本文目录
- 市级论文一等奖评职称有用吗？
- 单项奖和一等奖有什么区别？
- 中小学教师，获省教科院颁发的优秀论文一等奖有什么好处呢？
- 昆明小学生研究癌症论文一等奖被撤销，家长发布说明并道歉，你有什么想说的？如何防止中小学生科技创新造假？
- 近20年，都哪些高校获得了自然科学一等奖？
市级论文一等奖评职称有用吗？
肯定有用，但是有多大用受单位和职称级别影响。
如果是985、211高校，由于他们论文多，档次高，所以可能对评职称没有太大影响，但有总比没有强。
如果是中学，那可能对评职称有很大影响。特别是中级及其以下，几乎只要有这样的论文，那肯定能评上；若是副高，也管用，但没那么大影响力；若是正高，作用就弱点。
如果是其他部门，比如企业，事业单位，那作用也是很大。
单项奖和一等奖有什么区别？
单项奖是在比赛中获得的某一单方面的奖。单项奖在比赛中是小奖。
一等奖是一个比赛中能获得的最大奖，是综合各方面的因素都较优秀才能获得，是一种全能性质的奖。
单项奖有最受观众欢迎奖，最上镜奖，最佳新人奖等等。以鼓励性质为主。
一等奖是最有实力的人才能获得，以奖励为主。
中小学教师，获省教科院颁发的优秀论文一等奖有什么好处呢？
题主所指的这类"优秀论文奖"，实际上指的是每年由省市教育行政部门教科院所举办的“中小学教师论文评比”活动中所颁发的论文获奖证书。这种活动的性质实质上是一种面向全体教师的教科研活动。
“三味"以所在地情况为例，具体谈谈这类"论文奖”对教师的一些用处。
由于这种论文评比活动是面向全体教师且自愿参加，不仅面广，且形式灵活。只要是教育教学实践中的感悟、反思或课例等，都可以参与评比。
另外，组委评委会适当收取一些参评费。记得以前每篇评审费为30--50元不等，不过，自去年起，每篇仅收证书制作费5元了。
从历年情况看，教师的参与度还是较高的，特别是有评优评先和评职称意愿的老师，一般不会错过机会。当然，一个最大特点是:获奖率极高。只要参与，基本上可获个三等奖。
“三味"也曾多次(年)参与过这项“论文评比”活动。但不得不说，很多老师的参评论文是存在严重抄袭现象的，但由于教师上交的是纸质文本，评委“查伪"难度较大。一般而言，原创度高的才能获一等奖。抄袭的论文，多为三等奖，有些可能评委看都没看了。
那么，这种“优秀论文”荣誉证书到底有什么用处呢?
“三味"总体感觉:年度评优评先可做加分项，但对评职称意义(作用)不大。
当然，由于各地教师评比制度不同，其作用会有所不一样。
还是以“三味"所在地情况为例吧:
一、年度评优评先，"优秀论文"荣誉证书可加分。
二、在职称评审中，这种“优秀论文"奖的分量权重值很低。
职称中的“论文条件"主要是指发表的论文，或者是教师所撰写的论文原件，而不是什么“论文获奖证书"。
“三味"在去年参评高级时，曾经获取的这些“优秀论文"荣誉证书，在审报材料模板中找不到一个合适的位置安放。为了不浪费，凑个多，我只好将它们放在了“教学业绩"项的最尾后，应该也没什么实在价值吧。
最后，"三味"想说的是:这类论文评比活动，对教育教学的促进作用是肯定的。老师们应积极参加。能获得一张荣誉证书，助力你评优评先，间接也助力了你评职称呢。
何况，对于荣誉而言，有总比没有好!
大家说是不是这个理呢?
昆明小学生研究癌症论文一等奖被撤销，家长发布说明并道歉，你有什么想说的？如何防止中小学生科技创新造假？
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教育“拔苗助长”实不可取，信息不对称催生各种违法乱象。
不要让自家孩子输在“起跑线”上，已经成为众多教育“拔苗助长”的源头，其结果就是很多孩子还未学会走路就被要求要奔跑起来，就如同小学生生活自理都还未能完成的情况下，居然能够获得研究癌症论文一等奖。这背后折射出的不仅仅是教育本身的乱象，同时也是当今社会的乱象，“向钱看”蒙蔽了人们认知真实社会的眼睛，花钱获大奖、花钱代写各种材料、花钱办学历......“向钱看”带来的另外一个副作用就是谁认真的做好基础教育，校外补习与课堂内容雷同，每学期教材、教学内容并不多的情况下为何需要那么多的课外辅导？为什么拼音等基础内容小学老师会推给学前班或者幼小衔接班？
少儿编程、少儿逻辑思维、少儿英/美式英语等培训被严格的夸大宣传，除了给社会制造教育压力、增加家庭教育焦虑之外几乎没有多少实际用处，完全是孩子尚未学会走路就要求孩子向田径运动员那样奔跑。盈利性让教育失去了与人的本质，教学活动的组织方为经济盈利、家长期待孩子在学历上盈利，到最后教育不知道是为了钱、学历还是应该为......今天，教育一方面培养了大量高分、高能人才；另一方面又让人才变得极其脆弱，一个不如意就选择危害社会或者轻身。
教育是老师【包括但不仅限于家长和学校老师】通过自身言行示范结合社会综合文明信息引导学生不断完善自我、实现能力突破的综合性社会实践活动，教育需要脚踏实地、实事求是、实现信息对称共享。因此，教育活动应该本着引领社会文明大方向为纲领，切实根据社会环境引导学生向着更光明的前方砥砺前行......
育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
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近20年，都哪些高校获得了自然科学一等奖？
自然科学一等奖，这个奖项的分量，非常大，中国自然科学领域的最高奖项，仅次于国家最高科技奖，地位远超其他奖项，因为这个奖项太牛了，所以很多年份遵守宁缺毋滥的原则，在历史上多次空缺，比如2010年、2011年和2012年都没有获奖人
那么咱们来盘点一点近20年来的自然科学一等奖获奖情况，不是第一单位的就不说了。
咱们按照时间，从2000年开始，以为这个大奖太牛了，2000年，2001年，2004年，2005年分别空缺，2002年和2003年被中科院夺得，不再多说。
2006年-南京大学南京大学，著名的华东五校之一，大名鼎鼎的国立中央大学主要继承人（另一个是东南大学），
2006年南京大学的“介电体超晶格材料的设计、制备、性能和应用”完成人：闵乃本、朱永元、祝世宁、陆亚林、陆延青（南京大学），获得自然科学一等奖。
这个奖的分量非常高，因为这是1999年国家奖励制度改革以来，内地高校独立完成的第一个获国家自然科学一等奖的项目。
南京大学能够超越清华大学、北京大学第一次在高校领域拿到这个大奖，充分证明了南京大学的理学水平，尤其是物理的霸主地位。所以2007年第二次学科评估，南京大学物理，夺得了全国第一的桂冠。
此后07年，08年中科院植物所，09年，00年,10年,11年,12年空缺，13年中科院（中科大是第二单位）
2014年-清华大学清华大学，国内最顶级的工科高校，和清华北大并称TOP2，清华大学以前理科非常厉害，不过院系调整后，清华大学变成了纯工科型大学，后来才慢慢恢复发展理科，所以在自然科学界一直有点尴尬。
自然科学一等奖，在以前，北京大学，吉林大学曾经获得过，2006年南京大学也获得了自然科学一等奖，而清华大学作为国内top2，以前“中国古代建筑理论及文物建筑保护的研究”获得过，不过感觉分量不够。
所以清华大学就有点急躁了，最后爆发了一个：透/明计算。获得自然科学一等奖，不过这个奖争议是比较大的，第一不是自然，第二也不科学，第三好像没资格一等奖。
不管怎么说，清华大学终于获得了自然科学一等奖。不过现在清华大学好像都不好意思说这个大奖了
2015年-中国科学技术大学中国科学技术大学，是一所以理学为基础的著名高校，外号：中国物理大学，中科大在物理学科的造诣非常高，可以说中科大物理不是第一，那其他高校就不好意思说自己是第一（南京大学，北京大学不服气）。
中科大背靠中科院大树，物理院士几十个，光物理系都好几个,在中科大学物理，地位和在北大光华学金融一样，走路都昂着头。
中国科学技术大学副校长潘建伟院士的“多光子纠缠干涉度量学”获得自然科学一等奖，中科大实至名归，当然中科大物理拿到第一，南京大学的物理只能第二了。2017年第四次学科评估，中科大和北大物理并列第一，南京大学最多第三。
2016年，2017年自然科学一等奖被中科院拿走，不在多说。
2018年-清华大学
清华大学上次获得了自然科学一等奖，结果名气没上去，被众多高校一顿嘲笑，真可谓：偷鸡不成蚀把米，清华大学又在家了憋了一个大招，这次终于堵住了大家的嘴。
清华大学的“量子反常霍尔效应的实验发现”获得自然科学一等奖，这个大奖一刷前耻，清华大学终于站直了腰杆
连杨振宁这个物理大师都不禁击节叫好：这是从中国实验室里，第一次发表出了诺贝尔奖级的物理学论文。
杨振宁的话，那分量是非常高，这个真有可能拿诺奖额，比中科大那个量子纠缠有分量的多。
清华大学20年拿了连个自然科学一等奖，从此清华大学不但工科第一，现在理科也开始抢夺国内第一了。
2019年-南开大学南开大学，这些年发展有些缓慢了，上次学科评估，竟然成为没有A+学科的985高校，显得很没面子，不过这次，南开大学终于挺直了腰杆。南开大学的“高效手性螺环催化剂的发现”获得2019年自然科学一等奖。
南开大学下次学科评估肯定化学A+了，南开大学也崛起了。
结束语近20年，也就清华大学，中科大，南京大学，南开大学获得了自然科学一等奖，那么谁最落寞呢，肯定是北京大学，北京大学作为国内理学第一名，竟然二十年内没有自然科学一等奖，而老仇人清华大学都拿了两个，你说北京大学会服气么？
老铁们，你们说北京大学啥时候能获得这个奖呢？
