如何使高中语文作文做到结构严谨，层次分明？
美丽的“凤头”，充实的“猪肚”，响亮的“豹尾”
一篇作文如何做到结构严谨，层次分明，就是要求写作的人用清晰的思路来安排写作的内容。在逻辑上线索清晰，上下连贯、前后照应、在层次上主次分明、详略得当、顺序恰当。
文章在结构上应该完整，即有开头、中间、结尾。三部分也各有特色。元代陶宗仪提出了“凤头、猪肚、豹尾"六字法，说的就是文章的起头要引人如胜，如同凤头一样俊美精彩；文章的主题要言之有物，如同猪肚一样充实丰满；文章的结尾要转出别意，如同豹尾一样雄劲潇洒。
目前的作文题目最适合写的文体是议论文，下面就以议论文为例说说。
1.引论破题，鲜明地亮出中心论点。现在的学生作文，一般都是命题作文。审题明确，是写好文章的第一步，也是最重要的一步。只有审清题目，你心中才有破题的思路，才知道该怎么往下写。
首先，你必须根据题意亮明观点，将自己整篇作文的中心思想概括出来，使阅读作文的人对你的写作有一个大概的轮廓。
以议论文为例，要使文章结构严谨，一定要让“引论成功破题”，一定要让“本论部分有明确的以分论点当头的并列式结构”。
引论怎么引入？引论可从“引述概括作文材料”引入，然后在评议材料的基础上鲜明地提出中心论点。
再说说语言，文章开头方式多样，无论运用哪种方式，都必须注重开头的点题，重视开头运用的语言，有了美丽的“凤头”，才有让阅读者有读下去的欲望。
2.点面结合，既丰富又深刻的论证接下说说论证了。本论部分要根据中心论点的表述方式，先确定“论证角度”，论证角度可以是“是什么”“为什么”“怎么办”；然后用相对称的句式提出明确的分论点，且一定要将分论点置于每个论证部分的开头；最后，本论部分的具体论证一般要用分论点、阐释句、例证句、分析句、总结句构成。
在分析句的内容要包涵对作文题目中材料的回扣。本论部分一定要设置三个分论点，为了让论证过程既丰富又深刻，一般第一、二个分论点用一个事例(这叫点例)，第三个分点适合用3个以上的事例(这叫面例)，运用论据点面结合，自然就让本论论证严谨了，也就有了饱满的“猪肚，整个文章不光有颜值，也有扎扎实实的内容了！
3.响亮有力，紧扣主题的“豹尾"。开头点题，结尾扣题，这是毋庸置疑的。
作文的结尾是你对整个文章观点的总结。总结一定要有自己深刻的见解，结尾部分既要扣题，同时要注重深化主题，突出文章的中心观点，要将自己作文的中心思想再做一个强调。
好的结尾，让人读之如余音绕梁，回味无穷！若结尾平平淡淡，甚至苍白无力，无论前面多么精彩，文章将大打折扣，将给人一种狗尾续貂之感。
结尾同样要注重语言的使用，要提炼出通俗易懂、言简意赅的金句，才能有响亮的“豹尾”。
总之，整篇文章要有一根主线，将你想描述的事例和想表达的观点串联起来。句与句之间，要有自然紧密的衔接，段与段之间要有自然的过渡，要层次清晰且不显突兀，结构巧妙又浑然天成，这样的文章就可算结构严谨，层次分明了。
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语文作文表达递进的过渡句和词？
一、用关联词过渡
（1）表示递进的过渡词：不仅……还；不但……而且；再者
例子：小兔子不仅可爱还很机灵。
（2）表示转折的过渡词：虽然……但是；无论如何
例子：虽然爸爸平时很吝啬，但是一看到他心仪的书籍时，这种“美德”就被抛到九霄云外了。
（3）表示因果的过渡词：因为；作为；之所以
例子：小敏之所以对彼得大叫，是因为彼得把装牛奶的纸盒扔在了地上。
二、用一个句子过渡，承上启下
1、在单位，妈妈是一个劳模，就算回到家里，她还是一刻也停不住。……
2、山下的风景平淡无奇，到了山顶，这才发现与别不同的景色。……
3、他嘴上说要好好学习，但行动却是另外一个样子……
我在高考语文作文中，将自己的成名文章重写了一遍，会被判零分吗？
首先，在高考作文中将自己的成名文章重写一遍会不会被判零分，首先要看你的成名作与高考命题要求是不是一致。
如果你的成名作凑巧和高考作文的命题思想是一致的，那么你重写成名作被判零分的可能性就不是很大。现在的高考作文大部分都是情景类任务驱动作文，在内容驱动、形式驱动、身份驱动的前提下，写作时需要弄清楚命题者预先设定的各项任务才能够一项一项地完成任务，高考作文宿构的可能性很小。
依照春暖多年的高三作文辅导经验，只要阅卷老师没有发现你的作文是原文套作，那么就没有理由给你的作文判定为零分。
春暖有个学生，2000年写高考作文《答案是丰富多彩的》几乎照搬了1997年《读者》上的一篇原文《位置》，当年不仅没有被判零分，而且作文分数达到了58分！这孩子当年的语文成绩是市第四名，后来读了北大。
需要强调的是，这个靠一篇移植套作文章获得了高考作文高分的孩子，平时在校学习各方面堪称优秀。能够在高考考场中机智地用三年前《读者》中的文章去改造，说明这孩子读书是读到心里、融化在血液中了的。如果是那些根本不读书、或者读书走马观花不思考的孩子，考场上除了咬笔杆之外，是不会有这份拿阅读积淀来移植改造的机智的。
其次，在高考作文中将自己的成名文章重写一遍会不会被判零分，还要看你的成名作影响力有多大。如果你的成名作是报章杂志或网络的“爆文”，阅卷老师刚好读过你的文章，那么在阅卷场上看到你用已经发表的文章去写作高考作文时，他大概很难想到是发表者本人的高考作文，那么，极大可能会被看做是抄袭，一旦被判定为抄袭，那么得零分的可能性就很大。
参考一下前不久引起广泛关注的的上海考生的中考0分事件。
2020上海中考成绩公布之后，绮文（化名）和她父母惊讶地发现，她的语文只考了81分（满分150），可是在一模、二模中，她的语文成绩是分别是130、134分，可以说相当优秀。
担心中考成绩漏算分数，绮文的家长向上海市教育考试院提出复核申请，得到了“维持原分数”的答复——绮文的家长按常理推测，孩子的作文被判了0分。
7月21日，绮文家长再次向教育考试院提出查分申请，考试院成立专家组后与绮文连线，了解她的作文构思和选材思考。7月23日，考试院作出了“评卷中心将该考生作文答卷评定为雷同卷，程序符合评卷流程，结果无误”的答复。
绮文家长无法接受这个答复，是因为他们发现，这篇被判“雷同”作文正是改写自上海市教育考试院编纂的《2018年上海市初中毕业统一学业考试作文评析》和《2019年上海市初中毕业统一学业考试作文评析》上两篇一模一样的真题作文。
绮文家长说，中考复习时，绮文在老师的建议下购买了《2019年上海市初中毕业统一学业考试作文评析》，为了学习更多中考语文作文经验，又购买了《2018年上海市初中毕业统一学业考试作文评析》。经过认真阅读钻研和比较，绮文发现2018年作文《真的不容易》和2019年作文《这事，真带劲》，除了作者和标题不同以外，内容几乎完全一致，连文中错字都一模一样。
绮文在老师的指导下，通过仿写作文的方式，在二模考试中改写了这篇例文，并获得了50.+的高分。这次改写作文成功，让绮文相信，中考用同样的方式写作，也一定能得高分。但让绮文和家长没有想到的是，这篇改写自2018年、2019年中考例文的作文，却被判定为抄袭。
为什么州官可以放火，百姓不能点灯？绮文和她的父母非常不解。可是不解有什么用呢？认定的事实已经不能改变。
你瞧，被判雷同的套作是不是等同于抄袭？而抄袭的文章就是要被判0分。
这种情况下，即使你申诉成功，说自己就是原作者，那也逃不脱宿构的嫌疑，作文分数即使不判零分，也会很低。
所以，无论是中考还是高考，都不要心存侥幸套作别人的文章。
最后，春暖有必要说说“抄袭”和“仿写”。现在的“模仿”“仿写”是很多中学老师或者课外机构在辅导中小学生作文时用的“套路”，春暖认为：教孩子写作从模仿开始，没有什么不对；但教孩子写作终于“模仿”就是误人子弟。至于中高考考场作文套作和宿构的认定，春暖认为需要慎之又慎。试问：哪个优秀的作家不是从学习、仿写开始写作，然后才有了自己的创作风格呢？
前苏联教育家克鲁普斯卡娅说：“模仿对于学生，正如独立创造对于成人那样同等重要。”模仿是创新的前奏。
唐代大诗人李白的七律精品《登金陵凤凰台》与崔颢的《黄鹤楼》表达的思想情感如出一辙；
现代散文大家朱自清的《荷塘月色》与柳宗元的《小石潭记》在思想上也有借鉴和相承关系；
现代小说大师钱钟书《围城》的创作思想就是借鉴法国谚语中的一句话：“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”
名扬中外的文学大师尚且敢于借鉴别人的思想创作，为什么一个无论阅历还是生活都相对简单的中学生，就不能借鉴他人思想来确定自己文章的主旨呢？我们对文学大师的创作评价标准难道比童稚小儿的考场写作还要宽松吗？
当然，单纯的照搬照抄是绝对不能提倡和鼓励的。可是引导孩子模仿名家作品的思想和结构，根据自己的经历，倾注自己的感情进行改编，又有什么不可以呢？
写到最后，突然发现我在回答一个“伪命题”，因为成名作在没有任务驱动的情况下，写作会相对自由；而高考作文的诸多限制不可能拿成名作去套作，除非你就是拿高考来玩。小学语文跑题作文给多少分？总分30？
小学作文一般扣3分左右，但是如果你被扣10分以上，那么你要注意这几点：
一、跑题：作文跑题是最严重的事情，意味着你所写的内容不符合题目要求，那么怎样算跑题呢？
1、内容跑题：所写内容与题目不符，例如：《我喜欢跑步》这个题目，定的题目是我喜欢跑步，但是你在写得过程中，写到跑完步后，你会去下象棋，而且技术很高超，结果就是你跑题了。
2、限制词跑题：所写的内容与题目不符，例如《暑假里的一件事》这个题目，你写的过程中，写了两件事，那么你也跑题了。
3、地点跑题：所写的内容与题目不符，例如《教室风波》这个题目，而你写的内容写成了操场，那么你也跑题了。
以上都属于跑题，只要跑题了，你就得被扣10以上，严重者直接扣20分。
二、字数不够：写作过程中，如果你写不够字数，那么就意味着，你的文章连及格线都达不到，这也是扣分比较严重的一方面。
三、书写不工整：这项可能不会扣10分以上，但是如果你写得实在让阅卷老师无法看明白，那么也只好给你扣10分以上了。
因此，作文应该怎样得高分呢？
一、准确审题：题目审准了，才不会跑题，另外要学会开篇马上点题，而且，结尾还要再点一次题，那么就不会跑题了。
二、字数要够：字数是写文章最基本的考核要求，那么要把字数写够，同学们就要学会描写，把人物、事件、场面等描写详细。
三、书写工整：字写得好看了，阅读老师马上会给你很好的印象分，所以同学们字不需要写得跟书法一样，但是要工整。
综上所述：作文高分有秘诀，做好以上3点，同学就不会被扣10分以上，您同意我的观点吗？
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