报作文辅导班有用吗？
报作文班有五大好处
报作文班有用吗？我的回答是：有用。我概括了五大好处：
01:可以系统学习写作知识我们的语文书，从小学到中学，都是以讲课文为主，没有系统的写作知识的介绍。作文辅导班的老师，一般都会系统的对写作知识，进行专门的讲解。比如确定主题的方法、选择材料的方法，构思的方法、表达的方法、怎么开头、怎么结尾，等等。这些知识，对孩子的写作会起到很重要的指导作用。
02:可以使孩子少走弯路有的写作技能，靠孩子自己去研究、去琢磨、去感悟，可能需要很长时间，要走许多弯路，而老师的点拨，可能很快就能让孩子掌握。比如，如何掌握文章的详略，有的学生很久也搞不清何处应该详写，何处应该略写，有时可能一堂课，老师就能让他把这个问题搞明白。
03:可以让孩子更喜欢作文有的孩子不会写作文，导致不喜欢作文，不少辅导班的老师通过正确的方法，使孩子会写作文了，让孩子感到写作文并不难。孩子由不会写，到写出一篇篇不错的作文，心中充满了成就感，久而久之，就喜欢上了作文。我教过一个五年级的孩子，暑假前只能写300多字，不喜欢作文。参加了一个暑假作文辅导班，老师教给她一些方法，由300字学到了600字。从此她喜欢上了作文。
04:可以让孩子养成良好的写作习惯在作文辅导班，老师会让学生按时完成作业。每次课写什么题目，用什么方法写，写多少字，用多少时间完成，都有规定，有要求。如果长期在作文辅导班学习，孩子就会养成一种良好的写作习惯，这一点是非常重要的。
05:可以让家长少操一份心把孩子送到作文辅导班，这作文这个问题上，家长就会省一份心。如果家长亲自去教，一是费时间，二是不一定具有专业水平。有一名家长工作非常忙，她就把孩子送到了作文辅导班。从此，孩子在作文方面的所有问题，都有作文班老师包了。就连写征文，也会去问作文辅导班老师。
总结：我认为孩子参加作文辅导班是非常有用的。只要家庭经济条件允许，就要送孩子去参加作文辅导班。家庭经济有困难的，可以找校长申请减免一些。家庭经济特别困难的，也不要强求，因为必须首先要保证温饱问题，然后再考虑教育上的支出。
作文辅导班，可以使孩子的作文更优秀！
高中作文和初中有啥不同？是不是以议论文为主？
1初中作文记叙为主，那么高中作文对应的特点就是议论为主。
写议论文其实比写记叙文要容易，或者说，写出较好较真实并且有自己观点的议论文比相同的记叙文简单的多。
写好高中作文，不同的人会有适合自己的不同的方法，文学底蕴好的人的文章中名句典故信手拈来，或写出让人看了就爱不释手的句子。如果没有非常好的功底也不用担心，只要论点鲜明，论据充实，适当地使用一些修辞，也能写出不错的文章。
还有就是格式，有人认为格式是不应该固定的，这样会限制文采或者思想，但我个人认为，作为应试作文，格式会让作者思路清晰，让阅卷者很迅速地了解作者的中心论点，论据，文学功底等等。
常用的一种格式：开篇炼句（最好是排比）-提出观点-正面说（举例正面证明1～2）-反面议（举例反面证明）-联系实际（我们该怎么办）-概括全文（最好也能够炼句，写优美对仗的句子）
其实和初中相比，高中作文的限制没什么差别，可能字数需要多一些，其次，需要更多的掌握一些技巧，如开头结尾，段落分布等等。
到了高中，水平一定会有提升的，文章更要懂得去把握它，特别是考场作文，不能太随心所欲，外在需要美化，内在需要靠经典的观点，优美、成熟的句子来填充，二者兼得是最好，若不能，也要学会一种美化技巧哦，这对提高作文分数一定有帮助。
高二学生考200多分还有救吗？怎么办呢？
我认为是肯定有救的，我们要引导孩子审视自己考试所暴露的问题的原因——哪些方面的知识和技能不够扎识，哪些方面的知识点还没有掌握，答题是不是符合课本上所讲的规范等等。不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步提高的措施，切实做到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的复习和弥补，进而达到提高应考能力的目的。
一、用好课本，不补课也能把成绩赶上来
课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以我建议他把课本仔仔细细看一遍，只要他把课本上基础概念透彻理解了，同时也把知识点与知识点之间的联系纵横向串连了起来，那么我相信他的成绩就会在原有的基础上得到较大幅度的提高的。
看课本的时候要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，争取把课本上的例题按照相应的解题规范解答一遍，这样他就可以达到提高成绩的目的。
二、掌握正确的学习方法和复习方法
要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。
1.课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
2.课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路，应多思考一下有没有其他的方法或可能。
3.复习，可以有效的对抗遗忘
课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。
这是我的想法和建议，希望遇到这种情况的同学能够找到方向。
高中语文作文体裁有哪几种？
记叙文，议论文，小说，散文等，这些体裁都看同学写过。学校只训练记叙文和议论文。高一时主要写记叙文，高二是学习议论文。高三时是命题，格言名言材料，新材料作文等一系列的作文，体裁主要是议论文。高考时，多数人写议论文，议论文的提高比较容易。
高中英语作文要写题目吗？
1.Thepowerofsmiles微笑的力量2.Themeaningoflife人生的意义3.Valueeveryminute珍惜每一分(秒)
4.Never
giveup永不放弃5.The
greatestpaininlife人生最大的悲痛6.Shake
itoffandstepup重整旗鼓向前进7.Nothing
tofear无所畏惧8.Yesterday,todayandtomorrow昨天,今天和明天9Loveisunderstanding爱就是理解10.Grandma'svase/grandpa'schair/mom'sgloves/dad'sbike外婆的花瓶/爷爷的椅子/母亲的手套/父亲的自行车Todaythequalityofournaturalenvironmenthasbecomeanimportantissue.Theworldpopulationisrisingsoquicklythattheworldhasbecometoocrowded.Weareusingupournaturalresourcesandatthesametimepollutingourenvironmentwithdangerouschemicals.Ifwecontinuetodothis,lifeonearthcannotsurvive.Concernedpeoplehavemadesomeprogressinenvironmentalprotection.Governmentsofmanycountrieshaveestablishedlawstoprotecttheair,forestsandsearesourcesandtostopenvironmentalpollution.Stillmoremeasuresshouldbetakentosolveenvironmentalproblems.Peopleshouldbefurthereducatedtorecognizetheimportanceoftheproblems,tousemodernmethodsofbirthcontrol,toconserveournaturalresourcesandrecycleourproducts.Wearesurethatwecanhaveabetterandcleanerplaceinthefuture.今天,我们的自然环境质量已经成为一个重要问题.世界人口增长如此之快,世界已变得过于拥挤.我们正在利用我们的自然资源,同时污染的危险化学品的环境.如果我们继续做这个地球上,生活无法生存.有关人士取得了一些在环境保护方面的进展.许多国家的政府已建立了法律保护,空气,森林和海洋资源,并停止对环境的污染.但更应采取措施来解决环境问题.人们应该进一步的教育,认识到问题的重要性,使用现代节育方法,以保护我们的天然资源和循环利用我们的产品.我们相信,我们可以有一个更加美好,更清洁的地方.回答者：―?H??入冬以来,北方地区降雪频繁.请你以“SNOWINWINTER”为题,写一篇英语短文,谈谈大雪开来的利弊,以及人们积极应对的措施.词数：120-150学生范文1：Januaryseesthegreatsnowfallwhichchangesourlives,toagreatextent.Ithasbeensnowingallthroughthewinter,andletsharemyideasofitwithyou.To
myjoy,thenowbringsmychildhoodbacktome.HowImissthegoldendayswhenIcouldrushdownthestreetsandmakeMr.snow!Thosedays,Ihavereallyenjoyedmyselfandfeelrefreshedandenergetic!Also,problemscomewithjoy.Thesmoothstreetsmadeitratherhardtomoveabit.Iwasluckytoadmirethebeautifulsceneoutsidemyclassroominthemorningbecauseofmylatearrival!TheclockwentpunctuallyandIsetofffrommyhomeattherighttime.Itwasthesnowthatholdmebackandalsootherpeople.As
asayinggoes:“Spiritsappearduringcatastrophe.”Massesofclassmateswentspontaneouslytocleansnowanditinspiredmyclassalotandwewereunitedfimly.The
snowbringingbothadvantagesanddisadvantageswillalwaysleavetheunclearablememoryinmymind…学生范文2Clearly,nothingbutsnowcanbethesignofthewinter.Thefallingsnowcanbethemostmagicalsceneinthesnowwhiteworld.Children
arealwaysfondofplayingwithsnowormakingahugesnowmanonafreezingday.Fewpleasurescanequalthatofasnowballfightonasnowywinterday.Meanwhile,thesnowalsobringstousworriesandendlesstrouble.Manyaccidentsresultprimarilyfromtheice.Thegovernmenthastotakestepstoprotectcitizensfrombeinghurt.Theymanagepeopletosweepthesnowaswellasaddthesaltintothesnowinordertoletthesnowchangeintowater.
