本文目录
政治小论文怎么写？
政治小论文书写方法如下：
1、提出论题是政治小论文的“首”，一般为20字左右一段，一段即可。针对特定的材料或命题，开门见山，三言两语，亮明中心论点，揭示出本质性的问题。
2、分析论题是政治小论文的"枝干"，一般为1～2段，300字左右。围绕中心论题进行有理有据、深入本质的分析。分析时切记不可面面俱到，而应析其一点，击中要害，一针见血，就具有更强的战斗力和说服力。要求论据充足，分析深刻，逻辑严密，层次清楚。
3、解决论题是政治小论文的"腹"，一般为一段，100字左右。针对中心论题提出可行的解决办法，鼓励学生发扬创新精神。
4、联系实际是结尾，它是政治小论文的"尾"，一般为一段，40字左右。联系青少年学生实际，是政治小论文不可或缺的一部分。总之，政治小论文的结尾要紧扣论题，联系实际，深化主题，充满感召力。
扩展资料：
论文写作中的论文大多指学术论文。学术论文是科学或者社会研究工作者在学术书籍或学术期刊上刊登的呈现自己研究成果的文章。学术论文往往强调原创性的工作总结，当然也可以是对前人工作总结的回顾及做出评价，后者也往往被称为综述性文章。
学术论文的出版正在经历着重大变化，出现了从传统的印刷版到网络上电子格式的兴起。论文中最重要的就是论点、论据和论证，所以在写作中，一定要对这三点加以重视。
作为大学生如何保持政治清醒？
作为新时代的大学生，想要保持政治清醒坚定不移的跟党走的话就要多了解时事，多参加相关的活动；了解最近的政策，向不正确，不被允许的行为说不，拒绝浪费时间，充实自己，有计划的去提升自己，做好新时代的接班人。
?
党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量和质量决定政党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定政党的水平。
党员有一定的权利和义务，受党纪的约束，在实现党的决议（纲领、路线、方针、政策）方面起重大作用。
一般政党都重视吸收、挑选和培训党员，并依靠党员开展活动，以实现该党的主张。各类政党和各国政党的党员资格和作用等有所不同。
政治小论文或学习心得体会（八年级下）？
如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。
（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。
学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团委书记负责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来，学校环保工作开展得扎实、有效，受到了省市区各级有关部门的一致好评。
（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。
在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外，学校深入开展环境教育教学研究，在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇，环境保护的意识深入人心。
（三）、注重“绿色”宣传
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
首先，学校加大环保资金投入，图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊，学校的电教中心有专门的环境保护录象资料，每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件，利用课余时间定期组织学生观看，使学生了解环境现状、学习环保知识，从而用自己的行动保护环境。另外，学校还设有专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地，经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比，通过评比促使让“绿色”走进班级；“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏，每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿；并且，学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。
（四）积极开展主题团会、主题班会，座谈会以及环保知识讲座
大一大二要怎么为考研的政治做准备？
谢谢邀请
我是“一个考研过来人”，很高兴回答您的问题。
看到这个问题，还是有必要把考研的经验讲出来分享给大家，尤其是大三及其大一大二的同学，考研其实不用这么早准备。
能提出这个问题的朋友，应该是大一或大二的学生吧？大一大二一般就有考研的想法，说明题主也是一个很进取向上，有志于继续深造的学生，这是一个很不错想法。
不过，个人认为，大一大二真的不必要为考研做什么准备，包括政治。为什么呢？有人说大一大二可以先把高数、英语基础学好，大三下学期复习可以省些力！可是，笔者认为∶“学生的本职就是学习，学习好每门课程是学生的责任和义务”！大一大二的高数课、英语课，甚至专业课都是非常重要的，学生本人必须学好每门课程，而不是从大一大二想考研，只学习考研的那几门课程！
以政治为例，大学期间，政治课大家称为“毛概”、“思修”、“近代史”和“马克思”等。上过这些课程的同学都应该有这种类似的感觉∶政治课程内容，除了最新的政治理论外，感觉从初中到高中已经学过了。所以，政治课在大学期间并不是很难的课程，大家认真听讲，考个好成绩没有什么问题！
为什么不用在大一大二为考研的政治做任何准备呢？
首先，能考上大学的同学，初中和高中的课程基础掌握的还很不错，而且大学的政治课程有很多与中学期间的课程有相同的地方，所以大学政治学习算是第二遍的正式学习，大家掌握的基础应该可以，所以不必刻意的为未来考研的政治做准备。
其次，考研政治会有一部分时事考试内容。时事内容主要是该年度发生的国际和国家的大事，特别是政治大事，这类时事很容易成为当年考研政治的部分内容。所以，也不必要准备。
最后，春天就不要想秋天的事。大一大二多么好的时间啊，除了学习外，校园的社团活动、学院的活动以及各种专业领域的比赛等，都值得大家参与；考研是大三及其以后的事，而且说不定到时候又不考研了呢??。
个人看法，仅供参考～
我是“一个考研过来人”，专注于大学教育和考研，认真回答每个问题，如对您有所帮助，请点击关注、点赞、转发和评论，谢谢支持！
看政治论文看不下去怎么办？
你好，你的情况我也有过，读研看论文最枯燥，但是不做论文还不行。首先你要有耐心，刚开始看不下去，慢慢就好了；其次你主要看师哥师姐们论文里分析数据用到的方法，用哪些程序或者软件可以实现，如何实现，把它们学会，这样你的论文就有精华了，配上一些你的数据，就是一篇小论文，在小论文基础上系统分析，就是你的毕业论文了。
