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关于学习的议论文结尾？
议论文结尾可以运用修辞手法来展开，比如排比句，比喻句等，再运用首尾呼应的手法来召应开头，点名中心主题，达到议论的效果。
如学习使人进步，推动社会的发展，学习使人快乐，打破世间的寂静，学习使人明智，阻止坏事的发生。这样就点名了学习这一论点。
逆境议论文结尾？
人生总不会让你一帆风顺，也许你此刻是成功的，也许你现在还未经历过任何的逆境，但是请相信，人生路不是那么好走的，总有一天，也许就在下一秒，你将经历人生中的一次逆境。生活的苦总会降临到你的头上。但我也希望，你不是被生活磨平了棱角，不是在逆境中颓废，而是勇敢的面对它。
未来可期，你我一同勉励。
关于乐观的议论文结尾？
读了《珍爱生命，健康成长》这本书，我才知道，情绪稳定乐观是心理健康的主要标志。只有心里健康，乐观的人才会使自己在日常生活，学习中保持自尊、自爱、自信、积极向上的心态，对生活和未来充满希望。
这使我想起生活中的一些人，他们为了一件小事自暴自弃，没有被选上班长就疑心老师偏爱别人，就开始忌妒别人；因为自己生理上的缺陷，而对生活失去信心，对人生理想感到漠然，有的甚至走上犯罪道路，像这种被小事情牵着鼻子走，甘愿做懦夫的人，即使学习成绩再好，又有什么用呢？曾听说某所大学的高材生某某，为生活中的一些琐事想不开而自杀的案例，多么令人触目惊心啊，可曾想国家为了培养你花费了多少人力，物力，生你养你的父母为了你的成长，又何长不是倾尽身心，而你却抛开国家、父母，不顾生命来之不易而轻生，这难道是珍爱生命的表现吗？真不敢想像。
退一步海阔天空。美国心理学家理查德·卡尔森曾这样说：“请冷静下来！要承认生活是不公正的，任何人都不是完美的，任何事情都不能按计划进行不要让小事情牵着鼻子走，要冷静，要理解别人。”如果每个人遇事都这样想的话，试想，还会有自杀事件发生吗？又会有多少爱钻牛角尖的人，从而得到解脱，过着开心、幸福、美满的生活；又有多少芊芊学子挽起手臂，大踏步走在希望的田野上呢？
天生我才必有用，我们每个人都应看到自己的优点，同时也看到自己的不足。自己的优点，我们要积极地去发扬；对自己的不足能自觉地去改进，有什么可自卑和感叹的呢？只要我们不断的努力进取，在生活中保持稳定、乐观、积极向上的心态，成功之门终究会被我们打开，只要我们心中还有勇气，还有奋进的信念，今天的失败，就是我们明天成功的基石什么生理缺陷，什么命运不公正，都不会令我们动摇。张海迪阿姨的成功，给我们开了先河，和海迪阿姨比，我们简直是太幸运了，我们有健康的身体和优越的家庭条件，海迪阿姨能笑对人生，做出一番大事业，我们还会有什么事想不开呢？
只要心胸开阔，乐观做人，世人就没有涉不过的河，翻不过的山，为了我们伟大的祖国，也为了我们心中的那份希望，就让我们时学保持好心情，因为乐观才有希望，乐观的人才会健康成长。
议论文结尾怎么写？
结尾即是文章的结局，好的文章结尾能充分地在读者面前展示出广阔的思维空间，使文章主题得到充分的发挥。通常情况下，人们把好的结尾誉为“豹尾”，意思是结尾干脆有利。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
下面为大家分享几个文章结尾的方法：
1.总结法
总结全文，再现中心论点。这是一般议论文常用的方法，优势是能够有效捏合全文，将发散的内容集中起来，让人对文章的观作者的态度一目了然，对文章有强调作用。
2.建议法
用形象或哲理性的语言阐述自己的见解，发表评议，警戒世人。这样的结尾，能有效剖白作者的写作意图，唤起读者的共鸣，给人以激励和鼓舞，彰显文章的现实意义。
3.引用法
借用名言、诗句、诗歌结尾既可使文章简洁，又可以增添文采，凸显主旨，也可以巧妙防用。
议论文结尾金句？
结尾金句：“往者不可谏，来者犹可追。”不汲汲于得，不戚戚于失，因为无论得失，皆是过程。
在过程中行走，在过程中反思，在过程中突破，才是人生的真谛。
