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想提高语文成绩怎么办？多阅读对提升成绩有用吗？
孩子多阅读肯定能提高语文成绩，这是毫无疑问的。学好语文有“三多”：多读，多背，多写。这三多把“读”安排在前面，说明阅读十分重要，“读”有朗读，默读，朗读一般都是安排在早读节和语文讲读课，默读（即阅读）一般都是学生自由看课文或课外读物，用笔记录，用眼睛看，用心牢记，用头脑思考。
阅读不仅是看语文教科书上的课文，更多的是看课外读物。它不仅开阔了学生的视野，而且使学生学到了课堂上学不到的知识，学生通过大量阅读课外读物，积累了丰富的词汇和优美的句子，学到了写作文的谋篇布局，段落表达等技巧，语文的整体水平就会得到很大的提高。语文老师通过细致观察，凡是喜欢阅读课外读物的学生写的作文都比较好，不喜欢阅读课外读物的学生写的作文都比较差。所以，要提高孩子的语文成绩，就必须培养孩子的阅读兴趣，鼓励孩子多看课外读物，积累更多的知识，使孩子的语文成绩得到有效的提高。
考研英语主攻阅读和作文行不行？
我是孙启耀英语教授。我来回答你的问题。
根据我30年的英语教学经验，我认为你的思路是对的，提高英语全面的能力，确实是要从阅读和写作入手。但是你的目标未免定的太低了吧？
应该把目标定在及格线，60分！这样的话，你将来考研英语得到60分，可以进退自如。如果你政治理论、高等数学以及专业课考得好的话，你可以录取到985或者211等好一些的学校。
如果你只把目标定在40分，并且在考研英语考试中，你只得了40分的话，那么，985高校你肯定进不去了，211学校能不能进去也不好说，甚至如果运气不好的话，有可能没达到录取分数线。
所以不能把目标定的过低。但是如果你把目标定在60分的话，即使你考得差一点，得50多分，你被录取、甚至录取到好一点的院校，可能性大多了。另外，如果你努力的足够的话，还有可能得60多分呢！
但是怎么主攻？这实实在在是一个问题，如果你没有方法的话，所谓的主攻也是乱攻，不一定能达到目标。
所以首先你要制定出切实可行的计划。安排好每一天、每一个星期、每一个月，甚至未来四五个月的学习计划。2019年安排计划就有点晚了，现在离考研时间只有两个多月了。要安排好时间，争取每分每秒都得到充分的利用，在考研时间取得最佳成绩。
具体的考研计划怎么安排？我在今日头条里，已经讲过数次了。如果再说的多的话，网友们会说我啰嗦。我这里只简单讲一点。考研英语阅读最低要读300篇，即使你问北京考研大咖，他也只能这么说。
如果时间来得及的话，做到五六百篇最好，多多益善。作文也要动手写，最低也要写二三十篇。同样道理，时间来得及，写五六十篇最好。
其他如词汇、完形填空、英译汉、汉译英，我在今日头条里都多次讲过，这里不再赘述。感兴趣的话，请关注我查阅。
我是孙启耀英语教授。欢迎关注。我是英语知识的传播者。
如何上好小学阅读理解课与作文课？
怎样才能讲好作文课呢？
可以这样说，作文课不是太好上。我在一所培训学校任教的时候，语文老师们多数愿意去上阅读课，而不愿意去上作文课；还有的愿意上低年级的作文课，不愿意上高年级的作文课。这说明：作文难写，也难教。那么，怎样才能上好作文课呢？
一、把写作知识讲明白一堂课，老师首先要考虑向学生介绍什么写作知识，怎样才能把写作知识讲明白。要向学生讲明白，自己必须先搞明白。
就说文章的主题吧。首先你得搞明白什么是主题吧。这一点，初学作文的同学一般都搞不明白。有一次上课，我提问过几个三年级的学生。我问他们什么是作文的主题？什么是作文的中心？问了五六个同学，有的说文章的主要内容就是主题，有的说文章写的事就是主题，有的说文章的题目就是主题等等。同学们连什么是文章的主题都搞不清楚，怎么能写出中心突出的作文来呢？
另外，主题是什么搞清楚了，怎么确定主题，都有哪些方法，确定主题要注意什么，也应该向同学们讲清楚。
只有知识讲清楚，方法讲明白了，学生才能很好地去运用它。
二、讲课要有充足的事例讲作文课，你光讲抽象的知识道理还不行，你还需要运用具体的事例或者典型的范文，去说明你所讲的知识。
比如在讲怎样写细节的时候，我就举了这样一个事例：
有一名四年级同学写帮助妈妈摘菠菜是这样写的：我从塑料袋里慢慢地把菠菜拿出来，把捆解开，一棵一棵地摘了起来。我把一些烂叶子、黄叶子都给掰去，然后再把根给掐掉。菠菜根很细，我用指甲一掐就断了。可是，我遇到了一棵硕大的菠菜，叶子比别的大出几倍，根粗得像我的大拇指，我怎么掐也掐不断它。没想到我遇到了一个“钉子户”，我请示“领导”，该如何如何处理这个“钉子户”。“妈妈，这个根太粗了，我掐不断，怎么办？”“自己想办法解决。”这是妈妈的回答。我只好从抽屉里拿出小剪子，“咔嚓”一声，把它解决掉了。
我说，光摘粗菜根这个细节，就写了100多字。接着，我又讲了鲁迅、莫言、贾平凹等大作家的细节描写的事例。
同学们听了，似乎明白了什么是细节描写。
三、讲课时要有适当的互动讲课时，老师与学生之间进行互动，也很有必要。一是可以活跃课堂气氛，二是有助于加深学生对教学内容的理解，
有一次临近期末考试，我在讲作文如何审题时，和同学们搞了一次互动，效果就特别好，期末考试基本没有人写跑题。
我让每个学生讲一个“自己作文写跑题的故事”。有的同学说，考题让写学校人物，我却写成了家里的人物；有的同学说，考题让写一件事，我却写成了两件事；有的同学说，考题让写我很幸福，我却写成了我很幸运；有的同学说，考题让写一个体育爱好，我却写了我爱读书……互动持续20分钟。
从互动中，同学们汲取了很多别人写跑题的教训，也避免了自己再犯类似的错误。
四、设计好作文练习题目出题目时，要考虑到年龄阶段。二、三年级的最好是看图作文，找一些图画让他们去写。四五年级的，在写人、写事、写景、写物等方面出题即可。初中可以写一写话题作文、材料作文等。
出题目时，要考虑到地域问题。《挖地瓜》，适合来自农村的孩子写，因为城市的孩子不一定挖过地瓜；《美丽的儿童公园》适合城市的孩子写，因为农村不一定有儿童公园。
出题目时，要考虑到文体。小学生有的喜欢写人，有的喜欢写事；初中生有的喜欢写记叙文，有的喜欢写议论文。出题目时，尽量照顾到学生对不同文体的喜好。
出题目时，要考虑到性别。比如出《我与体育》的题目，比较适合男生写；出《我与文艺》，更多地适合女生写。出题目时，最好把这两个题目并在一起出。
五、把学生作文的优缺点讲透彻学生写的作文，一定要把优缺点讲透彻，这样有利于提高学生的作文水平。不然的话，这一篇的问题，你没给他点出来，他下一篇还会出现这个问题，这样作文就得不到提高。
有一次，一名同学写了一篇作文叫《游冰峪沟》，是一篇写景的作文。作者写头天下午去超市买游玩用的矿泉水、小食品，用了100多字；写途中在爸爸开的面包车上玩扑克，用了300多字；写冰峪沟景色用了100多字。
我在课堂上念了这篇作文，并让大家讨论。同学们纷纷发言，指出犯了“详略不当”的毛病。作者本人从此知道了什么是详略，其他同学也收到了启发。
总结：上好作文课，需要做好这五点：讲明白知识，举好例子，搞好互动，出好写作题目，讲评好学生的作业。要做好这五点，语文老师需要做很多工作，可谓是“台上10分钟，台下10年功”呀！
闫老师简介：我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！谢谢！
高考英语作文需要按照书信格式吗？
你好，谢谢邀请回答问题。
我是今日头条英语万能王老师，对于你提出高考英语书信类作文的问题给予你一些学习建议供你参考。
书信类作文一般由六部分组成：称呼，问候，正文，祝福语，署名，日期。下面分别介绍一下它们在格式上的要求：
1.称呼：写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上逗号，表示下面有话要说。
例如：
DearTom，
2.问候语：问候语要写在称呼的下一行，顶格写就可以，它可以独立成为一段。
例如：
I'mgladtoreceiveyourletter.
How'severythingwithyou?
3.正文：正文一般分为连接语，主体文，总括语三部分，需要顶格写。
例如：
I'mwritingtoyou……
Thereareseveralreasonsforthismatter……
Thankyouforyourconsideration.
I'mlookingforwardtomeetingyousoon.
4.祝福语：祝福语是表示致敬或是祝贺一类的话，一般要另起一行顶格写。
例如：
Bestwishesforyou.
Bestregards.
5.署名：写完信之后，在信的末尾另起一行顶格写。
例如：
yoursfaithfully,
Andrew
6.日期：发信的日期可写在署名的后面，另起一行顶格写。
例如：
April8th,2019
下面附上高中英语10大类书信作文模板供你参考：
高中英语满分书信作文模板——投诉信1
Dear______,
①Iam______（自我介绍）.②IfeelbadtotroubleyoubutIamafraidthatIhavetomakeacomplaintabout.
③Thereasonformydissatisfactionis______（总体介绍）.④Inthefirstplace,______（抱怨的第一个方面）.⑤Inaddition,______（抱怨的第二个方面）.⑥Underthesecircumstances,Ifindit______（感觉）to______（抱怨的方面给你带来的后果）.
⑦Iappreciateitverymuchifyoucould______（提出建议和请求）,preferably______（进一步的要求）,andIwouldliketohavethismattersettledby______（设定解决事情最后期限）.
⑧ThankyouforyourconsiderationandIwillbelookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua
高中英语满分书信作文模板——建议信2
Dear______,
①Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto______,andIwilltrytomakesomeconductivesuggestionshere.
②Inmyhumbleopinion,youwouldbewisetotakethefollowingactions:______（建议的内容）.
③Ihopeyouwillfindtheseproposalsuseful,andIwouldbereadytodiscussthismatterwithyoutofurtherdetails.
Yourssincerely,
LiHua
高中英语满分书信作文模板——请求信3
Dear______,
①Iamwritingtoformallyrequestto______（请求的内容）.
②Thereasonfor______isthat______（给出原因）.③I______,soI______（给出细节）.
④Iwouldalsoliketorequest______（提出进一步的要求）.⑤IamsorryforanyinconvenienceIhavecaused.
⑥Thankyouforyourattentiontotheserequests.⑦Ifyouhaveanyquestions,donothesitatetocontactmeat______（电话号码）.⑧Ilookforwardtoafavorablereply.
Yourssincerely,
LiHua
高中英语满分书信作文模板——邀请信4
Dear______,
①Therewillbea______（内容）at/in______（地点）on______（时间）.②Wewouldbehonoredtohaveyoutherewithus.
③Theoccasionwillstartat______（具体时间）.④Thiswillbefollowedbya______（进一步的安排）.⑤Ataround______（时间）,______（另一个安排）.
⑥Ireallyhopeyoucanmakeit.⑦RSVPbefore______（通知你的最后期限）.
Yourssincerely,
LiHua
高中英语满分书信作文模板——道歉信5
Dear______,
①Iamtrulysorrythat______（道歉的原因）.
②Thereasonisthat______（介绍原因）.③Onceagain,Iamsorryforanyinconveniencecaused.④Hopeyoucanacceptmyapologizeandunderstandmysituation.
Yourssincerely,
LiHua
高中英语满分书信作文模板——感谢信6
Dear______,
①Iamwritingtoextendmysinceregratitudefor______（感谢的原因）.②Ifithadnotbeenforyourassistancein______（对方给予的具体帮助）,IfearthatIwouldhavebeen______（没有对方帮助时的后果）.
③Everyoneagreesthatitwasyouwho______（给出细节）.
④Again,Iwouldliketoexpressmywarmthankstoyou!Pleaseacceptmygratitude.
Yourssincerely,
LiHua
高中英语满分书信作文模板——询问信7
Dear______,
①Iam______（自我介绍）.②Iamwritingtoseeifitispossibleforyoutoprovidemewithinformationregarding______（要询问的内容）.
③Firstofall,whatare______（第一个问题）?④Secondly,whenwill______（第二个问题）?⑤Thirdly,is______（第三个问题）?
⑥Iwouldalsoliketoinquire______（将最重要的问题单独成段）.⑦Couldyoubesokindastosendmesomerelevantbookletsontheabove-mentionedaspects?
⑧Thankyouforyoukindness,andyourpromptattentiontothisletterwillbehighlyappreciated.
Yourssincerely,
LiHua
高中英语满分书信作文模板——推荐信（求职/求学）8
Dear______,
①Itaffordsmemuchpleasuretorecommend______（要推荐的人）toyou.②Duringhis/hergraduateyearshe/shewasmy______.③Ashis/her______Ifoundhim/her______（介绍与此人的关系）.
④His/Herperformanceintheschoolyearswasoutstanding.⑤First,he/shehadbeenandshowedgreattalentsin______.⑥Inaddition,he/shehasaverypleasantpersonality.⑦Hehasdevelopedastrongsenseof______,andworkingwithhimisalways.⑧Icanstatethathe/shehasallthequalitiesofbeing______.（介绍此人的能力）
⑨Therefore,Ihererecommendhim/hertoyouwithallmyheart.⑩Shouldyoufavorhim/herwithapositioninyourcompany/Shouldyouaccepthim/herinyouruniversity？Iamsurethathis/herfutureconduct/academicworkwillproveworthyofyourconfidence.Ilookforwardtohearingfromyouattheearliestpossiblemoment.
Yourssincerely,
LiHua
高中英语满分书信作文模板——祝贺信9
Dear______,
①Ihavelearnedwithdelightthatyou______（祝贺事由）.②Iwouldliketoextendtoyoumyutmostcongratulationson______.③Youmustbe______.④AndIfeelveryhappyforyou.
⑤______（所取得的成绩）isquiteexcitingnews!⑥Iknowthisissurelyowingto______（被祝贺人过去的努力）.⑦Itisarewardyourichlydeserveforyour______（被祝贺人的优点）.
⑧Kindlyletmeknowwhenyou______（咨询对方何时有空）.⑨Ihope______（表达自己的愿望）.⑩Mybestwishesforyourfurthersuccess.
Yourssincerely,
LiHua
高中英语满分书信作文模板——求职信10
DearSirorMadam,
①Iwritethislettertoapplyforthepositionthatyouhaveadvertisedin______（报纸名称）of______（广告发布时间）.
②NotonlydoIhavethequalificationsforthisjob,butIalsohavetherightpersonalityfora______（工作名称）.
③Intheonehand,______（第一个原因）.④Ontheotherhand,______（另一个原因）.
⑤Shouldyougrantmeapersonalinterview,Iwouldbemostgrateful.⑥Ifyouneedtoknowmoreaboutme,pleasefeelfreetocontactmeatanytimeat______（电话号码）.
⑦Thankyouforconsideringmyapplication,andIamlookingforwardtomeetingyou.
Yourssincerely,
LiHua
最后，希望以上笔者对于如何来准备高考书信类作文的学习建议可以帮到你。谢谢！
初一、初二、初三的初中语文阅读理解教学有何不同？
初一、初二、初三的初中语文阅读理解教学确实有很大不同，主要主体在：体裁不同，所选文章题材有所不同，难度也由浅入深。
初一着重记叙文阅读，题材多涉及情感类和感悟类记叙文或散文，文章多贴近生活，便于初一年级的学生理解。
初二除了记叙文阅读理解，又加入了对说明文阅读理解的考查。记叙文阅读理解选材和一年级相似，篇幅较一年级要长。难度向中考靠拢，散文和小说出现较多。说明文以事物说明文为主，考查学生对说明文内容的信息筛选能力和简单的文体知识。
初三阅读理解体裁涉及记叙文、说明文和议论文阅读理解，难度跟中考相平，考查的多是中考原题和中考模拟题。记叙文的题材更加的广泛，涉及人伦事理的感悟和对社会生活中存在的问题及人性、思想的思考等，说明文也倾向人文或科学事理类说明文，议论文多体现对社会、对人生的思考和思辨性、哲理性观点的阐述。
由初一、初二、初三语文阅读理解上的不同决定了在其教学上也应该有所不同，虽然最终我们的阅读理解是为中考而努力的，但毕竟阅读理解是一个由浅入深的过程，拔苗助长有背于学生的理解能力，因而效果并不同。因此，在教学也应该差别对待。
一、初一、初二阅读理解着重于记叙文阅读，题材集中在人文情感类文章上，比较贴近生活，便于理解的文章，大多以歌颂或赞扬人与人之间的美好情感或人物的高尚的精神品质等。二、初一、初二记叙文阅读理解的考点及例析如下图所示：三、记叙文考查贯通初中所有年级，是现代文阅读中最难理解的体裁。虽说以上考点在初一初二记叙文阅读理解中常常考到，并不是说到了初三就不考，而是到了初三同样考，只是文章的难度会有所提高，对人物的鉴赏及写作手法的分析角度更加多样，特别是对文章的思想情感的理解更加的深入，更注意对文章内容的深层理解等。特别是近两年中考记叙文阅读可凭解题技巧就可以完美答题的题型越来越少，而对是否能深刻全而的理解文章的深意考查的越来越多。经典题型如下图所示：
由上图题型可见，所有题目都是围绕地文章中心思想及写作目的而设的，只有全面深刻的理解文章内涵才不至于答偏或遗漏答案要点。四、初二大量加入对说明文阅读理解课内、课外的讲析，分别从说明对象，说明对象特点、说明方法、说明语言等几个角度设题，分析说明事物的特点等。从简单的事物说明文到较复杂点的事理说明文，多集中在对文中信息的筛选和理解，用文中的信息准确解答题目中所提的问题。总的来说，说明文阅读理解是整个初中年级中阅读理解最简单的体裁。只要在老师讲说明文阅读理解时稍加注意，并牢固记忆其文体特点就可以轻松答题了，中考此类题一定要满分才行。
五、初三语文在分析记叙文阅读和说明文阅读的基础上，又加入了议论文阅读，分别从论点、论据、论证、论述语言几个角度来设题，所选题材不算太深奥，论点往往一目了然。从设题到答题技巧和说明文一样都有套路可言，答题时注意规范答题语言，覆盖答案要点即可。议论文考点与经典例题分析如下：
听了小徐老师的解析，大家明白了吗？要想提高现代文阅读理解水平，不但要不断归纳考点及解题技巧，更重要的是要理解文章内涵，全面理解文章的思想情感，方可达到真正的“见招拆招”的解题能力。同学们，加油吧！
