如何使高中语文作文做到结构严谨，层次分明？
美丽的“凤头”，充实的“猪肚”，响亮的“豹尾”
一篇作文如何做到结构严谨，层次分明，就是要求写作的人用清晰的思路来安排写作的内容。在逻辑上线索清晰，上下连贯、前后照应、在层次上主次分明、详略得当、顺序恰当。
文章在结构上应该完整，即有开头、中间、结尾。三部分也各有特色。元代陶宗仪提出了“凤头、猪肚、豹尾"六字法，说的就是文章的起头要引人如胜，如同凤头一样俊美精彩；文章的主题要言之有物，如同猪肚一样充实丰满；文章的结尾要转出别意，如同豹尾一样雄劲潇洒。
目前的作文题目最适合写的文体是议论文，下面就以议论文为例说说。
1.引论破题，鲜明地亮出中心论点。现在的学生作文，一般都是命题作文。审题明确，是写好文章的第一步，也是最重要的一步。只有审清题目，你心中才有破题的思路，才知道该怎么往下写。
首先，你必须根据题意亮明观点，将自己整篇作文的中心思想概括出来，使阅读作文的人对你的写作有一个大概的轮廓。
以议论文为例，要使文章结构严谨，一定要让“引论成功破题”，一定要让“本论部分有明确的以分论点当头的并列式结构”。
引论怎么引入？引论可从“引述概括作文材料”引入，然后在评议材料的基础上鲜明地提出中心论点。
再说说语言，文章开头方式多样，无论运用哪种方式，都必须注重开头的点题，重视开头运用的语言，有了美丽的“凤头”，才有让阅读者有读下去的欲望。
2.点面结合，既丰富又深刻的论证接下说说论证了。本论部分要根据中心论点的表述方式，先确定“论证角度”，论证角度可以是“是什么”“为什么”“怎么办”；然后用相对称的句式提出明确的分论点，且一定要将分论点置于每个论证部分的开头；最后，本论部分的具体论证一般要用分论点、阐释句、例证句、分析句、总结句构成。
在分析句的内容要包涵对作文题目中材料的回扣。本论部分一定要设置三个分论点，为了让论证过程既丰富又深刻，一般第一、二个分论点用一个事例(这叫点例)，第三个分点适合用3个以上的事例(这叫面例)，运用论据点面结合，自然就让本论论证严谨了，也就有了饱满的“猪肚，整个文章不光有颜值，也有扎扎实实的内容了！
3.响亮有力，紧扣主题的“豹尾"。开头点题，结尾扣题，这是毋庸置疑的。
作文的结尾是你对整个文章观点的总结。总结一定要有自己深刻的见解，结尾部分既要扣题，同时要注重深化主题，突出文章的中心观点，要将自己作文的中心思想再做一个强调。
好的结尾，让人读之如余音绕梁，回味无穷！若结尾平平淡淡，甚至苍白无力，无论前面多么精彩，文章将大打折扣，将给人一种狗尾续貂之感。
结尾同样要注重语言的使用，要提炼出通俗易懂、言简意赅的金句，才能有响亮的“豹尾”。
总之，整篇文章要有一根主线，将你想描述的事例和想表达的观点串联起来。句与句之间，要有自然紧密的衔接，段与段之间要有自然的过渡，要层次清晰且不显突兀，结构巧妙又浑然天成，这样的文章就可算结构严谨，层次分明了。
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高中语文作文技巧有哪些？
冰冻三尺非一日之寒，写好作文非一夕之功。高中语文作文怎样训练？除了最基本多读书多积累之外，主要是根据高考考察方向分类进行训练。
一、任务驱动型作文（2015年以来最火类型）
1、材料分类
①回应解答类。如：请你就“老人倒地扶不扶”这个问题谈谈你的看法。
②权衡选择类。如：马云成功的因素是多方面的，你认为最重要的因素是什么？
③经验交流类。如：针对学生课业负担重这个问题，作为学生，你对此有什么好的建议？
2、突出特点：材料十指令性任务
3、写作注意事项：①观点从材料中来；②明确任务指令，精选例证；③紧扣任务指令，一以贯之。
二、寓言型材料作文
（一）特点：
1、材料多为寓言故事或富有哲理的事件。
2、提取观点的有效区分布灵话。（前，中，后，或分散状态）
3、材料与立意的关系
①一材一义的对应型。如：“守株待兔”故事可归结为“莫把偶然当必然”；
②一材多义的发散型。如：“薛谭学讴”，既可批评薛谭的自满，也可赞扬老师的教育艺术；
③多材一义的聚合型。多则故事指向同一道理，归纳共同之处。
4、写作注意事项：①分析材料，提炼议题；②紧扣材料，就事论理；③联系现实，由此及彼。
三、叙事型材料作文
1、特点
①材料故事性强，有浓厚的生活气息；
②侧重生活体验，引导学生感悟生活；
③材料空间开阔，思维发散点多。（多对象，多角度，整体角度，N+1）
2、注意事项
①立意多采用因果推导法；②论证多采用联系实际法；③开篇多采用细节切入法。
四、诗意型材料作文
1、特点：①短小精悍②言简义丰③思维多向④情理交融。
2、注意事项：①析意象②抓主旨③巧联想
五、名言型材料作文
1、特点：①单一名言型②多则名言型（意相近或相反）
2、注意事项：①内涵外延，正反解读；②逻辑关联，选择组合；③立足前人，创新观点。
六、漫画型材料作文
1、特点：①含蓄的构图，深刻的寄托，丰富的
生活内容。②图画隐含信息要通过阅读、感悟、联想形成。③明确画家运用比喻、夸张、双关、讽刺等的真实意图。④画面与文字结合，整体把握。
2、注意事项：①把握关键法；②领悟意旨法；③求同析异法。
作文训练是一个系统的过程，上面仅是蜻蜓点水，挂一漏万，请批评指正。
为什么要写作文？
很高兴回答你的问题！(●'?'●)
作文作为学生的必考题型，必然有着它的实际意义和价值。
作文主要考察学生“表达应用能力”，能力层级为E级。要求学生能运用适当的文体样式，写记叙类、议论类和抒情类等文章。
拼音、字、词、短语、句子、段落、文章，我们从小学一路学来，着实不易。
上一年级时，刚学拼音和汉字，就要求我们会“看图写话”。
三年级开始正式写简短的作文，愁苦了多少学生和家长。
上了初中，要求学生能够写一篇出彩的成熟的记叙文。
到了高中，还要求我们会写标准的议论文和抒情散文等等。
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，这一路走来，在我们的学习过程中，虽然历经了千辛万苦，但静下心来想一想，也是收获颇丰。
那么，我们究竟得到了什么呢？获得了哪些好处呢？穆老师是这样认为的，如下：
（1）增强了我们的遣词造句能力，提升了文学修养。
（2）培养了我们认真观察生活的能力，提高对生活的感悟力。
（3）提升了我们的形象思维和逻辑思维能力。
（4）丰富我们的联想和想象能力。
（5）抒发我们内心最真实、最纯真的想法和感受，在最美的季节留下了最美好的回忆。
（6）帮助我们克服“懒惰”心理，勤思考，勤读书，有利于身心健康。
（7）为我们将来走上社会，写实际应用文或口语交际，打下扎实的基础。
写作的好处还有很多，穆老师就不再详细赘述，可能有的学生会“跳出来”，说：“骗人的，我的作文都是瞎编的，根本就一点用也没有”。
对于这样的声音，穆老师不想多做解释，以后你就明白啦！
希望穆老师的回答能够帮助到大家！(●'?'●)
高中作文素材选什么书？
1.《人民日报》
可以从人民日报里学到非常多的金句和论证观点的方法，《人民日报》里的评论就是非常标准的范文。
2.《人物周刊》
一般会有一些比较热门的关于人物的报道，可以从中选取一些人物来作为素材积累。
3.《作文素材》
这是整理好的专门的作文素材类材料，也可以参考。
4.当地的或者日常的报纸，我读书的时候，是自己去书店买，现在工作的学校是每周给各个班级分发。从报纸里可以关注时事新闻，人物事迹作为素材。
5.课本篇目
初高中课本里学习过的很多篇目的作者或者诗人，一般老师讲解课文内容的时候也会讲解作者的生平，背景，也可以搜集作为写作素材。
这都是对于高中生比较实用的作文素材积累方式，我是半月，欢迎关注我，希望与大家多交流~
高考议论文举例子论证应该注意什么？
举例论证是高考议论文常见常用的论证方法之一，此法简单易用，只要你积累有足够的事例，写作议论文时大可任你驰骋。但是，要用好这种论证方法，以下四个方面必须注意：
1.事例的叙述要简洁，不可事无巨细，叙述无遗。一般而言，用作论据的事例在叙述时，考生在遣词造句上一定要注意简明扼要，经济有效，不可啰里啰嗦，拖沓冗长。
2.事例的叙述要有针对性，不可面面俱到。所谓针对性，就是将事例中能论证中心论点的部分放大叙述，其余内容可适当删减。
3.事例的叙述要有侧重点，不可平均用力。这一条同前述的针对性有相同之处，但针对性是从论点的角度讲的，侧重点则是从事例的角度讲的。虽然如此，但侧重点的选择同样要依据所论证的中心论点来确定，即对事例中充分支撑论点的部分详叙，其他部分则略叙。
4.事例的叙述要概括。这一点同简洁性大同小异，但简洁着眼于语言的运用，概括则着眼于事例本身。从简洁的角度讲，叙述不可啰里啰嗦；从概括的角度讲，叙述不可过多地着眼于细节，只需将主干情节叙眀讲清即可。
以上回答不知满意否？立恒语文期待与您交流。
