对《敬业与乐业》中体现议论手法的句子赏析一下？
答：对于《敬业与乐业》这篇文章中体现议论手法的句子赏析如下：
1、演讲一开始就引用周围人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言提出了“敬业乐业”的中心。
2、在论述“有业”时，孔子“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”的名言及百丈禅师“一日不做事，一日不吃饭”的格言，有力地证明了“有业”之必要。
3、在论述“敬业”时，朱子“主一无适便是敬”是作者认同并提出的观点。
4、此外，又引用了曾国藩“坐这山，望那山，一事无成”、庄子“用志不分，乃凝于神”及孔子“素其位而行，不愿乎其外”为作者“敬业”的论点作结。
5、在论述“乐业”时，孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”也穿插于论证过程中。格言的引用增强了文章的说服力。
《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于创作的一篇演讲稿。全文可分为三个部分。
第一部分（第1段），提出问题，揭示全篇论述中心——敬业和乐业。
第二部分（2～8段），论述敬业和乐业的重要：有业之必要；敬业之重要；乐业之重要。
第三部分（第9段），总结全文，勉励人敬业乐业。全文主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。
作为学生如何做到敬业乐业议论文？
中学生的敬业无为就是好好学习，这是指在学习方面的，如果拓展开有有家庭，生活，课外，做好中学生的本职就应该算的是敬业，乐业就是愿意去做，是指行动方面的，只有乐意去做了才能做好敬业。
第一要敬业。凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是敬。这就要求我们有一颗平常的心，一颗勇于探索的心。要想做好任何一件事情，便把这件事情看作自己的眼睛去对待，无论别的什么好处，都不要与之交换，换得一时的轻松、愉快；你敷衍它，结果它也敷衍你，最后，一事无成。怎样把一件事情做得出色呢？唯一的秘诀便是忠实，忠实从心理上发出来便是敬。
第二要乐业。“做工作好苦呀！”这种叹息声，无论任何人都曾经说过。反过来讲倘若我们去赌钱，去喝酒，去游玩等还不是一样淘神费力。有些人抱怨自己本行，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿做。不愿做是逃不了的，哭丧着脸去做和快乐的去做结果是截然不一样的。我个人认为做一件事情，就要身入其中，从起点、过程、终点中去体会每一个阶段，回想自己付出的努力所得到的成就，就有一种归属感。要在工作中与同行比较、竞争，要时刻告诉自己是最强的，在不断的工作中战胜自我，领略出趣味，这样，生活才有价值。
因材施教的分论点？
我认为因材施教中的“材”，最根本的是孩子的感觉统合状态，孩子的感觉统合状态不同，其学习方式、接受能力、心理需求、认知水平等就不一样，所要采取的教学态度和方式就有所不同。
教育者懂感觉统合，在教学中才能量体裁衣，对症下药，“一把钥匙开一把锁”，才能激发起孩子的学习兴趣，从而达到教育的成效。
富贵不能淫论证方法？
富贵不能淫这篇文言文的论证方法是总分总的论证方法，属于先总后分再总
针对景春提出的“大丈夫”标准，孟子首先摆出自己的观点，认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此谈不上是“大丈夫”。
然后通过言“礼”来说明女子出嫁时母亲的嘱咐，由此得出“以顺为正者，妾妇之道也”的观点，进一步说明公孙衍、张仪之流不过是小人、女人，奉行的是“妾妇之道”，根本谈不上是“大丈夫”。
