我都上初二了，语文阅读理解题每次都要扣一半以上的分，该怎么办？
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老穆解析阅读理解题扣一半分数，这里面的问题有很多，比较复杂，穆老师帮你分析一下。
??一、间接原因
【1】没有良好的阅读习惯；
【2】课堂听课效率低下；
【3】没有记笔记习惯（或笔记质量低）
【4】平时的错题，没有真正弄明白
【5】家庭作业质量不高
??二、直接原因
【1】你没有掌握答题技巧
【2】你不具备反命题者思维，难以识破考点
【3】答题没有逻辑性
【4】知识点不会应用到具体试题中
【5】读不懂文章内容，对文章主题理解不够透彻
那么，针对这些问题，我们应该如何解决呢？穆老师给出如下建议：
【1】每天阅读经典著作或著名报刊杂志15分钟作用，然后花5分钟写读后感。提升理解能力。
【2】熟背考点对应知识点及答题技巧
参考穆老师之前文章或订阅穆老师的专栏，里面有详细解析
【3】训练自己有逻辑性的答题
【4】提高对文章主题的理解能力
【5】准备错题集，将平时错题整理出来，正确分析，以便下次复习用。
亲爱的朋友们，你们清楚了吗？加油哦！
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你觉得中考作文不限体裁的话，是写记叙文好，还是选议论文好？
写记叙文为好。初中生思辨能力很有限，基本上对议论文还很陌生。初中生学习的课文大部分是记叙文，老师讲的也大部分是记叙文的写作，学生对于记叙比较熟悉的。议论文对于思辨性和逻辑性要求都较高，而初中生写来的议论文大多是记叙的语言较多，或者说文体分不清。改卷的老师一般是高中老师，他们会觉得写的很差，一般给分较低。
初中语文阅读理解技巧到高中还能用吗？有何区别？
能用。
我初中毕业的学生，回来第一件事，就是告诉我：老师，你教我们的阅读理解的答题技巧，我们都还在用。我说，一样吗？他们说差不多。有些考到差一点的学校，语文老师不怎么归类，也不怎么指导。于是，学生就把初三时，我们归类好的答题笔记本拿出来，像葵花宝典一样，宝贵着呢，用他们的话说，就是吃老本。
我儿子今年高考，我也看了一下高考阅读理解题，那些选择题涉及到的知识点，都是相通的。例如铺垫、象征、设置悬念、侧面描写、环境烘托、渲染气氛、以小见大、卒章显志、埋设伏笔等等，都是相通的。有些主观题的答题也差不多相同，例如，题目的含义和作用，考查的点差不多，有些时候文学色彩会更多一些，意蕴会分析的更深一点。
还有一些考得会更难，例如插叙。在我们初中，比较简单，往往考查某一段或几段插入的内容在文章中的作用。这个时候，我们会教学生先概括插入的内容要点，然后按照下面的作用去具体分析这些段落的作用：交代了……背景，描写了……环境，表现了某某人的什么性格特点或形象，表达了什么情感，揭示了什么主旨，解释了什么什么，跟什么内容作对比，对上文设置的什么悬念进行释疑等等。
而高中，它的插叙的考查就不是针对某个点，而是说：“文章一会儿现实，一会儿回忆，这样的时空交差叙述，有什么好处？”这就考的是文学创作方面的知识，而不仅仅是理解局部的内容作用问题，着眼点更高，需要的文学理解力更强，答题技巧也跟初中不一样。
总之，有用，有相同之处，也有不同的地方。它立足点更高，更高，能力要求更强。
我是初中学生，想提高英语的阅读理解和完形填空，请问我要买哪本书合适？
在英语这一科上面，你的阅读不好，你去做阅读题，或者完形不好就去做完型题目，这是一种错误的学习方法和错误的学习思维。
英语这一科绝对不能头痛医头脚痛医脚。你用学习理科的方法，哪一个单项不会就去做那个单项，那么最终的结果就是你会花很多的时间，但是根本没有办法解决问题。
初中英语不好的根本原因是什么呢？初中英语的阅读和完形都没有非常复杂的语法结构，基本上就是简单的句子和简单的从句。
所以影响初中英语理解的因素，实际上就是单词而已。
说的再直白一点，初中英语2000个单词，你只要能够做到，看到单词能知道意思，150分的中考卷子你至少能够拿125分以上。这是在你即使完全不会语法的情况下，都能够拿到的分数。
如果你能够在中考之前把高中的3500词也一起背完，那么150分的中考卷子你至少能拿135分，因为中考卷子都是有超纲单词的，超纲的单词就是高中的3500词的范围。
初中的记忆力是比高中还要好的，所以如果抓住这个时间点，把单词背完，不但能够在中考中拿到好的分数，同时还能为高中打下坚实的基础。
在背单词方面一定要养成良好的习惯，很多同学在英语上学的很失败，就是在背单词方面没有良好的习惯，方法也不对，造成背单词，始终背不下来，反反复复拖延了学习的进度，也打击了自信心。
背单词建议每天背100个单词，初中单词用20天时间背完，高中单词用一个多月背完。
有些同学在背单词的过程中非常害怕遗忘，他们背100个单词，第2天只记住了50个，于是他们就觉得我背50个就能记住50个了，结果第2天只背50个单词，第3天的时候发现，还是只记住了一半。结果他们就越背越少，最后背了前面忘了后面，始终背不下来。
人的遗忘率相对固定，这是一个定理。所以，既然被100个能记住50个，为什么我们不背100个呢？
如果你背100个单词的时间超过一个小时，说明你的记忆效率比较低下，建议你可以用廖唯伟的睡眠记忆法来提高记忆效率，这个方法是高考英语单科状元廖唯伟，10年前免费公开的一个方法。这个方法在网上搜一下就可以找到。
用这个方法每天背100个单词，只要花一个小时的时间，就能达到8个小时的记忆效率。它是利用睡眠周期来放大记忆效果。然后再结合睡眠记忆法中的复习方法，做到一背四复习。在大量记忆的同时，还可以降低遗忘率。
英语这一科千万不要刷题，在初中阶段就应该养成这样的习惯，把时间花在记忆上面。
道理很简，只要你有一个单词不懂，这个单词出现在阅读，你阅读扣分出现在完型你完型就扣分出现在任何题型你都会扣分。但是你能做到卷子中的每一个单词你都能看懂，那么什么提醒你都不怕。
初中英语的逻辑难度只有小学二三年级语文阅读的难度，所以，那你认真背单词，拿到接近满分的分数都是很容易的。
阅读题和作文比较差,补作文有用吗？
每天做2篇阅读和睡前看下读者这样做若是坚持下去，肯定还是会有效果的。
做阅读，看过答案后，要注意归纳，其实做多了会发现就那几种问题，回答也有固定的模式。上课老师讲的要认真听。还有就是要多读课外书。即使现在可能不会立竿见影，但在你高中以后的考试中，肯定会有好处的。要多积累。祝你成功！
