本文目录

  1. 以财富为话题的议论文论点并列式?
  2. 关于尊重的并列式分论点?
  3. 怎么写好并列式议论文?
  4. 总分式和并列式区别?
  5. 分论点怎么设置才算并列和递进?

以财富为话题的议论文论点并列式?

财富的并列式是资源共产。

在资源共产的条件约束下,将会提炼出更优质的产品和服务。

资源共产要求公民具有积极学习劳动技能的愿望,要求社会按劳分配,要求社会分配更合理的工作制度。

实现资源共产,是社会主义道路成长的起点,也是持续考验公民诚信度和学习力的重要手段。如果公民缺乏公平竞争的营销理念,缺乏认可劳动人民价值的观念,缺乏持续工作的为人民服务理念,缺乏自力更生和自己动手丰衣足食的基本生活要求,势必造成财富的浪费和利用缺陷。

关于尊重的并列式分论点?

关于尊重的论点如下:

1、尊重需要理解和宽容。

议论文分论点并列式,关于尊重的并列式分论点?

2、尊重也应该坚持原则。

3、尊重知识是社会进步的表现。

4、尊重别人就要尊重别人的劳动。

5、尊重人才是社会发展的需要。

6、人与人之间需要相互尊重。

7、只有尊重别人才会受到别人的尊重。

8、尊重能促进人与人之间的沟通。

9、我们应该养成尊重他人的习惯。

10、对人尊重,常会产生意想不到的善果。

怎么写好并列式议论文?

规范的并列式议论文模式一1.引入

2.中心论点

3.分论点一(独立成段)

论据一

4.分论点二(独立成段)

论据二

5.分论点三(独立成段)

论据三

6.结尾

规范的并列式议论文模式二

1.引入

2.中心论点

3.论据一

分论点一(独立成段)

4.论据二

分论点二(独立成段)

5.论据三

分论点三(独立成段)

6.结尾

规范的并列式议论文模式三

1.引入

2.中心论点

3.分论点一+论据一

4.分论点二+论据二

5.分论点三+论据三

6.结尾

总分式和并列式区别?

1、并列式:文章各部分的内容没有主次轻重之分.例如培根的《轮读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构.

2.总分式;先总述,再分说.这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式.

这两种方式是议论文中常见的论证方式。

分论点怎么设置才算并列和递进?

议论文一般有四种结构——并列式、递进式、正反对比式、总分总式

(一)并列式:分论点必须是同一层面上的并列,三个或四个并列式分论点

1、内涵——是什么,阐述中心论点里关键概念的内涵,提炼分论点。

中心论点:人必须宽容。

分论点:①宽容是一种博大的胸怀。(蔺相如)

②宽容是一种正直的品格。(祁黄羊)

③宽容是一种化敌为友的智慧。(林肯)

中心论点:人必须勇敢

分论点:①勇敢是富贵不能淫的品质。

②勇敢是贫贱不能移的人格。

③勇敢是威武不能屈的气节。

中心论点:人必须有意气,有意志和气概。

分论点:①意气是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌。

②意气是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言。

③意气是毛泽东“数风流人物还看今朝”的壮怀。

2、原因——为什么,把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的原因。

中心论点:安全是生产得到保障的前提,在生产方面缺乏安全是不行的。

分论点:①没有安全,生产将受到威胁。

②没有安全,劳动者生命得不到保障。

③没有安全,长期赢利目标无法实现。

中心论点:企业生产中质量就是生命

分论点:①产品质量关系到消费者的生命健康。

②产品质量关系到企业的发存发展。

③产品质量关系到一个国家地区的形象。

3、方法途径条件:怎么办,以中心论点作为结果,提炼满足这一结果的方法、途径、条件。

中心论点:学会欣赏别人。

分论点:①学会欣赏别人,要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。

②学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴。

③学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共同提高。

中心论点:人要有意气。

分论点:①人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。

②人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫折。

③人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。