大一法学下学期，学院订的法学教材全是马工程，有没有其他法学教材推荐？
“马工程”的教材并不是落后，而是不同的视点观察法律问题
有人认为，“马工程”的教材理论已经落后，事实上并非如此。“马工程”的法学教材是站在历史唯物主义和辩证唯物主义立场阐明法律问题，但得出的结论与与所谓“大神”推荐教材的结论大体一致。作者认为，真正掌握了“马工程”教材的基本理论，对西方的教材或者国内的名著吸收更为有利。
作者是典型的“马工程”的教材学习者，也是“名著”的学习者，更是法律职业考试辅导用书研究者。法律职业考试辅导用书（俗称“三大本”）已经对“马工程”的教材与“名著”进行了融合，并有所取舍，例如，刑法、民法等。作者认为，以法律职业考试辅导用书作为参考是比较适宜。一方面，既掌握了“马工程”的教材基本理论，又为通过全国法律职业资格考试准备；另一方面，还接触了“名著”的相关理论。
所谓的“名著”是基于版权的需要，对不同的问题用不同的方法表述出来，与“马工程”没有本质区别。例如，“三大本”与案例辅导用书（“二大本）的理论表述又不一样，其理由是版权的需要，而作为考生仅需要掌握一个方面的表述即可。同样的道理，“名著”的基本概念也需要与“马工程”表述有所区别，表述“新颖”并不等于掌握了概念的含义。
就应用法学而言，作者的建议完全可以“三大本”以及所附的法律、司法解释为参考根据；就理论法学而言，需要适当的教参“名著”。作者坦言，就大部分法学院的学生而言，应当以应用法学为主，通过法学谋生资格考试最为重要。所谓的参考“三大本”其含义为掌握“三大本”的考试内容的规范表述与“马工程”的教材之间的差异，并以“三大本”的规范表述为准。
附：民法学的考试内容（2页）
徐剑随笔，仅供参考
广东海洋大学法硕非法学怎样？
广东海洋大学的法学专业好在师资力量深厚、教学方式专业化、就业形势较好。
师资力量深厚：有专任教师36名，其中副高以上职称教师12名，占教师总数的30%，具有硕士以上学位的教师占教师总数的80%。
另外，还聘请梁慧星（中国社会科学院研究生院教授、博导）、张保生（中国政法大学副校长、教授、博导），符其林（暨南大学法学院院长、教授、博导）等12位全国著名的法学院担任法学院的客座教授或兼职教授。
教学方式专业化：在通识教育的“平台”基础上，突出专业方向模块，同时设置了满足学生考研、司法考试、公务员考试等需要的课程模块，取得了预期的效果，深受学生欢迎。
就业形势较好：毕业生就业率96%，比全省法学本科专业平均就业率91.13%高出4.87个百分点；毕业生参加硕士研究生考试通过率达56%；参加司法考试通过率31.6%；参加公务员考试通过率31%。实现了高质量就业。
法学生应当如何判断自己的知识掌握程度？
作为执业律师，给你的建议是做司法考试模拟或者真题，可以事先听司法考试的培训课，真的，讲得比很多在校老师好很多。
如果要考验自己掌握度，可以拿最高院裁判案例来写案例分析（裁判文书网下载），然后结合自己写的与裁判文书中本院认为部分进行对比，寻找差距。
研究某个门类法律，如劳动合同法，借助可视化形成思维导图，如梳理劳动合同法时，总结在各种情况下，企业解除劳动合同的，不需要承担经济补偿金。这种总结与思维图做多了，材料看多了，知识掌握程度就自然提升了。
当然，上述方法的实践需要花费大量的精力，精力有富裕的情况下可以这么做。在校阶段，且你还是大一，建议跟着老师的步骤，上课专心听讲，下课认真做作业，把考试通过了才是关键。如果想了解实务，建议找个律所实习，做做案件，理论与实践相结合下。一些经典的法学书籍多看，如拉伦茨的法学方法论、王泽鉴的民法思维、梁慧星的裁判的方法等，看了很有收获。
