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研究报告中的研究目的怎么写？
一般研究的目的就是你为什么要做这个研究，即问题的提出，是研究的意义与理由。主要表达研究的总体意图是什么。所以，研究的目的意义一般都写得比较宏观，如提高教学质量，提高学生的素养，提高教师的专业水平等等。
一般的老师在课题申请中，目的意义和价值写了很多，因为这些宏观的东西网络上比比皆是，很容易模仿，但研究目标和研究内容却写得很单薄。实际上，研究的目标和内容是申请书的精华，是一份申请书的价值所在。所以要在研究的目标和内容上多下功夫，确保你的研究目标和内容能引起评审专家的兴趣，让他认为你所列出的东西都是值得去研究的，也是可以达到的。
论文研究方法有哪些？
在论证时，应该提供真实范本进行细致的研究，对问题进行系统地总结与归纳。
在具体的研究过程中，我们采用了如下方法：
（1）行动研究法：本组组员在调查实践的过程中，边实践，边探索，边检验，边完善，把研究与实践紧密地结合起来，边归纳，边总结，最终探索、积累丰富的教学实践经验。努力践行"在行动中研究，在研究中行动"。
（2）个案研究法：本组组员针对优秀教师的课程作为经典教学案例进行观察、评价、分析、研讨和总结。
（3）文献分析法：本组组员研究相关的教育理论书籍、报刊杂志以及网络资源等。从而准确地界定课题研究的意义、可行性及其他分析。
（4）问卷调查法：本组组员到小学中定期做调查问卷，收集资料，之后共同分析、探讨。本组坚持进行跟踪调查，为研究提供事实性依据和第一手材料。
论文中要写，研究现状指的是什么？
写研究状况方法
1、研究背景研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状。
2、目的意义目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。
3、成员分工成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。
4、实施计划实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括：研究方向；子课题（数目和标题）；与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等；研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究。
5、可行性论证可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。
研究生论文有创新吗？你怎么看？
一、中国每年毕业这么多研究生，能没有一些好的创新型论文吗？可惜比例不高。
二、这几年学术不端查的紧，学生们不都大骂翟天临吗？创新不是他们的目标，降低查重率，顺利毕业才是唯一目的。
论文研究的基本过程？
论文研究一般主要包括六个步骤：
1、明确研究的问题
不同来源问题的研究性质往往不一样。学术研究，往往是基础性或学科性的研究；全部或部分来自相关学科、政府或公共利益集团的问题，一般是专题或对策研究；来自企业或产业集团的问题,大多适合于对策研究。对学生来说，问题主要来自自己的选择。
2、参考文献
搜集与选题相关的学术文献，通过认真阅读，筛选与研究主题关系紧密的重要文献进行综述。
3、形成框架
把所研究的问题进行理论提炼，定义重要的术语或概念；然后用定义后的概念来描述研究主题；最后应用概念框架发展理论，并用这些理论解释研究材料中发现的模式和联系。
4、确定方法，收集资料
根据研究的需要，收集相关资料数据，通过对数据资料的处理分析，在研究中发现相关联系。
5、解释研究结果，形成结论
解释分析研究中的发现或结果，从切合实际的解释中得出研究的结论。解释意味着研究发现是否具有适应性或有用性，以及在实施决策时的可靠性。解释可以进一步了解研究发现的意义。
6、写出论文
将全部研究过程和相关分析结果、解释以及结论按要求整理形成论文。
