本文目录
- 怎么才能写好高中英语作文？
- 高中英语作文围绕李华出题的才是重点吗？
- 高中语文成绩该怎么提高，多刷题并总结吗？作文写不出好句子，多背素材有用吗？
- 高中英语七选五有什么解题技巧吗？
- 语文议论文阅读经常考哪些知识点？如何解题？
怎么才能写好高中英语作文？
●第三，不排除有些人英语水平很高，但是书写水平很差。如果有这样的人出现在改卷人眼里，这样的人属于学习态度不好的人。你水平再高，但是学习态度不好，那么卷面分就是扣在你的学习态度上。
在明知英语作文的卷面属于得分的重要因素的情况下，你仍然把字写得很难看，那是在挑战改卷人。
英语作文拿高分怎么做？首先，英语拿分的重点仍然在除掉作文部分以外的前面的所有的客观题上。这部分内容要做得又快又好，那么英语的基础知识是必须要牢靠的：
●首先单词要牢靠，可以用“睡眠记忆法”背高中英语3500词，做到“一背四复习”，每天就可以记住100个单词，一个月就能够搞定3500词。方法和配套词表都是无偿浏览和下载的，可以自己去检索学习。
●其次词组短语和固定用法是得分的核心要点。在单词基础打牢的情况下，可以通过背《高中英语1.5万考点》继续提分。资料对高考真题中词组短语命中率98%，可以解决短语造成的理解能力问题。
●第三。睡眠记忆法配套单词中的高频部分以及《高中英语1.5万考点》中的高频部分的短语可以运用到高考英语写作中。这些内容改卷能够看得懂，不属于生僻的范围，熟练应用可以足够应付写作，同时又能增加写作的亮点。
有些同学平时书写可以写得很漂亮，可是由于前面的客观题做得不好，时间不够，到了高考的时候，急急忙忙，就反映不出平时的书写水平，最终也会造成作文低分。
高中英语作文围绕李华出题的才是重点吗？
高中英语作文用李华这个人物出题实际上是约定俗成。这不代表着，只要英语作文写的名字是李华，那么就是重点的题目。如果这么想，就有一点形而上学了。
实际上高考英语作文从来都没有重复过，不变的人物是李华，但是相关的内容永远都在变。因此平时在做题的时候，不要只看到李华。而是要切实的从能力上提高自己的英语写作水平。
由于高考英语改卷的特点，实际上在高中阶段，英语作文拿高分的方法是固定的。
首先写作文的时候字一定要好看。
高考改卷，5秒钟改一份英语作文，老师基本上是没有时间看你写什么内容的。如果你的字不好看，那么通常来说，直接会被评卷人归为低分段。至于你写什么内容，根本就没有人去看了。
所以英语写作文想拿高分，一定要先练字，最好能够练到每一个字母的大小一致，饱满程度一致倾斜，角度一致。这样看起来所有的字母就像打印出来的一样工整，给人的印象就会非常的好。
在做到字好看的情况下，字数一定要达标。字不要写得过大，也不要写的过小，要适中，同时字数要达到要求，次数不能过多，同时也不能过少。次数过多过少都会被扣分。
写文章的时候千万不要有涂改，只要你的英语卷面上面有涂改涂改一处扣分都在5分以上。如果恰巧碰到英语卷子，难度比较低的年份，涂改很可能会造成分数偏低。
写文章的时候首尾最好能够用一下，常用的成语或者是俗语。这样可以让评卷人眼前一亮。把你归为高分段的学生。
不要刻意追求复杂的从句，再短短150词的文章中，如果你用了太多的复杂的从句。意思表达非常的冗长，本来言简意赅的文章，用规定字数就很难完成。文章也会显得很做作，同时也增加了涂改，合写错的概率。
建议多用词组短语，特别是带介词的词组短语，评卷人很容易看到，有这类的词组短语可以提高你在评卷人心目中的印象。只要他们认为你有读书，通常来说就会给你高分。
在自己写的很好看的情况下，评卷人才有可能去看你的内容，如果平均人对你的文章的内容，阅卷的时间超过了5秒钟，那么恭喜你，你有可能会拿到接近满分甚至是满分的作文分数。
高中语文成绩该怎么提高，多刷题并总结吗？作文写不出好句子，多背素材有用吗？
作为一名老师，我来谈谈语文成绩如何提高：
语文可以说是我们要学的时间最长的一门科目了，说简单也简单，毕竟是我们的母语，说难也难，想得高分很不容易。而且我们常常可以看到数、理、化、英等的满分卷子，却几乎看不到语文的满分试卷，单项满分（满分作文）就已经是可望而不可及的事情了!那么到底该如何才能学好语文呢，帮大家介绍点方法：
1.基础知识的确需要多刷题
我们翻开语文试卷可以看到，几乎每张卷子的前部分都是考察基础知识的题目，其中包括：字音、词义、成语、语法、病句、文学常识、古诗文等等，这部分题型必须多练习，只有练得多，一般就不会出错了，特别是字音、词义，成语、病句这些，都是在考一些易错点，只要你练到了，完全可以掌握规律不扣分。文学常识和古诗文这部分靠的就是我们的日常积累，你可以多背诵多默写，当然也可以通过多做题来磨。以高考为例，要求背诵的古诗文一共64篇左右，只要功夫到没有不提高成绩的。
2.大量阅读经典名著有利于提高阅读成绩
阅读理解往往在语文试卷中占有较大的分值，而且初中、高中的语文试卷中往往有多篇不同体裁的文章需要我们分析。这部分成绩是比较难提高的，不是盲目刷题就可以提高成绩的，因为你再怎么刷阅读理解题，也很难在中考和高考等大考中遇到原文的阅读理解，所以这部分考察的是每个学生的真本事：能不能看懂文章？能不能分析出作者的真实想法？如何从文中升华并凝练出文章的精华、要义？这种分析、理解、总结、提炼的能力只有靠我们大量的阅读来提高。特别要注意的是，大量的阅读要求的是经典名著的阅读，而不是一些网络小说、口水文章，这样的阅读只能使你的阅读层次、品味和理解水平逐渐变差。阅读能力的提升没有捷径可走，唯有勤奋、广博的经典阅读才能提升你的能力。
3.平时的作文要多写多练才能得高分
针对作文，许多学生总说不知道写啥，或者没啥好写的，更谈不上写出优美的语句了，这就是平时练笔太少，并且读书太少的缘故。我建议学生应该有写日记的习惯，如果时间实在是紧张，至少你要每周坚持写作。那种背别人的经典段落或者优美语句的做法，我觉得行不通，因为别人的文章的某个段落或者某个语句写的再好，那也是有上下文跟着的，那是水到渠成，焕然天成的，你要是生搬硬套地直接移植到你的文章中来，只会显得突兀、上下文衔接不上，反而给人感觉文风不统一，作文成绩自然不会高。
因此要想提高作文成绩，必须多阅读、多写作，即使初期写不好也要坚持写，不出3个月你就会发现，你再提笔的时候，就有话说，而且思路也打开了，当然大量的经典阅读不仅对阅读理解有帮助，对写作的帮助就更大了，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”就是这个道理。
以上就是学好语文的几点建议和方法，希望对你有帮助！
您好我是“V静待花开V”，一线教师，22年的教育心得期待与您分享！欢迎关注我，共同探讨教育话题。
高中英语七选五有什么解题技巧吗？
感谢邀请。我是妙笛清音，我有靠谱的答案。很多高中同学在七选五上失分较多，一直刷题还是不得要领，根源在于解题方法不科学。掌握了七选五的正确解题技巧，再经过10篇左右的短文练习，想拿满分完全没问题！
一.题型解读试题模式给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。”新题型七选五阅读理解其实跟传统题型完形填空有相似之处，完形填空空出的是词，而七选五空出的是句子，但是他们的考查方式都是一样的，只要考生选择的答案能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共通之处。另外，从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点：该题型选项大致可分为主旨概括句（文章整体内容）、过渡性句子（文章结构）和注释性句子（上下文逻辑意义）三类
另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题；过渡性句子不能反映文章的行文结构；注释性句子与上文脱节等。根据这些，我们总结一些关于七选五的做题方法供大家参考。二.解题技巧1.先看选项跟完形填空不一样，七选五的答案选项较少，并且给出的都是句子，因此，我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其它选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。
2.再看空前空后由于七选五空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。3.注意代词或定冠词在做这类题目的时候，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。
4.注意特殊疑问词如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语等。5.注意连词如一些表示转折的连词，but,However,yet,though,nevertheless等，另外还有一些表示
并列关系的连词如and,also,aswellas,neithernor,eitheror,notonly...butalso,ononehand....ontheotherhand等。因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系，通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。
上述几点希望能帮到你，帮你走出困惑，取得更好地成绩！
语文议论文阅读经常考哪些知识点？如何解题？
很高兴回答你的问题！??
关于语文议论文阅读的相关知识点及解题技巧，穆老师会详细的和大家做讲解，希望大家多多支持！??（精彩处可以点个赞??）
一【不同阶段，议论文的称呼有所不同】
初中我们就叫议论文！（根据表达方式来划分，表达方式包括记叙、议论、说明、描写和抒情）
到了高中阶段，我们则称之为“论述类文本”，它的范围更广，包括说理散文、杂文、论文、评论等。
二【知识点不同】
我们都知道，初中阶段，议论文的考点相对高中而言，比较简单，但知识点也比较零碎，需要同学们认真学习，把基础打牢！
关于议论文的考点，穆老师为大家整理如下：
到了高中，论述类文本的考点比较精致化！比如江苏高考，就考三题，每题6分！大部分考察学生分析综合的能力。比如论述层次啊，归纳内容要点啊，作者观点态度啊等等。
穆老师同样为大家整理如下图：
关于议论文的解题方法和技巧，穆老师之前也是煞费苦心，苦心经营，最终完成了长篇大作，希望同学们给穆老师一个掌声??
亲爱的同学们，期末考临近，加油！
穆老师祝大家都能考出好成绩来！??
希望穆老师的回答能够帮助到大家！
