高中议论文真正优秀的范文去哪找好？
高考作文不仅仅考查语言文字，更考查阅读理解、逻辑思维、人文素养等等，所以要提高议论文写作能力，必须广泛阅读，丰富语言储备，训练思维能力，强化书面语言表达，持之以恒，才能全面提高！
高中议论文分论点模板？
以下是一种高中议论文分论点模板：
I.引言
A.背景介绍
B.争议概述
C.论点声明
II.第一个分论点
A.论点阐述
B.证据提供
C.反驳回应
III.第二个分论点
A.论点阐述
B.证据提供
C.反驳回应
IV.第三个分论点
A.论点阐述
B.证据提供
C.反驳回应
V.对立观点反驳
A.对立观点介绍
B.对立观点的缺陷分析
C.自己立场的优势强调
VI.结论
A.重述论点声明
B.总结分论点
C.呼吁读者采取行动
在这个模板中，每个部分都有具体的内容。第一部分是引言，其中包括背景介绍、争议概述和论点声明。第二、三、四个部分是分论点，其中每个部分都包括论点阐述、证据提供和反驳回应。第五部分是对立观点反驳，其中包括对立观点介绍、对立观点的缺陷分析和自己立场的优势强调。最后一个部分是结论，其中包括重述论点声明、总结分论点和呼吁读者采取行动。
高中语文议论文范文？
需要从以下方面展开：一、引入可以从引用名言、背景介绍、阐述论题等途径入手，引起读者的关注。例：随着经济的发展和社会的不断进步，越来越多的人关注到文化的重要性。文化不仅是国家软实力的重要组成部分，也是个人身份认同和精神追求的体现。那么，如何创造出更加丰富多彩的文化生态，引领文化的前行发展呢？二、正文在正文中，需要对论点的论据、事实、数据进行分析论述，记得论证要条理清晰、语言简明扼要，且思路连贯。例：在文化的传承和发展中，有两种截然不同的态度：保守和创新。保守主义者认为传统文化的价值已经被验证和肯定，应该尽量保留传统文化的形式和传承方式，不搞和革新。而创新主义者则认为文化的生命力在于创新，传统文化虽然有着重要的历史和文化价值，但也需要不停地更新维护，注入新的内容和精神内涵，才能更好地服务于社会和人民的需要。三、结尾结尾需要对正文进行总结，并着重强调自己的主张或者结论，通过简单明了的语言表达出作者的态度。例：综上所述，保守主义和创新主义在文化传承和发展中都各有优缺点，正确认识传统文化的价值和现代化需求，更好地贡献于人类文化进步和社会发展，才是我们应该遵循和实践的方向。
该如何写高一语文议论文？
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！
议论文写作是高中阶段写作训练的主要文体，也是高考作文时首选的文体，所以写好议论文对高中生来说是很重要的。一篇优秀的议论文要满足以下的要求：
第一，拟一个引人注目的题目。
第二，结构清晰，符合文体特点。
第三，论据充实、新颖、有代表性。
第四，论证过程要严密。
第五、语言流畅，逻辑性强。
具体讲：
01、题目是文章的眼睛，所以要能揭示出文章的主旨，让读者一读题目，就知道你的文章写的是什么内容，你有什么主张或观点。比如《俭以养德》、《痛打落水狗》等。
拟一个好题目也要讲究方法，最有效果的是：A、借用名人名言、著名诗句以及成语和偈后语。比如：《一寸光阴一寸金》、《事后诸葛亮》、《竹篮打水》等。
B、套用电影、电视、和歌曲名。比如：套用歌曲名《有一种爱叫放手》，可拟成议论文题目《有一种爱叫帮助》、《有一种努力叫恒心》等。
02、结构是文章的架子，懂得如何造框架，写作起来就很容易。
最容易掌握的结构摸式是——正反对比结构。这个结构，通常写五段。
第一段，开头，提出总论点，100字左右。
第二段，正面论证。先用一两句话引出正面的分论点。然后用一到两个论据，要对论据进行分析以证明你的分论点是正确的。最后写一两句总结。字数在200字左右。
第三段，反面论证。先用一两句话引出反面的分论点。然后列举一到两个论据，并对论据进行分析，来证明你的分论点是正确的。最后用一两句话总结。字数200字左右。
第四段，综合第二和第三段，通过分析说理来证明你的总论点是正确的。字数200字左右。
第五段，总结，以号召、要求人们怎么做来收束全文。字数100左右。
03、论据是用来证明观点的例子，它讲求典型和新颖。
所谓典型，就是例子是有名的、绝大多数人知道的。比如两小儿辩日、雷锋精神等。
所谓新颖是说例子是最近发生的事情。比如中国人用十天时间建起了火神山抗新型冠状病毒肺炎医院。
04、论证过程要严密，指的是分析说理时，每句话都要为围绕论点来讲，不能顾左右而言它。
05、语言的流畅和严谨，如果说有方法的话，我认为是恰当地用好句与句之间的衔接词。比如：因为与所以、无论与都、居然、果然、倒不是等。
【例文】《也谈“效颦”》
自古以来“东施效颦”一语就意味着不加辨别地原样照搬，机械模仿。这是一种被摒弃甚至是被嘲弄的做法。【提出总论点】
今天我们离开传统的思想轨道，站在全新的视角，重新审视“东施效颦”，就会发现这种做法并非一无是处，至少说明东施有自知之明，敢于正视自己的不足并力图改善之【正面分论点】。这是值得肯定的。东施效法西施的“捂胸”，“蹙眉”，“慢慢从村头走过”，说明东施知道自己不如西施美，这与那些看不见自己丑陋、任丑为丑的人相比，显然有自知之明。而与那些不但不肯定承认自己的丑陋，反而强加讳饰的人相比也要坦率可爱得多。【正面论证】
人贵自知，更贵自进。东施知道自己不足而向西施学习。正是她的可贵之处。如今却有许多人明知自己不如别人，却不肯或不屑向别人学习，采取装腔作势的作法，【反面分论点】其结果只有自绝后路。旧中国的清政府就是一例。明知自己落后于人，却闭关锁国，固步自封，甚至夜郎自大，自欺欺人。最后终于招致列强入侵而听任宰割，给国家民族带来了深重的灾难。生活中更有一些缺乏自知之明的领导干部，不向先进看齐，不思进取，贪图享乐，甚至损公肥私，长此下去就会使人民群众对领导干部丧失信心，严重危害党在人民群众中的威信，也使国家蒙受巨大损失。与这些人相比，“东施效颦”就显得尤为可嘉，值得我们大加提倡了。【反面论证】
况且，学习总是从模仿开始的，模仿确有好坏之分，但最初的模仿都不免拙劣：小儿学语是从“哭”开始的，走路是从“爬”开始的，吃饭是从“抓”开始的，谁能初涉即会，不点就通呢？如果因为拙劣或不理想就不学习，那就只能一事无成。东施的最初“效颦”是丑的，但东施继续的“效颦”就不一定是丑的了。【综合说理】
今天，我们既提倡独立自主，自力更生，又大力推行改革开放，学习外国先进经验，也正是取东施之长而舍其所短！【号召结尾】
【原创文章，引用需说明】
高中写议论文的方法？
高中生写议论文一般要注意以下几个方面
一、明确议论文的三要素
1、论点。论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求要正确、鲜明、有针对性，一般表现在文章题目，或第一句话，或结尾。2、论据。论据是证明论点正确的证据，要想证明论点的正确。首先，论据必须让人觉得真实、可信，能够充分证明论点。其次，论据要具有典型性，能收到“以一当十”的效果。第三，论据要新颖，尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。3、论证。论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
二、论证结构合理
议论文的基本结构一般由“引论、本论、结论”三部组成。即开头提出论点,主体部分应选用相关材料且分层次论证观点,结尾归纳总结本论部分常用的方法有层进式、对照式、并列式等。
为了让说理更充分,我们一般将三部分分别称为凤头、猪肚、豹尾。
引论部分点明论点,字数约占文章的1/10
本论部分旁征博引,古今中外,深入分析,字数约占文章的8/10
结论部分收束全文,字数约占文章的1/10
在写分论点的时候要注意语言的恰当得体。最好让分论点长一点，然后在论述分论点的时候要做到五步成段法。即开头写分论点，再分析分论点，然后写实例，再分析实例。最后总结。
三、议论文题目合理规范
在写议论文题目的时候，要注意议论文题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法：第一种题目指出文章论述范围。比如《谈理想》、《说勇气》、《小议珍惜时间》、《勤奋与成果》、《爱国与奉献》等等；第二种题目就是论点。这种写法紧抓材料的中心主旨。比如《团结就是力量》、《学会合作》、《重理轻文可以休矣》、《爱国就必须乐于奉献》、《勤奋出成果》等等。这种写法最能够体现作者的观点。我们看人民日报，发现很多政论文题目的写法用的就是这种方法。议论文就是要展现写作者的观点。题目就是一个很好的切入点。
