本文目录

  1. 本科毕业论文通过率高吗?
  2. 本科生毕业论文不通过有什么后果?
  3. 本科生毕业论文最好几个大标题?
  4. 什么是毕业论文?该怎么写?
  5. 现在的研究生,本科生毕业论文越来越难写了,有什么好的注意吗?

本科毕业论文通过率高吗?

90%以上的通过率。

本科论文的通过率还是相当高的,大部分的本科生只要将本科论文撰写好,将查重率降低到20%以下,基本上都是能够通过的。至于论文的质量基本上也不会做太高的要求,因为本科论文本身就没有很高的要求,而且也不会被中国知网等网站收录,只是作为学生的一份留存档案而已。

本科生毕业论文不通过有什么后果?

本科生毕业论文不通过,可能会对毕业和以后的发展带来一些影响,具体如下:

本科生论文?什么是毕业论文?该怎么写?

1.无法顺利毕业:毕业论文是本科毕业的必修课程之一,如果不通过论文答辩或者评审,将无法顺利完成学业,拿到毕业证书。

2.影响就业和升学:毕业论文是本科生对所学专业的深入研究和探索,如果毕业论文不通过,会影响将来找工作或升学的竞争力。因为企业和高校在录取/招聘时,会优先考虑拥有毕业论文且水平较高的学生。

3.浪费时间和金钱:毕业论文是本科生花费大量时间和精力完成的,如果最终不通过,可能需要重新筹备和修改,这不仅浪费了时间和金钱,也可能会增加心理压力。

4.心理影响:如果毕业论文不通过,会对学生的自尊心和信心造成一定的打击,容易导致疲惫失落、沮丧、焦虑等情绪。

为了避免毕业论文不通过的情况,建议学生在论文的撰写和答辩过程中,认真、负责地对待论文,积极与指导老师沟通交流,认真听取指导老师的意见,并善加利用读书笔记和网络资料进行论文撰写。同时,防范抄袭、剽窃等学术不端行为,保证论文的学术诚信,尽力做到最好。

本科生毕业论文最好几个大标题?

本科毕业生的论文最好只有一个大标题,标题之下可以添加副标题。

本科生毕业论文其实就是要测试一下本科生在本专业领域内能够从事哪些问题的研究,实际水平达到了怎样的高度。但一般而言,本科生主要是掌握了一些基本专业技能,并未实际进行精深的研究,论文的题目不能太大太广。所以论文的题目一定要醒目,只有一个说清楚问题研究的方向即可。不要有几个标题太过复杂,太分散,反倒显得中心论题不突出了。

什么是毕业论文?该怎么写?

毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)、博士后毕业论文等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同);3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。4、目录:写出目录,标明页码。5、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上(不同院校可能要求不同)。毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。毕业论文是教学科研过程的一个环节,也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。一、标题标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。(一)总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有:①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。②交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注重,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。⑤用形象化的语句。如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。(二)副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注重的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。二、目录一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。设置目录的目的主要是:1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注重:1.准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3.完整。目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏。目录有两种基本类型:1.用文字表示的目录。2.用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论,便于读者阅读,也有采用这种方式的。三、内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于:1.为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。2.为了使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者所研究的问题,假如产生共鸣,则再进一步阅读全文。在这里,内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此,内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面,不要罗哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面。指示性提要,只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。四、关键词关键词是标示文献关键主题内容,但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。五、正文一般来说,学术论文主题的内容应包括以下三个方面:1.事实根据(通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象)。提出的事实根据要客观、真实,必要时要注明出处;2.前人的相关论述(包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等)。理论分析中,应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。无论是直接引用还是间接引用他人的成果,都应该注明出处;3.本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合,注意其间的逻辑关系。六、结论结论应是毕业论文的最终的、总体的结论,换句话说,结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识,且是从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。结论可采“结论”等字样,要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确、精练。该部分的写作内容一般应包括以下几个方面:1.本文研究结果说明了什么问题;2.对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。3.本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题,以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。七、参考文献在学术论文后一般应列出参考文献(表),其目的有三,即:1.为了能反映出真实的科学依据;2.为了体现严肃的科学态度,分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果;3.为了对前人的科学成果表示尊重,同时也是为了指明引用资料出处,便于检索。毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中,并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文,参考文献应按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。八、致谢按照GB7713-87的规定,致谢语句可以放在正文后,体现对下列方面致谢:国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助和支持的企业、组织或个人;协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人;在研究工作中提出建议和提供帮助的人;给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;其他应感谢的组织和人。在我们的毕业论文中的致谢里主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。九、附录对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文附录中。例如问卷调查原件、数据、图表及其说明等。

现在的研究生,本科生毕业论文越来越难写了,有什么好的注意吗?

作为一个每年指导毕业论文并参与答辩的老师,和你谈谈你提出的问题。

Q:毕业论文难在哪?

研究生、本科生的毕业论文确实越来越难写了,难点在于对论文重复率和创新点的要求。

1.重复率

各高校对于重复率的要求是毕业论文难度加大的直接原因。某明星的“不知知网”事件和被媒体曝光的多起学术造假事件让论文重复率的重要性提升到了一个前所未有的高度。

2.创新点

无论是本科生还是硕士研究生在大学期间并不是以学术研究为直接目的,不同于博士,因此很难做到理论和实践上的创新,但毕业论文如果缺乏创新点就没有写作的价值了,因此指导老师也会一直要求学生的论文要有创新点,这种现实的矛盾是论文写作难得根本原因。

Q:那么如何解决上述问题呢?

建议可以从以下三个方面着手:

1.做好文献综述

牛顿曾经说过一句名言:“我之所以比别人看得远一些,是因为我站在巨人的肩膀上”。那么查找你感兴趣的领域的期刊文献、研读学者提出的各种观点可以让你在前人的基础寻找到可以研究的价值点和空白点。这些价值点和空白点就有可能成为你论文的创新点,让你的论文写作变得有价值和意义。

2.构建适合研究对象的分析指标或模型

这样做能让你的研究与众不同。许多同学在分析指标与模型选用上习惯直接用前人的东西而不加改变,其实这样你就错过了增加你文章创新点的机会。记得在写研究生论文时导师曾经说过分析工具和模型的创新也是研究生最力所能及的创新,所以大家一定要研读以往的观点,重新构建适合你论文研究对象的分析指标或模型,不要直接照抄别人的工具。

3.大量阅读,形成自己的思维逻辑

这是降低重复率的关键。就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样,没有一个人的思想是相同的。因此降低重复率的关键就是用自己的逻辑把文章写出来,而不能直接粘过来后再改句子,那样不但起不到降重的目的,还会因为出现很多病句导致你的文章读不下去。有很多同学说我自己写不出来,就觉得别人写的好,那是因为你的阅读量太少。就像我们小时候写作文一样,当你的阅读量够大,你自然就会写出好文章来了。总之,要想让毕业论文的写作变得容易,必须做到以上的准备,这样才能让你的毕业论文变得简单起来。