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中小学美术教师前景怎样？
中小学美术教师的前景将会越来越好。随着国家经济社会的不断发展，学校教育的内容越来越丰富，美术教育逐渐的成为了学校教育的重要内容，大家都认识到了艺术教育的重要意义，很多学生和家长对于学习美术也越来越有兴趣。现在有很多学校都开始招美术老师。
初中信息学科的论文方向有哪些？
信息学科论文可以选题：浅谈现代信息技术与初中化学的有效结合；信息技术在初中美术教学中的运用，信息技术教学中合作学习的有效性探究，初中信息技术高效课堂教学实践探索。
小学美术老师如何去充实自己的专业知识？
作为一名小学美术老师你需要掌握的，第一是作为老师老师充足的职业素养和教学能力；第二是专业的技术水平。当然，想成为一名优秀的美术老师，这两点缺一不可。
小学课堂：寓教于乐才是真小学的美术老师相对比初高中的专业技能要求不会那么高，但是对于小学生来说上美术课是提高它的创造力、想象力、动手能力和审美的一门课程。
小学的美术课，按教材上进行知识拓展少讲理论性的（孩子不爱听，也听不懂）。可以选择性的讲一些背后的故事、传说，弄点简单好玩又适合小学生制作的，手工、粘贴画、布拼等可以让孩子自己动手创作的课程。
对于小学课堂而言，不要用一贯的教学模式，让孩子别动，先自己说个大半堂，调动积极性更为重要。
四点建议，充实专业知识的同时提升教学水平其实，充实美术知识同时也是提升教学水平。关于怎样充实美术老师的专业知识，我有下面几点建议，希望对您有帮助。
一、勤于学习、乐于实践
孩子年龄越小，对老师的期望就越高，就越把老师当成百科全书。这就要求老师不断更新自身的知识架构，学习新的知识，扩大知识范围，更新教育理念，不断提高专业能力，才能适应美术教学的要求。
二、注重培养学生良好的观察和探究习惯
在教学中不要过早地用技法、技能去规范学生，采取合理的启发、引导，培养学生良好的探究和观察习惯。
三、注重培养学生发散思维和丰富的想象力
传统美术教育，多是围绕"看画"或"临画"为主要内容展开的，最终都是大同小异。想象力和创造思维的培养和开发，是现代美术教育最主要的特征之一。想象的过程就是思维的过程，孩子心目中的天空五彩缤纷，五花八门，内容丰富。在教学中要多注重孩子的想法为主，不要去把自己看到的世界，强加于孩子脑袋里。
四、多观察、多学习
对于美术来说，提高专业水平一定是多多观察，多多练习。平时可以多关注一些网站、平台的美术博主，去钻研他们如何进行创作、教研。向同行、名师学习，经常与同事进行交流，展开讨论，通过学习，取人之长，补己之短。素材灵感源于生活，在日常生活中，多注意观察，时间长了，教学灵感自然就来了。
只要您用负责认真的态度去做好自己的本职工作，相信你一定会成为一名优秀的美术老师！
哪些网站可以刊登学生美术作品？
大众知道的不多，不过一般有刊登画作的报刊都给发表。还有《中国美术教育》《美术教育研究》《美术》都有发表相关美术的论文和作品。
如何加入县里的美术协会？
县美协属于县文联下属单位，需要参加县美协组织主办的展览三次就可以申请加入，填写申请表后经协会审核通过后即签可发会员证，如果有省美协以上的入选证书和获奖证书可直接申请，各地方申请条件略有不同，请在本地县美协咨询
