当年高考作文6分，被985大学录取的学生，现在怎么样了？
老师本以为发现了一个“王者”，最后才发现原来是一个“青铜”！他不是什么人才，也不能算“怪才”，只能算是一个投机分子，这种投机，短期见效，最终会被遗弃。
这个学生叫黄蛉，这个事情发生在10年前，按常理说他也应该大学毕业或者研究生毕业了，应该发表一些著作或者小有成就才行，毕竟从一个不够三本线被三本的四川大学锦城学院学院破格录取，然后在大学里直接转让985高校——四川大学，这样的人才，如果没有成绩，着实让人说不过去，而他现在唯一的新闻，就是和导师何崝闹翻导致导师辞职了。
一、黄蛉凭什么上四川大学？
作文因为跑题，只得8分（据报道是8分，不是6分，满分60分），总分428，他未能达到三本省控线。但是幸运的是，他的特殊才能得到川大"垂青",四川大学锦城学院录取，第二年转让四川大学学习，四川大学觉着捡到了“宝贝”，专门返聘退休的专家给他进行一对一的指导。
黄蛉之所以会被破格录取，就是因为他剑走偏锋，用甲骨文+金文+大篆写了一篇800字的高考作文，阅卷组老师无法解读，只能找四川大学的专家进行翻译，而经过专家断定：用古文字写一篇800字的作文太难，一般需要一个月的时间。
这种作文，再加上专家的点评，让黄蛉迅速“红”了起来，也因此获得了破格进入大学的机会。
二、黄蛉为什么不能出成绩？
然而，到了大学，黄蛉很快就出现了变故。
虽然从四川大学锦城学院考核合格，顺利转入四川大学，四川大学还特意为他返聘了64岁的古文字专家何崝教授给他“开小灶”，但是，让人意想不到的是，何崝教授很快就辞职了，原因是他教不了这个“怪才”，教不了并非专业方面的，而是黄蛉太浮躁，太浮夸，不适合做学问。
做学问，他要求踏实、心静；学知识，他要求基础、能力。但是显然，在何崝教授眼中，这两点黄蛉都不具备。他吹起牛来比谁多厉害而且他在这个甲骨文方面还不是非常的突出，只认识几百个甲骨文而已，我们找一个中学生，培养他一两个月，基本上可以认识上千甲骨文，这不是什么了不起的事情。
看到这里，我还有一个疑问，黄蛉的父母果真是一个打工者吗？黄蛉的古文字果真是自学的吗？有没有“高人指点”？
三、黄蛉到底是一个怎样的人？
首先，黄蛉是一个幸运的“怪才”。在高中阶段，能够对古文字有一定的研究，这可以说是“怪才“了，但是为什么说他是幸运的呢？因为这类怪才，一般都是考不上学的，我之前见过两个，一个擅长篆刻，周末经常去古玩市场去淘点宝贝，赚点生活费，因为学习心不静，最后未能考上大学；另一个是桌子上摆满了古今中外哲学名著的“睡神”，没有人知道他到底读了还是没读，读了多少，但是没有人发现他有什么过人之处，就感觉他是个“大神”。而黄蛉，凭借高考的自我炒作，取得了阶段性成功。
其次，黄蛉是一个典型的投机分子。他明明知道，凭借自己的成绩，考大学都困难，所以想出这么一个怪招，决定赌一把，要知道，语文作文是考的文章的表现力，而不是文字，他这么写，就是赌博，就是投机，只是很幸运，他赌成功了。
说他投机，是因为他知道高考作文，只要求文体，却没有要求字体，这么一篇作文，很容易博得眼球，更容易成功。
说他是投机，我们再看看这篇作文，题目叫《熟悉》，他的作文虽然出现多次熟悉字眼，但是很明显是提前准备了一片关于“成功与失败”这个常规的作文，最后生搬硬套了“熟悉”这个词而已。
这样的投机分子，你指望他能成功？
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管仲的老马识途作文？
春秋时期，齐桓公应燕国请求，带兵打败了山戎国的侵犯;山戎国国王密卢逃到孤竹国请求救兵，管仲跟随齐桓公打败了孤竹国的援兵，在回国途中，因假向导引入迷谷，使齐军受困。管仲建议用一匹老马带路而化险为夷。
《老马识途》故事出自春秋时期《韩非子·说林上》。
《老马识途》原文：
“管仲、隰朋从于桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：‘老马之智可用也。’乃放老马而随之。遂得道。”行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。
以管仲之圣，而隰朋之智，至其所不知，不难师与老马，老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
高中语文作文议论文怎么写到800字？
“高中语文作文，议论文怎么写到800字？”这个问题的提出，说明同学在写作方面存在两个主要问题。一方面是写出内容的写作能力问题，另一方面是写作构思的思路问题。结合我的写作经验，以及指导孩子写作方面的经验，将解决这两个问题的方法分享如下。
一、解决内容输出的写作能力问题输出内容是现代学生中遇到的一个重要问题。很多同学写作文往往是拿起笔写几个字，不想写了，觉得写得累、太麻烦，不如玩玩吃鸡；还有的同学一提起写作文就头痛，觉得没有内容可写，对作文有畏惧感……总之，谈到写作文，就是泪。
对于这部分输出困难的同学，我们采用零秒思维写作的方式来解决写作的输出问题。零秒思维写作是曾冠茗老师在《零秒思维写作》这本书当中提到的写作技巧。他指出“零秒思维就是随着自己思想意识的浪潮起舞，自然而然地思考。”
为了达到让我们随着思想意识的浪潮起舞，作者给我们提出了三个基本的原则：不许停；不许想；不许改。
1、不许停，就是要求我们在写作的时候一直不停地写，甚至头都不允许抬起来，坚持锻炼一直写下去的能力。如果有不会写的字，可以写拼音，拼音都忘记了可以画个图来表示；如果有同学感觉没有什么东西写的时候，就可以在纸上写“我不知道该写什么东西了，怎么办呢？”如果写下这句话还是不知道怎么写，还可以继续写“我还是不知道怎么写下去，这什么破方法还让我继续写，真是第一次见……”类似的话语，同学们都可以先写下来。不要忘记这个原则，不许停，笔要一直写下去，这是非常非常重要的原则！
2、不许想，就是要求我们在写作的时候不要想得太快了，让我们的手写字的速度跟不上。我们大脑里想象的速度通常比我们写字的速度要快得多，如果想得太快、太多，导致写的速度跟不上，就会慢慢停下来什么也不想写了。我们要让想的速度与写的速度一致，使两者之间形成完美的配合，想到哪里就写到哪里，写到哪里就想到哪里，那些需要的字句就自动出现在我们的脑袋里，我们只需要用我们的手将它同步记录下来即可。慢慢地，我们会发现这种写作方式真的很奇妙，就是一种我手写我心的感觉，简直就是人笔合一，让写作像呼吸一样自然。
3、不许改，就是要求我们放下对完美的追求，训练我们写下来就是完美的。当我们坚持这样去练习，到一定阶段，我们会发现我们写出来的文字不用修改也是非常好的，达到了我们最终追求的目标：下笔成文。当然，不许改也意味着我们在训练自己用准确语言描述恰当的内容，并且把想要表达的内容表达清楚。
最近三年多，我是亲身体验这种零秒思维写作方法的人，从中受益了很多，也帮助突破自己，大胆开始了我的写作之旅。也希望我们同学们能大胆拿起笔，坚持每天训练15分钟，坚持用不许停、不许想、不许改的三个基本原则来训练自己的写作输出能力。只要能做到在规定时间内一刻不停地写作以后，我们的写作思维就会像打开闸门一样，思如泉涌。
二、解决写作思路的问题写作思路的解决，就是写提纲。但是传统写提纲的方法，往往会让不愿意写。为什么呢？
一方面是写提纲给人一种感觉是在写小作文一样，把具体的细节都描述的清清楚楚，还不如直接动笔写作文得了。
另一方面是写提纲的方法是在白纸上由左到右的书写，这会导致写作的思路在不完整的情况下补充起来比较麻烦。原提纲之间的空间位置不够，想补充一些吧，太挤了，写多了没空间，写少了又没写完，左右为难。
为了解决这个写作提纲的问题，我也尝试了很多种方式，用了许多思维导图的样式来帮助我进行构思，后来发现一种波浪图比较适合进行写作构思。
在这个波浪图里，上面可以写上要点，论点、论据、结论，下面可以写下相关的论证的大致情况。在图上面写文字的时候，要求简洁明了，尽量避免出现完整句子，起到提示作用就可以了。
这种方式写一篇提纲，所花费的时间并不多，甚至一分钟就可以完成，同学们也不会觉得浪费时间，克服不愿意写提纲的恐惧心理。
结束语写作写800字其实非常容易，就像我写的这篇文章一样，在纸上列出一个大概的提纲，只有要点，然后根据这个提纲用零秒思维写作的方法快速写出要写的内容，大概也就半个小时左右写了1500字左右。所以，不要害怕困难，只要掌握正确的方法，坚持去用、去练习，就会得到足够的进步。
我是@童教雷鸣，帮助孩子提升专注力、记忆力、思维力等学习能力，欢迎关注！上过高中的人和没上过高中的人有什么区别？
当然是有区别的，上高中可以参加全国统一的高考，而没有上过高中的人只能参加成人高考，因为没有高中学历是不能参加全国统一高考的。
上高中参加高考考上的大学是全日制统招学历，而通过成人高考考取的大学学历是非全日制学历，在含金量上全日制的学历要比非全日制的高很多。
读高中的高考为国家统一的学生普通高考，而不读高中的高考为成人高考。
高考，是普通高等学校招生全国统一考试的简称，中华人民共和国（港、澳、台除外）大学最重要的入学考试。由中华人民共和国教育部统一组织调度，或实行自主命题的省级考试院（海南省为考试局）命题，每年6月7日、6月8日为考试日，部分省区高考时间为3天。
成人高等学校招生统一考试的简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。
亮起来了,你的名字议论文
你的名字，并没有什么特别的地方，平平淡淡的三个字对我而言，却弥足珍贵。
一个人走在夜晚的街上，你并没在我身边，突然想起你的名字，想要大声喊出来，想象转过身来的会不会是你呢？走在前面的人有时会回过头来，或不解；或微笑；或以为我叫他们其中的一个。我便念叨着你的名字一路走去。
读书的时候，明明是与你无关的书，却因为有一个和你名字相同的字，便要在脑海中拐几个弯想到你，然后痴痴一笑。这样的卑微，这样的痴傻，无人幸免。
闲来无事时，用一支笔在写满字迹的纸上找到缝隙，然后一笔一划的写上你的名字，略顿一笔，更加小心点将自己的名字与你挨在一起，欣赏一番，然后用笔快速涂掉。
你名字的笔画顺序，你名字的拼音缩写，你名字的内在涵意，这些琐碎的事情却我了然于心。在你面前喊你名字时会因激动与紧张而音调上扬；在文具店试笔芯时会不自觉地写出你的名字；当别人点到你的名字时，我会马上抬头。
你的名字，在吹过耳边的一阵风里；在被揉成团的草稿纸里；在某一废弃的木桌上；在教室后黑板的角落里。
就像牛奶饼干是有期限的，我对着你唤出你的名字怕也是有次数的，也许哪一次的呼喊会成为最后一次。转念一想，现在在你身旁，能让你轻唤名字的那个人，你们之间是多么的幸运。
你的名字，在我脑海里，在我心里。
