对爸妈说说心里话的作文课件与教案？
开学了，合肥市巢湖路小学的学生们交上了学校布置的《给爸爸妈妈说说心里话》命题作文，翻阅这些小学生的作文，让人生出几多感慨与思索。“我到底是考清华，还是考哈佛？”
“望子成龙，望女成凤”，无疑是天下做爸爸妈妈的愿望，可是儿女如何看这件事呢？
一位四年级的儿子在给妈妈的信中写道：“每天早晨六点钟，你就把我从梦中推醒，让我听英语磁带，听着听着，那一个个单词仿佛变成了一只只小蜜蜂嗡嗡地向我飞来，我又进入了梦乡。忽听一声怒吼‘这样睡懒觉，怎能成得了大器？’妈妈，我还是个孩子呀！需要多睡一会儿。”
一位三年级的小女生在给爸爸的信中写道：“我战战兢兢地把期末考试卷交给你时，你的眼睛死盯着那可怜而又孤独的82分，立刻满脸怒气地吼叫‘再这么下去，我看你考重点大学是没有希望了。从今天开始，每天多做一套AB卷，多读半个小时书，写不完就别想吃饭。’爸爸，你不给我饭吃，我没有力气上学，更考不到高分了。”
一位学生在信中写道：“你们想把自己没有实现的愿望让我来完成，尽管我好累，可我没有怨言。可是妈妈让我考中国的清华大学，爸爸让我考美国的哈佛大学，我到底考哪所大学呢？”
“爸爸，求求您表扬我一次吧！”“恨铁不成钢”的爸爸妈妈们巴不得自己的孩子在各方面都表现出色，具体行动上往往会“拔苗助长”。
一位女生在信中写道：“你们希望我在各方面都比别人高一筹，不辞劳苦地送我参加那么多的兴趣班。可是，你们知道吗？我对其中的很多班并不感兴趣，是你们非逼着我学不可的。看着你们一天天地衰老，双鬓又增添了一丝白发，我真的不忍心扫你们的兴。让我选择自己喜爱的兴趣班不是更好吗？”
一位学习成绩一般的男生在信中叙述了一件事：“爸爸，那次我将在学校手工制作比赛中获得的一张奖状带回家，您撕掉了，还把它扔到垃圾箱里去了。我把它捡回来，都脏了。我不怪您撕掉了它，可您要是不扔进垃圾箱里就好了，我还是能把奖状拼好，这可是我用心血换来的呀！”另一位学生写道：“我也很想为你们做出一些大事情，可是我没有那么大的能力，我好恨自己。”
一位女生在信中近乎哀求地写道：“爸爸，我无论做什么事情，您都要挑出毛病来，从来没有表扬过我。爸爸，求求您就表扬我一次吧！”
“妈妈，您欠了我三碗鸭血粉丝。”“一言九鼎”“曾母杀猪”这些典故很多爸爸妈妈肯定是知道的，可是在“诚信”两字上却让孩子为难了。
一位男生在信中写了这件事：有3个星期没有回外婆家了，这个周六晚上妈妈说明天带我回外婆家，我高兴得一夜睡不着觉。可是第二天，妈妈又改变了主意，说是有人请我们吃饭，我可真是失望呀！“真的希望妈妈以后不要哄我，说话算数。”
另一个女生记述了自己的一件苦恼事：“星期天下午，我与两个同学约好要去城隍庙玩的，可是被妈妈您知道了。您问清了是哪两个同学后，又问了她们在班上的成绩。然后说‘不要跟学习不好的同学在一起玩，要不然你的学习成绩会上不去的。’我失信于同学了。其实，妈妈您从来就不知道，我和那两个伙伴的友谊很深。”
一位男生在信中详细记述了妈妈欠下自己3碗鸭血粉丝的事。因为妈妈常哄他去干自己不太情愿做的事，许诺事成之后给他买碗他最喜欢吃的鸭血粉丝，可是后来没有兑现。他写道：“妈妈，出尔反尔是很不好的，您现在骗我，我长大了也会骗别人的。”
开办一家作文辅导班如何设置课程？？
作文辅导班如何设置课程？
作文辅导班的课程设置不是一件容易的事。因为，目前为止，全国还没有一套作文统编教材，小学没有，初中没有，高中也没有。这就给搞作文培训机构的人员带来了很大的困难。许多培训机构，要么自己编写，要么在书店购买相关的教材使用，要么老师自己准备教案，想怎么讲就怎么讲。
那么作文辅导班的课程应该如何设置呢？就小学阶段，我谈几点建议：
一、小学三年级要以看图作文为主小学三年级为什么要以看图作文为主呢？这是因为三年级学生一般都是9岁、10岁的孩子，他们生活经历有限，往往找不到写作的材料，图就成了他们写作的内容。所以，三级级重点应该教看图作文。至于学生所用教材，有能力的可以自己编写，没有能力编写的，可以在书店或者网上酌情购买。
二、小学四五年级要全面训练什么叫全面训练呢？就是要练习写人、写事、写景、写物、书信、日记、读后感讲话稿等。
在全面训练的基础上，要重点抓好两个文体的训练，一个是写人，一个是写事。
写人，要会抓特点，还要会运用典型的事例，去表现人物特点及性格；还要学会写人的一些方法和技巧，比如抑扬法、对比法、冲突法、衬托法等。
写事，要会表现主题，做到中心突出；会选择新颖的材料，能够运用各种描写方法把事情写具体；要懂得详略，突出重点；还有学会过度照应，会写开头结尾。
三、六年级要学好小升初作文小升初作文，主要加强各种考试题型的训练。比如全命题作文、半命题作文、自命题作文、话题作文等。
每种题型，应该进行三至五次的讲解和训练。除了讲授写作要求之外，还可以精选一些范文进行分析，之后出好学生要写的练习题。
通过训练，学生就会熟练地掌握小升初作文考试的各种题型，为小升初打下一个良好的基础。
四、搞好语文书作文的同步训练
小学三年级～六年级，每册语文书上，都有八个单元的作文，在教其他作文内容的同时，也应该按排教好同步作文。
这一部分的教学内容，比较容易安排一些些。如果自己编写教材，按语文书走就行了；如果购买教材，市场上各种版本的作文同步教材都有，选其中的一种作为老师的教材就可以了。
总结：作文辅导班课程的设置很重要，它关系到教学质量，也是一个培训机构教学实力的体现。如果自己能编出一套从小学到高中的作文教材，那就是一件很了不起的事情。可惜的是，现在在市场上还找不到一套从小学到高中的完整的作文教材。希望能有一部“全国中小学作文统编教材”问世，以解决培训机构作文教学课程设置方面的一大难题！
请问小学英语教师资格证面试有作文课吗？
小学英语教师资格证面试有作文课，但要看考生抽签确定的试讲题目，题目中有英语作文的内容，就要按照题目设计英语作文的教案，进而上英语作文课。
如果题目中没有英语作文的内容，在面试时不会单独考英语作文。
中学语文教资考议论文吗？
我自己考的是高中的语文教师资格证。考了三科，综合素质就是考的一些天文地理的知识，最后面有一个写作题，这个写作题呢基本就都是议论文了，所以议论文还是要去练习一下的。
然后呢教育知识与能力就是考教育还有心理知识。语文学科里面是没有议论文的，有的是教案写作，这个是重点，可以着重去研究一下。
事例类作文指导教案怎么写？
首先明确事例类作文指导教学课程的目标和想达到的效果。
其次，对事例类作文指导教学课程进行设计，比如可以通过学生的范文进行现场修改的形式加深学生对事例类作文的修改意见印象。
最后对事例类作文指导教学课程的内容进行效果评估，并制定课后作业。
