也同样适用。在框架设计与文章写作过程中，我们应用的是两种不同的大脑机制。在设定框架与编辑修改时，我们应用的是大脑的理性意识部分；而在写作过程中，我们应用的是大脑的感性潜意识部分。如果你在写作过程中还处在意识部分，你会发现写作很难顺利进行下去。
一篇文章的好坏取决于两个方面，思想内容独到深刻与文字准确的表达能力。思想内容是否独到、深刻是文章质量水平的关键。一篇文章如果都是别人知道的，已经听到过无数次的陈词滥调，那是一定不会有好效果的。因为人们之所以阅读是因为希望开拓视野，启发自我。对于已经熟知的内容，人是没有兴趣看的。因此，写作必须要写出自己独特的、深刻的发现。若非如此，你就是在制造文字垃圾。好文章的第二个要素是语言表达能力。因为是纯文字，比较抽象，对于读者来说，阅读本身就是一项挑战。
如何能让读者轻松地获得你提供的知识或信息，明白你的意思就非常关键。这就涉及到了语言表达能力、逻辑能力。好的表达可以把一件复杂的事说的清楚简单；不好的表达也可以把一件简单的事说得对方丈二和尚——摸不着头脑。总之，要写出一篇好的文章，思想内容与语言表达是文章的表与里的关系。里有要货，表要精彩，这才算得上是一篇成功的好文章。
“论文”和“作文”是一样的吗？有何区别？
看来题主还没真正搞懂作文与论文的归类与差异，需要提升的文学基础知识很多。
论文，是一种论述体文章。无论是政论文、技术性论文或者阐释性论文，都应该归属于作文系列，它们之间并不是对等的关系，而是一种从属和分枝。
我们写文章，如果要阐明一个道理、说透一件事物，自然会采用论文的形式，用足够的证据来佐证自我们的观点，所谓的论点、论据、论证。论文就是在此基础上应运而生的。
作文其实就是我们素常所说的写作。只是叫法略有差异罢了。有人说作文是单指中小学的课堂命题作文，而大人们的作文称之为写作，这个区分并不合理，也不准确，也涵盖不了作文的种类和体系。
我们一般性的撰写文字，无论是哪种文体，无论是哪种格式，无论是采用哪种写作技法，都可以称之为作文，虽然听起来像是自降身价搞起了课堂文字游戏，其实是没弄懂弄通作文的真正含义和属性。应该从根本上系统地学习文学创作基础理论知识以为补充和修正。
图片来自网络
电子科技大学怎么样？
我可以从学生层面上和你说说。
我是一名教育行业里做留学的。
我的工作是每天混迹在学校里和学生一起开展活动，和校领导谈官方层面的战略合作。
其中电子科大这所大学我跑的最勤。
因为这个学校的学生大部分真的太可爱了，他们绝大部分都不会爽约，学习特别好，单纯。因此我也有很多电子科大的学生朋友。
疫情过后，我因为和学校的合作去了科大清水河校区，聊的特别好的一个学生来接的我，进校门后，闲聊中他说了一句话：
我其实特别不像科大的学生，你看科大平时在校园里，大家都行色匆匆，基本上都是这节课刚完匆匆奔向下节课的教室，要么就是去图书馆或者研究室。像我这样无所事事的科大学生真的都快绝迹了！
是的，就是这样。每一所学校都有自己的特质，而我认为电子科大的特质就像他的校训一样：
求真求实，大气大为。
校园一角。
