文科生数学学的好，上大学有什么优势？
优势大了去了！
考大学如果文科生数学好，在文科考生中有巨大的优势，同理，如果理科生的语文和英语好，那也是优势凸显的，我们把这种情况里面的这些优势科目叫拉分王，它能让主人轻松地就把同届的考生甩开几条大街。
水可载舟亦可覆舟。如果学不好就能被同届的考生轻易地甩开几条大街！
再来说上了大学的情况。
①假如题主在大学是修读会计学的，一般本科院校的会计学专业，在大学一、二年级都会开设这些与数学强相关的必修课：
高等数学、线性代数、统计学、线性规划、概率论与数理统计?
显然，如果中学数学（初等数学）的基础扎实，在同学中学得比较好，是出类拔萃的那种好，那学起上述课程来，我们先不说“不费吹灰之力、易如反掌、手到擒来……”之类的溢美之词，但跟其他数学水平泛泛的同学相比，你一定是优势突出的。
②如果是金融学呢？
基础必修课里面的统计学、经济数学（微积分、线性代数、概率论与数理统计）也是和数学密不可分的。
选修专业课程里面的保险精算也是。
如果题主没有选择上面与数学强相关的会计学和金融学，普通高校的一些文科专业也把高等数学列为基础必修课程，题主一样是应付自如的。要知道，高等数学可是连许多理科生都容易挂科的，遑论文科生了。
数学使人周密。将来在工作岗位上，做事情会有条不紊，思考问题同样会逻辑清晰，不容易盲从。
再退一万步来说，将来辅导自己小孩子的数学，也不会像其他父母一样深感吃力。
大学数学专业学什么？如何就业？
回答第一个问题：大学数学专业学什么？
大学数学专业是一个大专业，里面有很多分支。
【一】数学专业的分类
数学类：数学与应用数学，数学与应用数学（师范），信息与计算科学
统计类：统计学，应用统计学
【二】数学专业的相关课程
数学分析高等代数常微分方程偏微分方程解析几何复变函数实变函数近似代数数理统计数值分析图论运筹学数学建模数学物理方程数学金融运筹学拓扑学微分几何随机过程最优化算法控制论基础信息论回答第二个问题：如何就业？数学专业的就业渠道非常广泛，这是因为数学专业是一个基础学科，大学学习了数学专业，硕士和博士阶段非常容易转入别的理工科或者商科。下面简单地列举一些我身边同学的就业情况。
硕士或者博士转入理工科/商科，进企业上班进入银行工作考精算师证书，成为了精算师读统计专业，进企业做数据分析读数学师范专业，成为中小学数学教师读数学示范专业，进培训机构当数学老师出国深造继续读数学专业博士，回国当大学数学老师出国深造继续读数学专业博士，在海外定居当大学数学老师出国深造，在海外当会计，做咨询等工作转读计算机专业，在企业上班希望我的回答对你有帮助，看到这里的点个赞再走吧。
如何写好论文？
如何写出一篇好文章？
写作有两种方式，一种是意识流，即是跟随潜意识行文，思想到哪里笔就写到哪里。这种方法经常会有惊人的作品出现，也就是常说的灵感。这种文章往往一气呵成，如行云流水般酣畅，但这种写作状态不可多得。另一种方式是工匠式写作，即先设计好大纲结构，然后往里面填充内容。
这种方式会有匠气，但是比较有套路，不至于无话可说，无东西可写。第一种方式需要才气，需要灵感，普通人学起来不容易。第二种方式相当于建筑一座大楼，先要无中生有的设计出一个大楼图纸，即先有方案。然后开始建造。首先浇注四梁八柱这个整体框架，有了框架，就有了整个骨骼，有了形。对于文章而言，不同的标题段落就代表了框架的划分。
盖房子在框架搭好之后是码砖，把四个面砌好，盖上顶，这样就形成了一个比较完整的房子。对于文章即是在标题目录确定好后，往里填充内容，使整个文章丰满起来。装修相当于作品完成后的编辑修改，语言修饰。刚建好的毛坯房怎么看也不好看，不那么让人赏心悦目，但是一装修情况就完全不一样了。这对文章也同样适用。在框架设计与文章写作过程中，我们应用的是两种不同的大脑机制。在设定框架与编辑修改时，我们应用的是大脑的理性意识部分；而在写作过程中，我们应用的是大脑的感性潜意识部分。如果你在写作过程中还处在意识部分，你会发现写作很难顺利进行下去。
一篇文章的好坏取决于两个方面，思想内容独到深刻与文字准确的表达能力。思想内容是否独到、深刻是文章质量水平的关键。一篇文章如果都是别人知道的，已经听到过无数次的陈词滥调，那是一定不会有好效果的。因为人们之所以阅读是因为希望开拓视野，启发自我。对于已经熟知的内容，人是没有兴趣看的。因此，写作必须要写出自己独特的、深刻的发现。若非如此，你就是在制造文字垃圾。好文章的第二个要素是语言表达能力。因为是纯文字，比较抽象，对于读者来说，阅读本身就是一项挑战。
如何能让读者轻松地获得你提供的知识或信息，明白你的意思就非常关键。这就涉及到了语言表达能力、逻辑能力。好的表达可以把一件复杂的事说的清楚简单；不好的表达也可以把一件简单的事说得对方丈二和尚——摸不着头脑。总之，要写出一篇好的文章，思想内容与语言表达是文章的表与里的关系。里有要货，表要精彩，这才算得上是一篇成功的好文章。
大学生该不该发表论文？有什么好处？该怎样发表？
可以发表，但现实绝大多数学生和一些学校是没有这个硬件条件。此处只实验科学类的学生。
实验科学的论文是要由一系列的实验来获得数据的，而这些实验还会经历各种失败以及成功后的重复验证。这些都需要专业知识和大量的时间与精力来投入保障的。
而大学生的课程学习已经占了不少时间（当然比高中少），所以时间是大学生不足以保障的。其次是专业知识，高中物理化都只是科普级的知识点，大学也只是刚开始更深更广的学习专业知识，课程都没有学习完，所以以专业知识做为主观能动性驱动的实验设计与发现实验中的问题似乎有点难。第三就是硬件，上个大学实验课的应该清楚，一节课提个质粒DNA也是几个小伙伴一起来完成的。贵重点的仪器大家只有围观了。比如大学时的基本分子实验PCR扩增，我真的就在外围看着内圈的几个同学摸了一下PCR仪。
所以，在时间、专业知识和实验条件均不理想的条件做出研究成果是很难的。当然好的大学中有些本科生能有条件在实验室工作，我知道的如北大瞿礼嘉老师实验就有本科生发了很好的学术论文的。但这样的实验条件和学生个人素质不具普遍性。
一篇论文要有多少数据？
一篇论文需要有多少数据取决于这篇论文的性质和水平。通常来说，本科毕业论文需要的数据并不太多，一般一章左右正文内容就够了，而硕士论文需要3~4章的内容，至于发表在高水平学术期刊上的论文则需要大量的核心数据以佐证你的论点和结论。
