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教育教学工作中，如何培养学生的自信心？
谢邀。从心理学角度来说，名师任教是提振学生自信心一大重要因素；其次，紧扣学生的认知水平与接受心理，教与学和“最近发展区”相连，浅化教材，是确立学生自信心的另一重要因素。
有关自信的结尾？
1.从现在开始，我就要做一名优秀的扬帆者，我要为自己扬起自信的风帆，奔向成功，实现自己的理想。我相信，我能行。
2.自信能够让我扬帆起航，乘风破浪，驶向成功的彼岸，自信能够使我如两肋生翅，直冲向理想的巅峰。
3.让我们抛开过去的胆怯，绽开自信的微笑吧！如果每个人都有那份属于自己的微笑，世界将会变得更美好。
4.自信并非天生的，它是在个人生活、实践中逐渐形成、发展的，认真地总结我们的长处和成功经历吧，让自信给我们力量去迎接人生的挑战！
5.人的勇气就藏在一念之间，而人生的成败有时也藏匿于这一念之间，就像两只脚，只要能够多拿出来一些勇气给后脚，让它果敢地跟着前脚走，人就不难迈进成功的门槛儿了。
如何让一个没有自信的人，重找回自信呢？
所谓崩塌的自信，突际上是自暴自弃的代名词，人，无自信不立，一个没有自信心的人，干任何事情，都将一事无成，为什么现在的社会上有一些人理想信仰缺失，究其原因，主要的是没有摆正好自己的心态，自私自利唯我独尊，稍不顺心，就认为是外部环境给他造成的压力，想干的事干不成，或是自己没有这个能力去干，这些人就怨天尤人，采取消极态度面对生活，崩塌自己的信念。而要找回失去的自信，不会崩溃自己的理念，就得走好自己的路，找准好自已的目标定位，该干的事，一步一个脚印朝前奔，身处逆境中不动摇，是孬是好自己认为值得就好，也就能活出自已的尊严，重拾失去的崩塌的自信，只有这样你才能重新面对人生，重塑自己的缺失的自信。
一个自卑的人，如何让自己变得非常自信呢？
关于如何培育自信这个问题，我前面已经回答过了，那我再重复一遍。
培养自信主要是靠自己：
1.追溯自卑的原因；
2.构建正确的认知；
3.构建社会支持系统；
4.适时恰当鼓励激励；
5.拓宽人际交往渠道；
6.辅助心理行为训练；
7.提升自己能力特长。
总之，外在给力，内在驱动。
但愿受益！
