本文目录

  1. 你觉得中考作文不限体裁的话,是写记叙文好,还是选议论文好?
  2. 2021年英语中考难吗,广东?
  3. 初中作文如何构思?
  4. 高中作文和初中有啥不同?是不是以议论文为主?
  5. 该如何写高一语文议论文?

你觉得中考作文不限体裁的话,是写记叙文好,还是选议论文好?

写记叙文为好。初中生思辨能力很有限,基本上对议论文还很陌生。初中生学习的课文大部分是记叙文,老师讲的也大部分是记叙文的写作,学生对于记叙比较熟悉的。议论文对于思辨性和逻辑性要求都较高,而初中生写来的议论文大多是记叙的语言较多,或者说文体分不清。改卷的老师一般是高中老师,他们会觉得写的很差,一般给分较低。

2021年英语中考难吗,广东?

2021年广东英语中考是不难的,因为初中的英语还是算比较基础的,只要平时老师上课的时候认真听讲,多做笔记,下课后多温习。课后再多背背单词,多背背作文呀,时不时看看语法什么的。考试是肯定能考高分的,所以2021年广东英语中考是不难的。

初中作文如何构思?

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您!

老穆有话说

初中作文,如何构思呢?穆老师认为,不同的老师会有不同的方法。

有的老师喜欢编顺口溜,让学生牢记于心;

有的老师喜欢列个提纲,让学生有章可循;

还有的老师喜欢思维导图,让学生写起来更有逻辑感。

接下来,穆老师结合自身的教学经验,给同学们推荐一些作文构思方法,希望对大家有所帮助!

(一)命题作文三步构思法(老穆原创)

作文题目:就这样,埋下一颗种子

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

第一步:析标题,抓主题

【1】“就这样”,是在什么样的情况下?

1、情感受挫时?

2、备受鼓舞时?

3、受到启发时?

4、被爱感动时?

5、憧憬未来时?

6、面临困境时?

【2】“埋下”,埋在哪里?

1、土地?

2、心田?

【3】“一颗种子”,有哪些含义呢?

表层含义:现实生活中的种子

深层含义:象征着“希望、理想、追求等”

【4】整体理解

“就这样”很重要,不可忽略。我们不能仅仅写“种子”,还要理清“就这样”与“种子”之间的内在联系与逻辑关系。

例如:被爱感动时,心中便有了一个梦想,并为之努力奋斗······

【5】立意

在······情况下,去追逐“希望、梦想、理想等等。

第二步:择文体,选素材

初中作文,大都写记叙文和议论文,但穆老师建议大家写“记叙文”。

【选取素材】

1、当老师对你格外关爱时,便埋下了一颗爱的种子,让你长大后也想成为一名教师······

2、当自己外貌受到歧视时,便埋下了一颗发奋的种子,暗下决心,将来要成为受人尊敬的人······

3、当你看见父母的艰辛时,便埋下了一颗努力向上的种子,将来要要母亲过上幸福的生活······

4、当你看见科技之发达时,便埋下了一颗好奇的种子,自己将来也要做一名科学家·······

········································

第三步:筑框架,选手法

【结构方面】

标题——开头(倒叙)——中间(线索、插叙)——结尾

【内容方面】

新颖——环境描写点题——形象饱满(象征手法、修辞手法、以小见大)——卒章显志

结尾原创:我在母亲那深邃而忧郁的眼神里,埋下了一颗希望的种子,并用爱和努力去浇灌·······················································

我仰望天空,似乎看见母亲在微笑,有如鲜花一般灿烂······

(二)“欲扬先抑法”作文构思技巧(以下内容,老穆原创)

开篇:设置悬念

我的文具盒里一直摆放着一把钥匙,它通体暗黄,很不起眼,但它对我来说,却有着特殊意义。

中间:先抑部分

有一年暑假,妈妈送我到外婆家住一段时间,我欣然接受了……

外婆年纪大了,而且记性不好,总是忘带钥匙,我被她锁在外面好几次,这让我很生气,于是就偷偷配了一把钥匙……

中间:后扬部分

再后来,我上了初中,就很少去外婆家了……

上个月,外婆病了,一连几天没怎么吃饭,妈妈很焦急,于是就带着我去看望外婆,当我看到外婆的那一刻,鼻子一酸,眼泪哗哗直流,她,真的老了,也瘦了很多······

我看见外婆的左手上系着一把钥匙,那分明就是大门的钥匙······

听舅妈说,外婆怕我不高兴,于是就把钥匙系在手上,我听完后,赶紧找个理由离开,任凭泪水往下流······

结尾:首尾呼应

听舅妈说,外婆的病好些了,这让我很欣慰······我忍不住再次打开文具盒,望着那把钥匙,我突然意识到,这不就是打开幸福的那把钥匙吗?

(三)青春感悟类作文构思技巧(老穆原创)

第一步:小我

自私、虚荣的我

第二步:事件

我因妈妈是一位清洁工而刻意不让她开家长会······

第三步:触动

语文老师课堂上讲述自己“农民”妈妈的故事,脸上露出了自豪的笑容,严重刺激了我的内心。

第四步:情感得到提升

我主动帮妈妈扫马路,敢于在同学面前袒露妈妈的身份。

第五步:大我

(从“小我”变成)更加懂事的“大我”

(四)记叙文六要素构思法

老穆就用自己的一篇原创文章给大家做详细解析,如下:

【文章名】八百里的父爱(穆家靖)

【文章内容】

1、“吴树燕云断尺书,迢迢两地恨何如?”也不知清代诗人宋凌云是否是在“父亲节”这一天发出“恨不能见”的感慨?

2、今天是父亲节,一大早便给母亲打了电话,询问父亲的近况,想知道他的肩膀是否还疼?

3、“既然今天是父亲节,你为什么不直接打给他呢?”电话那头传来母亲的笑声。

4、我沉默了数秒后,笑而不答。

5、对于父亲最早的印象,便是“夏日捉知了”。炎炎夏日,他左手抱着我,右手举着竹竿,高昂着头,在屋后的树上摇来晃去,不时还踮起脚尖,眼睛紧盯着上方,显得非常专注。至于抓到了没有,我早已忘却,但父亲高大宽阔的胸膛,却暖了我三十年。

6、而对于父亲最深刻的印象,却是“晨雨盼父归”。那时的我大概七八岁,家里条件比较差,为了补贴家用,父亲每天下班后,都会背着十来个“黄鳝笼”,吱呀吱呀的朝田里走去,等到第二天的早上再将其取回,用捉来的黄鳝卖钱。

7、我可是父亲最忠实的粉丝,每天天没亮,我便坐到边屋厨房的窗户边,捧着语文书,一边默读,一边听脚步声,而母亲则在一旁做早饭。

8、记得有一天,早上下起了大雨,虽然我捧着书,但双耳却是竖起来的,一直在仔细辨别到底是“雨声”还是“父亲的脚步声”。

9、“一定是父亲来了”,我激动地叫了起来,连忙跑出去。

10、“哎!”我失望地又跑了回来,雨水打湿了脸颊。

11、母亲则在一旁咯咯笑,“你连父亲的脚步声都听不出来啦!”

12、“难道你能?”我不服气的反问道。

13、“当然啦!”母亲将炒好的萝卜干盛到碟子里,脸上露出了自信的微笑。

14、半个小时过去了,我前后跑出去了十几次,可每一次都“铩羽而归”,雨也渐渐变小了。正当我垂头丧气之时,母亲忽然来了一句,“来啦!”

15、果不其然,话音刚落,但见父亲“狼狈”的回来了,黑色的雨衣上沾满了泥土,母亲赶紧前去,让他换身衣服。

16、父亲却不以为意,反而得意的说道:“今天有大家伙啊。”

17、听了这话,我可是两眼放光,迫不及待的想知道结果。果不其然,今天的收获是平日里的三四倍,且捕获了一条大家伙,是其它小个的三四倍。

18、“这个大家伙可以卖个好价钱,电子手表的钱来啦”父亲用手拭去发梢上的雨水,仍旧是那么得意。

19、那时的我,只顾着开心,却很少去关心父亲。高中毕业后,在跟母亲的一次聊天中,才得知,那天父亲在田垄上摔了一跤,正好左肩狠狠地摔在了石头上,从那之后,父亲的肩膀就没好过,尤其是夜晚,经常疼的失眠。

20、大学毕业后,我只身一人来到了离家800里的城里工作,城市里充满了诱惑和欲望,而我却为了所谓的薪水和职位忘我的工作,但却忘记了对父亲的牵念。

21、父亲节又到了,我想为“深沉内敛且老了些的父亲”写一点东西,以此表达对他深深地愧疚。

22、不觉间,我拿起了手机,拨起了那一窜“沉睡许久”的电话号码······

【构思技巧】详细解析

1、时间:父亲节

2、地点:外地(城里)、农村老家

3、人物:我、父亲、妈妈

4、起因:因为父亲节,故而打电话回家

5、经过:原本想打电话给父亲,但由于不好意思,故而打给母亲。母亲让我直接打电话给父亲

6:结果:我鼓起勇气,拨了父亲的电话。

【结束语】亲爱的同学们,以上这四种方法,都是比较简单实用的,希望大家能够反复阅读,并认真学习哦!你们明白了吗?加油!

如果您觉得不错,记得关注“老穆说语文”,并点个赞哦!

高中作文和初中有啥不同?是不是以议论文为主?

1初中作文记叙为主,那么高中作文对应的特点就是议论为主。

写议论文其实比写记叙文要容易,或者说,写出较好较真实并且有自己观点的议论文比相同的记叙文简单的多。

写好高中作文,不同的人会有适合自己的不同的方法,文学底蕴好的人的文章中名句典故信手拈来,或写出让人看了就爱不释手的句子。如果没有非常好的功底也不用担心,只要论点鲜明,论据充实,适当地使用一些修辞,也能写出不错的文章。

还有就是格式,有人认为格式是不应该固定的,这样会限制文采或者思想,但我个人认为,作为应试作文,格式会让作者思路清晰,让阅卷者很迅速地了解作者的中心论点,论据,文学功底等等。

常用的一种格式:开篇炼句(最好是排比)-提出观点-正面说(举例正面证明1~2)-反面议(举例反面证明)-联系实际(我们该怎么办)-概括全文(最好也能够炼句,写优美对仗的句子)

其实和初中相比,高中作文的限制没什么差别,可能字数需要多一些,其次,需要更多的掌握一些技巧,如开头结尾,段落分布等等。

到了高中,水平一定会有提升的,文章更要懂得去把握它,特别是考场作文,不能太随心所欲,外在需要美化,内在需要靠经典的观点,优美、成熟的句子来填充,二者兼得是最好,若不能,也要学会一种美化技巧哦,这对提高作文分数一定有帮助。

该如何写高一语文议论文?

我是张旭语文,很愿意与您一起探讨问题的实质!

议论文写作是高中阶段写作训练的主要文体,也是高考作文时首选的文体,所以写好议论文对高中生来说是很重要的。

一篇优秀的议论文要满足以下的要求:

第一,拟一个引人注目的题目。

第二,结构清晰,符合文体特点。

第三,论据充实、新颖、有代表性。

第四,论证过程要严密。

第五、语言流畅,逻辑性强。

具体讲:

01、题目是文章的眼睛,所以要能揭示出文章的主旨,让读者一读题目,就知道你的文章写的是什么内容,你有什么主张或观点。比如《俭以养德》、《痛打落水狗》等。

拟一个好题目也要讲究方法,最有效果的是:

A、借用名人名言、著名诗句以及成语和偈后语。比如:《一寸光阴一寸金》、《事后诸葛亮》、《竹篮打水》等。

B、套用电影、电视、和歌曲名。比如:套用歌曲名《有一种爱叫放手》,可拟成议论文题目《有一种爱叫帮助》、《有一种努力叫恒心》等。

02、结构是文章的架子,懂得如何造框架,写作起来就很容易。

最容易掌握的结构摸式是——正反对比结构。

这个结构,通常写五段。

第一段,开头,提出总论点,100字左右。

广东中考议论文 2021年英语中考难吗,广东?

第二段,正面论证。先用一两句话引出正面的分论点。然后用一到两个论据,要对论据进行分析以证明你的分论点是正确的。最后写一两句总结。字数在200字左右。

第三段,反面论证。先用一两句话引出反面的分论点。然后列举一到两个论据,并对论据进行分析,来证明你的分论点是正确的。最后用一两句话总结。字数200字左右。

第四段,综合第二和第三段,通过分析说理来证明你的总论点是正确的。字数200字左右。

第五段,总结,以号召、要求人们怎么做来收束全文。字数100左右。

03、论据是用来证明观点的例子,它讲求典型和新颖。

所谓典型,就是例子是有名的、绝大多数人知道的。比如两小儿辩日、雷锋精神等。

所谓新颖是说例子是最近发生的事情。比如中国人用十天时间建起了火神山抗新型冠状病毒肺炎医院。

04、论证过程要严密,指的是分析说理时,每句话都要为围绕论点来讲,不能顾左右而言它。

05、语言的流畅和严谨,如果说有方法的话,我认为是恰当地用好句与句之间的衔接词。比如:因为与所以、无论与都、居然、果然、倒不是等。

【例文】

《也谈“效颦”》

自古以来“东施效颦”一语就意味着不加辨别地原样照搬,机械模仿。这是一种被摒弃甚至是被嘲弄的做法。【提出总论点】

今天我们离开传统的思想轨道,站在全新的视角,重新审视“东施效颦”,就会发现这种做法并非一无是处,至少说明东施有自知之明,敢于正视自己的不足并力图改善之【正面分论点】。这是值得肯定的。东施效法西施的“捂胸”,“蹙眉”,“慢慢从村头走过”,说明东施知道自己不如西施美,这与那些看不见自己丑陋、任丑为丑的人相比,显然有自知之明。而与那些不但不肯定承认自己的丑陋,反而强加讳饰的人相比也要坦率可爱得多。【正面论证】

人贵自知,更贵自进。东施知道自己不足而向西施学习。正是她的可贵之处。如今却有许多人明知自己不如别人,却不肯或不屑向别人学习,采取装腔作势的作法,【反面分论点】其结果只有自绝后路。旧中国的清政府就是一例。明知自己落后于人,却闭关锁国,固步自封,甚至夜郎自大,自欺欺人。最后终于招致列强入侵而听任宰割,给国家民族带来了深重的灾难。生活中更有一些缺乏自知之明的领导干部,不向先进看齐,不思进取,贪图享乐,甚至损公肥私,长此下去就会使人民群众对领导干部丧失信心,严重危害党在人民群众中的威信,也使国家蒙受巨大损失。与这些人相比,“东施效颦”就显得尤为可嘉,值得我们大加提倡了。【反面论证】

况且,学习总是从模仿开始的,模仿确有好坏之分,但最初的模仿都不免拙劣:小儿学语是从“哭”开始的,走路是从“爬”开始的,吃饭是从“抓”开始的,谁能初涉即会,不点就通呢?如果因为拙劣或不理想就不学习,那就只能一事无成。东施的最初“效颦”是丑的,但东施继续的“效颦”就不一定是丑的了。【综合说理】

今天,我们既提倡独立自主,自力更生,又大力推行改革开放,学习外国先进经验,也正是取东施之长而舍其所短!【号召结尾】

【原创文章,引用需说明】