本文目录
议论文引言格式?
一篇文章的引言也叫前言,议论文也不例外,是在正文前面的一段话,即开场白。引言作为一篇文章的开头,主要是以简短的篇幅概括性的介绍这篇文章的写作背景和目的等等,从而引出论文的主题,对读者是一种引导。
语文议论文答题技巧,答题格式?
语文议论文答题技巧,答题的格式:
议常考题型及答题格式:
本文的中心论点是信念催人奋进,给人力量,助人成才。(2分)
(解析及答题指导)寻找论点先要明确论题,论题就是作者谈论的话题,论点则是作者对论题明确的观点和看法,论题的范围比论点大。
议论文的基本格式?
五字法:引—提—议—联—结
文章具体可分为五段:
引述材料——为我所用
提出观点——明确中心
分析问题——揭示本质(扩展)
联系实际——针对现实
明确观点——回应材料
拓展资料
议论文,又称说理文,是一种剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张的文体。
该文体以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
基本分类
立论文
定义:以议论为主要表达方式,通过讲议论文事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
要求:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理,合乎逻辑
驳论文
定义:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点
方式:①提出论点②证明论点③总结论点
驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
高中议论文分类?
1.记叙文
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
五种表达:
叙述:是表述时间过程的艺术。
描写:是展示空间状貌的艺术。
议论:是谈看法的说理艺术。
抒情:是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。
说明:是科学性和实用性相结合的告知艺术。
五种表达需要背诵,是写好作文的基本功。
2.说明文
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。
说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
3.应用文
应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就越来越多了。所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,有着实用性特点,并形成惯用格式的文章。
4.议论文
议论文,又叫说理文,是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。
分论点格式?
议论文中我们为了论证中心论点,往往从不同角度、不同侧面、不同层次展开,这每一面、每一层,就是一个分论点。
分论点的格式:
(一)、角度一:阐述内涵。主要是回答类别和性质方面的问题。即:是什么?
可以使用的句式:
1、中心论点中的关键词语+是(就是)……
2、只有……才……
例1:中心论点:勇敢地面对人生
勇敢是富贵不能淫的品质.
勇敢是贫贱不能移的人格.
(二)、角度二:分析原因,揭示作用、价值、地位。主要是回答原因和目的方面的问题。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。即:为什么?
可用格式:关键词+能(才能、就能)……
例1:总论点:微笑是最美的符号。
①微笑是最美的符号,它能化解人们之间的矛盾。
②微笑是最美的符号,它能安抚人受伤的心灵
(三)、角度三:提出策略。主要是回答解决问题的方法。即:怎么样?
可用格式:关键词+需要……
例1、题目《爱,用心来传递》
1.爱需要用真诚传递爱的心志.
2.爱需要用宽容传递爱的感情.
3.爱需要用帮助传递爱的信号.
(四)追问法:即依据“是什么----为什么----怎么样”的提问思路来提炼分论点。
例:中心论点:人要讲究风度。可借助此法设计分论点:
①风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采(是什么);
②有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处(为什么);