高中生怎样才能写好议论文,女儿经常为此头疼?

高中语文教学大纲规定了高中学生写作方面的三种文体,一是比较复杂的说明文,二是比较复杂的记述记叙文,三是比较复杂的议论文。这里说的“比较复杂”,是相对于初中学生而言的。

很多学生比较擅长写记叙文,特别是女生,因为记叙文的内容,一般比较直观,其中,很多是学生所见所感,具有形象性,拿起笔来,有话可说,因而感觉简单一些。

而议论文主要运用议论的表达方式,相对而言比较抽象,离学生的知识储备相对远一些,因而感觉到无从下手。

其实,议论这种表达方式,我们经常在不知不觉中应用,包括学生,也经常用到议论的表达方式,比如说,家长问孩子,“你的数学成绩怎么下降了”?孩子会说出很多原因,或者理由,一,换了老师,一时不太习惯,二,老师的教学水平不高,讲课不好理解,三,内容难度加大了,难以消化,等等。

把这一问一答写下来,也就是一篇论文了。

论点:数学成绩下降了。

论据:上述一二三。

那该怎么办呢?

结尾:不能轻易放弃,要怎么怎么做。

学生写议论文,不要事先去看那么多的“方法”,“秘籍”之类的书,越看越怕写,越看越糊涂。为什么?因为你离那些书上的要求太远了,越看越畏惧,越看越不敢写。

首先建立起议论文的基本框架。

怎么建立框架?很简单,就是给别人“讲道理”,那些“别人”,就坐在你面前,他们不明白这个道理,你就给他讲,让他们明白。比如,“不要轻视劳动”(20190年高考题,劳动,指的是体力劳动),这是你的观点(也就是中心论点),为什么不能轻视劳动呢?你就心平气和地给他们列几天理由,来说服他们。

劳动造就了人类自己呀,劳动创造了一个个的人类奇迹呀(这里可以举例,又很多这样的例子),劳动促进了社会的发展啊,劳动净化了人的精神世界啊,等等,等等,你尽量想办法,来说服那些不明白这个道理的人,而那些人此刻就坐在你面前。说道理的时候,可以举例(称为事例论据,注意:必须是名人的事例),也可以引用名人的名言,比如爱因斯坦说,“星期天连上帝也不休息”,爱迪生说,“成功=1%的灵感+99%的汗水”,毛泽东说,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,等等。

其实,很多道理,学生并不是不懂,很多事例,也不是学生不知道,只是他不会拿来运用。

道理说清楚了,在这个结尾,一篇议论文就OK了。

每一篇议论文写好以后,要发生朗读两遍(读一遍没用!),自己感受一下,“我这样说,能说服那些人吗?那些地方还可以修改,还可以加强?”

写了几篇议论文了,再去看一些关于写作议论文的书,就会有感触,有效果了。

如上所述,平时,要积累一点典型事例,名人名言,这类书很多,是专门为学生准备的,不要多,一两本足够了,也不是要把书中的事例全部都记住,只是头脑里多装一些东西,写起作文来,便可以信手拈来。

作文,要敢于动手写,慢慢地“试”,要注意修改,将修改过的作文,与原文对比,比出高下来,慢慢就明确了。“试”出门道来了,改出门道来,就好了,随便就可以写一篇议论文了。

议论文高中满分作文,议论文满分作文:读书是唯一的出路吗?

议论文素材来自哪些书?

议论文的素材一般来自于作文素材书籍还有一些人物素材,事件素材或者重大事件案例素材等等相关书籍。可以去阅读专门的议论文写作素材的书籍,通常都会有关于议论文素材运用的介绍和素材提供等等内容,也可以去看一些报刊杂志,例如人民日报,光明日报等等。

五段式满分作文法议论文?

第一段先写出跟题目有关的现状。第二段提出自己的论点,三四段可以论证,提出分论点并举例。最后一段做结语。经典议论文都是这个结构。

议论文满分作文:读书是唯一的出路吗?

学习当然不是唯一的出路啦,我在放假打工的这段时间里认识了许多人,他们学历并不是很高,但他们会闯,肯吃苦,虽然很年轻,但已经闯出了自己的一条路。而不是在学校里做一个没有社会经验的孩子。不过,一定的知识是一定要具备的,这是你进入社会的前提。

有哪些实用的高考语文议论文模板?

高三写过最多的作文就是议论文,那时写作文基本上已经形成了一套固定的模式。论点、论据和论证是议论文的三要素,缺一不可。下面是具体的写作模式:

1.开头开门见山,引出中心论点。

举例:

――引自《小事之中彰显人性之美的光辉》

分析:首段通过排比句直接引出中心论点:平凡的人于小事之中也能彰显出人性之美的光辉。不拐弯抹角,不冗余,让读者对作者所要陈述的观点一目了然。

2.论据,即提出论点的根据,分为事实论据和道理论据两种。

举例:

分析:运用举例论证的方法,列举了三个事实作为论证论点的论据,每个论据占两小段,用一句话引出下文的论据,每一个论据结尾有相关的总结。整体格式一致,使得文章错落有致,清晰明了。

3.结尾要做到首尾呼应,使中心论点更加突出。

举例:

分析:文章末尾通过排比句,联系实际劝告我们如果用自己真诚的行动去对待他人,我们也能彰显自己人性之美的光辉。起到了点题的作用,也起到了呼吁鼓舞的作用。

补充:举例论证可举正例也可举反例,一般是三个正例或两个正例加一个反例,反例的作用是使论点更为鲜明突出。

最后:这样的写作模式是我高三写议论文期间一直沿用的,虽然会显得比较老套,没有新意,但对于写议论文困难户来讲,这是一个很好的模板,它不能保证你得高分,却可以保证你可以完整顺利地完成一篇作文,不至于得低分。值得说明的是,要在高考写作文时能够熟练地作用各种举例素材,还需要考生们平时多注意收集各方面的素材,以备考时之用。

希望我的回答能帮助到各位考生!