本文目录

  1. 高考语文作文可以写记叙文吗?
  2. 高中作文素材杂志求推荐?
  3. 高中作文和初中有啥不同?是不是以议论文为主?
  4. 高中语文作文体裁有哪几种?
  5. 高中真的比初中难很多吗?

高考语文作文可以写记叙文吗?

要想阅读与众不同的回答,敬请关注“下水诗文”。

谢谢邀请。

学生在学校读书十二年,阅读和写作的文章,从体裁来看,可以说很全面,归纳起来就是记叙文、说明文和议论文这三类。小学阶段,当然是学习写作简单的记叙文:从造句说话,到100字、200字直到600字。中学六年,初中三年以学习写作记叙文为主,也写说明文、议论文,一般要求不少于600字。高中三年以学习写作议论文为主,同时要继续进行说明文、记叙文的训练,一般要求不少于800字。从历年高考的作文题目(包括材料作文、话题作文)和考场作文来看,大多数都是不限文体,有时候不让写诗歌、戏剧。例如,2001年高考作文,让阅读一则寓言(从略),根据要求作文:

寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写作一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。【注意】1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。

再如,看图片:

所以高考语文作文可以写成记叙文。

下面以历年高考作文为例做简要说明:

一、2001年高考话题作文(见上),就有不少考生写成记叙文:

蒋昕捷的《赤兔之死》就是典型的寓言故事;《百元钞票的自述》也是寓言故事:作者借一张百元假币在市场上的流通,揭露那些失去“诚信”后的人们助纣为虐的丑恶行径,在假钞痛苦的呐喊声中,我们看到了作者那颗呼唤“诚信”的美好心灵;《一地梨花》更是一篇典型的记叙文:作者写了“一个除了两脚泥巴,除了做生意总亏本,除了训斥我的虚荣而只有一种品质”的“父亲”,承包梨园、料理梨树、与客户签了合同、梨子却被虫咬而赔偿的故事,表现“父亲”的诚信。

二、2018年、2019年,北京市高考作文(议论文、记叙文)二选一:

三、2018年全国高考作文如下图:

河北考生王心仪的《感谢贫穷》,是一篇综合运用记叙、描写、议论、抒情的记叙文,作者写实境,抒真情,感动得许多人流泪。

用不着多举例。考场就是赛场,只要你不出格,不犯规,你就要扬长避短——

如果写记叙文是你的拿手好戏,你何乐而不为呢!

高中作文素材杂志求推荐?

有《意林》,《读者》,《情感读本》,《作文与考试”,《作文素材》,《美文》等,这些杂志都有很好的题材,还有《青年文摘》也不错!

高中作文和初中有啥不同?是不是以议论文为主?

1初中作文记叙为主,那么高中作文对应的特点就是议论为主。

写议论文其实比写记叙文要容易,或者说,写出较好较真实并且有自己观点的议论文比相同的记叙文简单的多。

写好高中作文,不同的人会有适合自己的不同的方法,文学底蕴好的人的文章中名句典故信手拈来,或写出让人看了就爱不释手的句子。如果没有非常好的功底也不用担心,只要论点鲜明,论据充实,适当地使用一些修辞,也能写出不错的文章。

还有就是格式,有人认为格式是不应该固定的,这样会限制文采或者思想,但我个人认为,作为应试作文,格式会让作者思路清晰,让阅卷者很迅速地了解作者的中心论点,论据,文学功底等等。

常用的一种格式:开篇炼句(最好是排比)-提出观点-正面说(举例正面证明1~2)-反面议(举例反面证明)-联系实际(我们该怎么办)-概括全文(最好也能够炼句,写优美对仗的句子)

其实和初中相比,高中作文的限制没什么差别,可能字数需要多一些,其次,需要更多的掌握一些技巧,如开头结尾,段落分布等等。

到了高中,水平一定会有提升的,文章更要懂得去把握它,特别是考场作文,不能太随心所欲,外在需要美化,内在需要靠经典的观点,优美、成熟的句子来填充,二者兼得是最好,若不能,也要学会一种美化技巧哦,这对提高作文分数一定有帮助。

高中语文作文体裁有哪几种?

记叙文,议论文,小说,散文等,这些体裁都看同学写过。学校只训练记叙文和议论文。高一时主要写记叙文,高二是学习议论文。高三时是命题,格言名言材料,新材料作文等一系列的作文,体裁主要是议论文。高考时,多数人写议论文,议论文的提高比较容易。

高中真的比初中难很多吗?

个人观点:并不是。理由如下:

1.惯性思维。

高中生议论文600字(高中语文作文体裁有哪几种?)

有的同学小学的时候不会学习,觉得学不会,怎样都学不好,那他可能就会认为初中比小学更难学,因此就会产生排斥和畏惧心理,更不用说高中课程了。

我们总以为年级越高的人越厉害,总以为上了高中大学的人智商都特别高,特别聪明,总以为他们跨过了很多的“难”。

而事实上是,学历高的人并不一定都比学历低的人学得好,高中学的知识更广更深,但不代表比初中难,只是我们习惯了去认为“读的越高,题就越难”。

2.成长阶段。

初中的时候大家刚进入青春期,各方面的发育也刚刚开始,这时候我们接触到的问题也是符合初中生的智商和能力的。

而到了高中的时候,生理和心理方面都稍微变得成熟了一点点,也许知识的难度深度更上了一层,但是别忘记了,你的脑子、动手能力等等也在成长,而这些也足以使你去面对高中问题了。

3.个人经历。

对于我这样一个已经大三的学生来说,初中高中最让我头疼的科目、某一种类型的习题我仍然记忆犹新。当时肯定是觉得没辙了,自己的脑子就是不开窍,就是不会做,甚至有的时候居然还会因为不会做题而哭了(可能有点懦弱吧),我也曾在心理暗暗想,打死我都不想和理科粘上半点关系了。

可是即使这样,我不还是过来了,当下是真的觉得难,但是一旦你直面了那个题、那个你觉得难的时候,你就会发现自己有多棒,等你以后想起来的时候,你会觉得不过小事一桩。

有一句话说,当你觉得难的时候,说明你在进步了,毕竟没有人会在走得顺的时候觉得难,只有你走过了这个上坡路,才可能看见山顶的曙光。