劝学的议论文结构？
《劝学》是一篇文言文形式的议论文。
从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类：
例1.“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。
例2.“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。
找一篇《暑假激情》的作文？
喜欢如火的夏季,因为在这个季节里的某一年某一天,有着青春难忘的记忆……——题记夏天,是火的季节,它有如火的温度,如火的激情,火辣辣的歌声,火辣辣的赛事,火辣辣的青春,火辣辣的夏天.夏天,一个属于青春的季节,一个属于我的季节.春天是孩童的季节,夏天是青年时期,秋天是中年,冬天则是晚年.夏天,是一年中最美好、最充满激情的季节.青春在夏季里迸发,青春在夏季里张扬,青春在夏季里炫酷!青春是拼搏.六月初夏,绿叶阴浓,海榴初绽,一位位学子顶着烈日的酷暑埋头苦读.教室里,是他们辛勤的身影；校园中,是他们匆匆而过的脚步；电灯下,是他们挑灯夜读的执着.多少个日日夜夜,多少个寒来暑往,用汗水滋润青春!他们风华正茂,书生意气,挥斥方遒.他们是社会的主宰,他们是新一代的脊梁,而此刻,他们正值生命的夏天.终于,他们站在了无烟的战场,以笔为械,攻克着一座又一座城池.端坐桌前,气宇轩昂,颇具大将风范,他们用青春的夏天,谱写一首首无悔的战歌!而此刻,我就是他们中的一员.我知道,生命因拼搏而精彩,青春因艰苦而闪耀.在夏日的战场上,我用我所有的智慧筑起一道不倒的长城!夏天,这是一个属于我的季节,属于我的努力,属于我的骄傲,属于我的自豪!青春是张扬.江南塞北,祖国的每一个角落,都闪耀着青春的足迹.一群群青春活力的身影,跳跃在各地.在如诗如画的江南,在被誉为“自古华山一条路”的华山山巅,在世界屋脊青藏高原,在被古人认为“天涯海角”的南海边,处处闪耀着青春的激情,处处有着火热的心脏!感受着皮肤被骄阳晒得健康又舒服的感觉,青春在翩然起舞!在夏天,我用我的灵魂歌唱,我用我的生命舞蹈,我要让我的青春在夏天迸发出火一般的激情!夏天,这是一个属于我的季节,属于我的自由,属于我的畅快,属于我的骄傲!青春是炫酷.想唱就唱,随心舞蹈.一首首动感的音乐在夏天唱响,一支支火热的舞蹈在夏天起舞.张靓颖的海豚音,曾轶可的绵羊音,武艺的、李炜的,在夏天,唱响青春的旋律.炎炎夏日,我的心和他们一起歌唱.他们用青春展现了新一代的风采,他们用汗水浸透着每一个夏季.各式各样的曲风,让每个充满激情的青春唱响.超脱在一起,我尽情地舞蹈,我用灵魂的声音和着他们的声音,响彻在天际.夏天,火辣辣的夏天,属于我的季节,属于青春的季节.
对于现在的工作你还有当初激情吗？
说实在话，我对现在的工作已经是毫无激情了，这份工作我一干就是二十七年，想当初自已选择了一份与自已大学专业毫不搭噶的工作时是为了生活，而既然选择了这一行我就会全身心的投入其中，通过深入的研究与学习让自己成为一名专业化的人员，这是我的个性，选择了一行你就必须爱上这一行才能做好，才能够在这个行业中出人头地。而当我专业了自已之后我就会想证明自己的能力，于是我充满了激情，带领着团队一起拼搏，并创造了许多让美国老外刮目相看的业绩……但是一个行业一旦超过了二十年就必然会出现了衰落，国内也越来越无法支撑着如此众多的制造业，因此，随着东南亚国家的劳工优势的体现，当前国内外的生意竞争异常的激烈，而国内的竞争优势已经明显出现了疲软与弱势，这份工作也开始失去了往日的荣彩，英雄也已无用武之地了，于是激情就逐渐的退化直到毫无激情了。鉴于此我也申请了提前退休，因为面对一份毫无激情的工作是一种痛苦，而内心的失落感也无法再支撑着自已一种正确的工作心态了，退休就成一个最好的选择……
工作激情怎么写？
这篇作文题就以自己亲身体会来写，刚参加工作那刻，人地生疏，而且工作也不熟练，工资又低，家里孩子读书也要用钱，在这样环境下不得不激情工作，白天不休，晚上加班，加点，逢每周六，日别人休息，自己帮别人顶岗加班，心想，只有激情工作，能者多劳，才能改变家庭经济条件，才能让孩子得到良好教育！
以天下为己任的典型事例+议论性？
1、屈原的强国梦
战国时代，秦齐楚燕韩赵魏秦，连年伐战。那时的屈原，正当青年，为楚环王的左徒官。
他见百姓受到战争灾难，十分痛心。屈原立志报国为民，劝怀王任用贤能，爱护百姓，很得怀王的信任。
首先就是奖励农耕和征战，这是国家最基本的两个方面。屈原看出了只有提高了生产力和士兵的积极性，楚国才能迅速强大；在任用人才方面，屈原“尚才”、“尚贤”、“尚能”，只有国家的政治集团的组成是强大精干的，那么楚国国政就能处理得井井有条；
在体察民情方面，屈原认为国君应该设置一个方式专门用来听取民众的声音，贴近民生。其实还有朝中朋党的问题，屈原也做了相应的改革规定。
2、匈奴未灭，何以家为
霍去病是平阳(今山西临汾西南)人。他是武帝卫皇后的姐姐少儿和霍仲儒的非婚生子，其舅父卫青是抗击匈奴的名将。汉朝的大将军。元朔六年(前123)，年仅18岁的霍去病以校尉的身份，跟随卫青出征。他率领800骑兵长途奔袭，斩获匈奴2000余人，战功冠于全军，被汉武帝封为冠军侯。
在元狩二年(前121)，元狩四年(前119)与匈奴军的战斗中，霍去病显露出杰出的军事才能，共斩俘匈奴10万余人。汉武帝很喜欢这个名将，曾下令给他建造府第，但霍去病却拒绝了。他说：“匈奴未灭，何以家为?”这句洋溢着爱国激情的名言，世世代代激励着后人。
元狩六年(前117)，年仅24岁的霍去病猝然去世。武帝十分痛惜，在自己将来的陵墓茂陵旁边为他修建了一座状如祁连山的坟墓，用以表彰他抗击匈奴的卓著功绩。
3、郭子仪和李光弼团结为国
郭子仪和李光弼都是唐朝时的大将。当时，两人因为平时的一些误会，感情很不好。平时即使同桌吃饭，互相都懒得瞧上一眼，更别提说话了。后来安禄山造反，皇帝命令郭子仪做朔方(今宁夏一带)节度使，李光弼成为他的部下。当时的节度使大致相当于战区司令长官兼行政长官，权力极大。
李光弼这时有些担心，怕郭子仪公报私仇，借故杀他，他甚至想偷偷逃走。哪知郭子仪反向皇帝极力举荐他，结果皇帝就任命李光弼为河东节度使，同时，郭子仪还将自己部下的一万精兵分给了他，让他带兵东征。
郭子仪此举，让李光弼产生了更大的误会，心想郭子仪这次一定不会放过他了。于是他横下一条心来，找到郭子仪说：“今后不管怎么处置我，我都不抱怨，只图不连累妻小。”
郭子仪听后，很是诧异，忙离开座位，抱住李光弼，眼含热泪说：“国家危急，我们应该同心协力，不能再小肚鸡肠，斤斤计较了。”李光弼见郭子仪心胸如此坦荡，便带队请战。此后，将帅一心，在平判中立下了赫赫战功。
4、邓世昌为国作战
1894年8月1日，中日甲午海战正式爆发。9月17日中午，中日舰队在黄海海面进行激战，邓世昌指挥的致远舰在枪弹发尽后，以步枪进行射击。
1小时后致远舰受伤多处，势将沉没，邓世昌登上舰桥向全舰将士宣布：“我们为国作战，早日把生死置之度外，现在‘致远’无力再战，让我们和敌舰同归于尽。”
一番慷慨激昂的话语道出了邓世昌对祖国的热爱，也引发了我们对爱国情的更深刻的理解：爱国，就意味着国家的利益高于一切，就意味着无条件地听从国家的召唤。必要时，我们要用生命来扞卫国家的尊严。
5、范仲淹
1027年，范仲淹居住在应天府为其母亲守丧。因范仲淹才学之名十分出名，于是被邀请参加应天书院教席。范仲淹到院后，使书院的学风一扫原先的旧风气，使得文人学士个个严以律己、品德高尚。当范仲淹守丧期满，出任了陈州通判，虽然远在地方，但对朝堂之事十分牵挂。
公元1030年，范仲淹曾多次上书宋仁宗，表明了自己一心为国的思想，提出许多政策主张。虽然没有被采纳，但宋仁宗也从中知道了范仲淹一片忠心之举。太后去逝后，宋仁宗想要另立太后被范仲淹阻止。
1033年，江南出现蝗灾，范仲淹向皇帝上书，请求派人来当地视察，被无视。后当面质问，向宋仁宗陈述厉害，犹如醍醐灌顶，命范仲淹前去救灾，更将灾民食用的野草带回朝堂，警示皇宫贵族的娇逸奢侈的生活。
后来因为朝廷党政之故，范仲淹多次被调往外地为官。范仲淹在地方任政时，颇有功树，也多次回朝堂任职。1045年，范仲淹再次因党争之事，离开了汴京，来到了邓州，担任邓州知州。在邓州，范仲淹生活了三年，写下了许多有名的诗篇文学著作。
