本文目录

  1. 头条做数学教学视频能有多大收益?请指教?
  2. 怎么学好小学三年级的数学?
  3. 数学方面的科普书,有哪些值得推荐的?
  4. 大家是怎么教三四岁的孩子学数学的?
  5. 计算数学专业的研究生就业出路是什么?

头条做数学教学视频能有多大收益?请指教?

本人在头条上钻研数学已经快两月了,本人打心底里没有想从这上面挣钱的想法,这个平台目前也没有能挣到钱的可能:

首先,头条平台上的数学教育教学类文章,视频受众没有群体,头条平台上发的这些文章也好,视频也好,基本没有学生参与,多数都是教师或者相关专业类人士,这个app也没有几个学生用的,很多老师或者钻研数学的人都是成年人。最多就是培训学校的发些宣传资料。

其次,专业的老师们多数都是单打独斗,当然这样也能实现知识的交流,更多的是专业知识的探讨与交流,资源的分享与共享,的确能够促进专业知识的成长,让教师群体的职业生活,教育话题能够迅速方便快捷的引起共鸣,让爱钻研,思考的数学老师们能获取更多有用的知识,相关的文章仅仅是老师浏览的多些,太专业的垂直领域的东西一般人不会看,也不容易看得懂,所以发的文章视频也好点击量是不容易上的去的。

最后,希望平台多思考和发展以学生为受众群体的用户,这样才能让更多的专业知识才能有点击量,同时平台也应该加大在这些带公益性质的教育教学类资源的扶持力度,这样才能使平台更具吸引力,让更多从事这方面的有兴趣和意愿投入精力。

仅代表个人拙见,望大家批评指正!

怎么学好小学三年级的数学?

我的孩子也是上三年级,数学考试每次在95分以上,分享一下个人的经验。

第一,理解能力很重要。现在的数学计算其实并不难。最主要的是能理解题意,真正理解题的含义,做起题来事半功倍。孩子开学的时候,校长在开学大会上就提到这一点,一定要培养提高孩子的阅读能力和理解能力,所谓得语文者得天下,数学现在也不是单纯的考计算。而是要先理解题意,所以如何能快速的读懂题,读完之后能理解要考什么,这才是做题的关键。

第二,基础一定要扎实,书本上的知识一定要充分吸收,真正考试的时候,超纲题并不多。家长在课后辅导时,多注意课内的基础知识,如果发现课内的知识还有没消化吸收的。一定要及时处理。之后再考虑拓展深层次的内容。如果基础不扎实,刷再多题也没用。考试的时候95%都是课内知识,如果基础扎实,考90分以上没什么问题。

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第三,着重培养孩子解题的思路,好多问题是有一定规律的,家长需要做的就是帮孩子找到这个规律。而且最好能与现实相联系,说白了学是为了用,学数学不要就在数学这个圈里转,其他学科的知识也要相联系运用,比如说学几元几角几分的时候,我们可以带孩子去超市购物。给他一个真实的环境,让他体验。这样比单纯的让孩子看书上那几张图,更容易理解吸收这部分知识。

第四,孩子做作业时,家长发现错题,不要急于纠正或者发火。而是要把这些错题记录下来。反馈给老师。之后让孩子再做一遍。从而找到原因,是真的不会还是粗心大意?如果每个家长都这么做,老师就会从反馈中找到最薄弱的地方,再次讲解。

第五,培养孩子的专注力,写作业或者做题的时候规定时间。我的孩子在做作业之前,我会让他先看一下作业,根据他个人的能力算出写这些作业大概需要多长时间?之后定表,看在规定的时间内能否写完。如果没有一个时间限制,指望这么小的孩子自律,那不太可能。最后作业会写的拖拖拉拉,而且正确率还不一定高。因为我们成年人,也不可能做到多么自律。所以不要指望孩子能非常自律。

第六,有针对性的做题、拓展。个人不太建议大量的刷题,作业本来就不少,再加上课外大量的刷题,很容易让孩子产生逆反心理。所以做题时挑选有代表性的题来做,比如说孩子的加减法已经没问题,但是乘除法不太好,就不要再做加减法,而是做一些乘除题,挑有代表性的,孩子平时易错的题来做,也要有一定量的限制,不要买一大堆练习册放在书桌上,孩子看了肯定头疼,做题在精而不在多。换位思考一下,如果让你每天不停的、大量的工作你是否愿意呢?

最后就是家长的坚持。一二三年级是一个非常关键的时期,如果孩子在这一时期能养成良好的学习习惯,以后基本不用再怎么管。所以这个时期我们当家长的需要付出,坚持,给孩子多一些鼓励,支持与肯定,才能有收获。

以上是个人经验分享,希望对你有所帮助,也希望大家留言讨论,为了孩子共同进步。谢谢!

数学方面的科普书,有哪些值得推荐的?

谢邀,看到很多答主列了很多书单。有些书也是自己看过,还有一些书觉得很棒,但是其他答主可能没有提到,所以也给大家做一些分享吧。

首先,我认为数学科普是非常重要的。记得自己在高中时候,数学成绩一直不咋地,卡在100-110上不去,当时以为自己与数学无缘;没想到后面居然去了数学专业(中间坎坷,具体不细说了),在一所北京双一流大学,当时的我感觉自己就是一个小虾米,周围都是大佬,内心自卑,绝望。而让我慢慢跳出这种状态,在数学这条路上越走越远,越走越好的重要秘诀之一就是数学科普书籍。

数学科普书籍的作用在于,一方面它能使我们对于数学的各个分支能有一定的了解,对于具体的课程,也能学习到相关的历史。另一方面,数学科普没有那么难,并且能使我们对数学慢慢产生兴趣,进而啃更难的数学专业课程时更有动力。

2.下面是具体的一些数学书单。(1)数学它的内容、方法及意义。

通过这套数学科普书的学习,我们能对数学的各个分支有一定的了解,可以有针对性的去看。有一些分支的介绍稍微有点难。

(2)什么是数学,柯朗版。

本书既是为初学者也是为专家,既是为学生也是为教师,既是为哲学家也是为工程师而写的。《什么是数学》是一本数学经典名著,它搜集了许多闪光的数学珍品,它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画。本书传至今日,又由I·斯图尔特增写了新的一章。此第二版以新的观点阐述了数学的最新进展,叙述了四色定理和费马大定理的证明等。这些问题是在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决,但如今已被解决了的。

(3)什么是数学,作者胡作玄。

《数学是什么》对某些课题知识开一个头,要想深入下去,读者需要进一步“学”与“思”。数学发展到21世纪,学数学和研究数学都需要找到一些门路,在这方面,广博的数学知识,数学史与有启发性的哲学思考可能会有所帮助。《数学是什么》介绍了许多21世纪的新内容、新成果,完全是其他书所没有的。

(4)微积分的历程

《微积分的历程:从牛顿到勒贝格》宛如一座陈列室,汇聚了十多位数学大师的杰作,当你徜徉其中时会对人类的想象力惊叹不已,当你离去时必然满怀对天才们的钦佩感激之情。作者同读者一起分享了分析学历史中为人景仰的理论成果。书中的每一个结果,从牛顿的正弦函数的推导。到伽玛函数的表示,再到贝尔的分类定理,无一不处于各个时代的研究前沿,至今还闪烁着耀眼夺目的光芒。《微积分的历程:从牛顿到勒贝格》文风典雅,文笔优美,兼具趣味性和学术性。对于中学生、大学师生,都是极为难得的课外读物。

还有一些数学科普书籍,比如《20世纪数学经纬》,《数学分支巡礼》,《古今数学思想》等等,篇幅有限,下次有机会再介绍吧。不知道大家都读过什么数学科普书籍呀,欢迎大家在评论中一起分享和交流。

大家是怎么教三四岁的孩子学数学的?

寓教于乐、直观形象教学法教数学。难度是根据孩子兴趣,循序渐进。不过,家长要有明确的教学目标,有意识教学。利用玩具、图画、动画片等直观教具,麻将、扑克牌都是好东西。为了发展思维能力,要善于因势利导,调动孩子思考,可以挑选几套合适教材,有的放矢,按部就班教学,不能太随意。做到“不教而教,不学而学”境界。

计算数学专业的研究生就业出路是什么?

计算数学专业的研究生就业方向:;主要到学校、科研院所、电信等部门从事数学研究与教育、图形图像及信号处理、自动控制、统计分析、信息管理、科学计算和计算机应用等工作。

而且还可以自主创业,如开办与数学相关的辅导培训机构还有计算数学相关职位。