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ppt的形式与内容的关系？
只有理解了何为内容，何为形式，才能更好在理解内容和形式的关系。
二者理解起来的都不难，对于写作而言，内容题材十分丰富，人文，爱情，天文，地理。作者通过它们传递思想。
如杜甫的诗歌，看似简单堆砌的意象，却能很好将他的仕途不得志，表现的淋漓精致。
再谈形式，形式是规则。内容是容器里装的水，形式则是这个容器。有了内容，怎么表达就的看是什么样的形式了。
小说、诗歌、散文、议论文是写作的形式，音律风格是音乐的形式。
无论写作还是其他，刚开始接触时，形式的重要远大于内容。形式是骨架，内容是皮肉。相较于内容而言，形式是比较固定的，易掌握。有了形式，内容的创作只需要满足规则便不会偏。
这就像写作文，得高分的作文一定是符合规则不偏题的。可题若是偏离了，内容再好，也不会得到高分。
冯友兰先生在《中国哲学家简史》中讲：“一个形上学系统，应始于正，终于负，如果达不到负，他就不能达到哲学的顶点”
当事情发展到极致时，绝大部分都会上升到哲学层面。这里的“正”是方法规则，“负”是思想。只有负没有正是畸形的负。
没有一步一个脚印，想一口吃成胖子，总会营养不良。
所以在初期，形式是内容的先决条件。这里提到的初期是因为等到对形式的掌握炉火纯青时，就需要形成自己的风格。
如何形成自己的风格，使别人一看到听到自己的作品，就能认出你呢？这时可能就需要我们打破规则。规则是大部分人习惯的，而新风格的出现自然需要旧的东西被打破。
就像莫奈，马奈的风格的画，在掌握形式后，打破形式，作品有了辨识度，他们才能被大家记住。
爱因斯坦说：“天才是99%的汗水加上1%的灵感”99%是方法，是模仿，剩下的1%则是方法养成后带来的。
这也很好的说明了内容创作和形式的必要联系，先有了形式上的成熟，才能迎来内容上的成熟，最后内容对形式产生影响，打破形式，成了新的风格。
高中语文，如何快速提高成绩？
语文是一门需要积累的科目。语文成绩的提高也是厚积而薄发的过程。
1.用好积累本。
语文知识的特点是零散随意性大。要靠短时间内集中复习而取得好成绩是很困难的。需要处处留心，随时积累。要抓住零碎的时间学习语文。
可以准备几个积累本，分别积累平时看书做题时遇到的读不准的字词，容易写错的字词，意思相近却又有所区别的词，成语，名言名句等等。把功夫用在平时的点滴上。
及时总结归纳遇到的语文基础知识点。记在本时本子上平时随时翻阅。
2.广泛的阅读。
几乎每一个语文老师都会给你说，语文学习主要建立在广泛的阅读基础上。可以利用暑假阅读名家名作。比如鲁迅，巴金，雨果，托尔斯泰，巴尔扎克，莫泊桑，海明威等著名作家的作品。
通过阅读文学作品，逐步培养起来的文学素养是其他方法所不能形成的。
也可以利用每天十分钟背诵一些唐诗宋词，在潜移默化中提高自身的阅读能力和语言的综合能力。
3.进行语文专项练习。
语文专项练习对提高语文成绩是非常重要的。
可以细致的分析一下自己的语文卷子，看看自己在哪个板块儿丢分儿比较多。就进行专门针对他的专项训练。通过专项训练自己掌握了解这种题的套路，语文成绩的提升也是水到渠成的事儿。
我是禾页老师，欢迎您的关注！
怎样在撰写研究论文中整理自己的写作思路？
1、在教学、研究过程中质疑、批判，发现问题。
2、逆向思维，解决问题。
3、阅读、实践，寻找证据。
4、写作、修改。
5、引用前人的观点。
6、活学活用，力求创新！
怎样才可以做好ppt？
关于怎么做好PPT，有很多的文章分享。
郑少今天就实在一点，举几个例子，从案例中分析如何做好PPT。
案例：1
下面这种PPT你看了有什么感触呢？假如你是听众又有什么想法呢？
对于这页P，郑少先分析一下。
１、背景使用跟主题毫无关系的地图，同时使用过多的立体效果扰乱视觉；
2、整张页面的颜色过多，文字也设置了效果，显得十分的乱。
思考一下，
要是让你修改，你会怎么做呢？
看一下，郑少的修改思路。
去除多余的背景、效果，化繁为简，使用统一的主题色，然后用点线面进行装饰，让其一目了然。
再或者让页面的效果看起来更加丰富，还可以将形状调整为不同的透明度，加强整体的层次感。
修改心得：化繁为简，去除不必要的元素，强调重点，同时根据内容特点，使用点线面进行设计。
案例2：
下面这张P是关于企业介绍的，既然是企业介绍，就要做出企业的特质。
对于这页P，郑少先分析一下。
１、使用的背景跟主题毫无关系，使用卡通背景装饰感觉不妥，显得调皮；
2、对于文字直接排版，不仅拉低PPT的档次又显得不美观。
思考一下，
要是让你修改，你会怎么做呢？
看一下，郑少的修改思路。
去除多余的背景、确定主题色，然后找到一张符合主题的图片，最后使用色块进行装饰，让整体显得更加稳重。
如果想要一种高大上的风格，直接使用全图，然后使用渐变蒙版处理图片边缘，让文字更加清晰。
对于上面只是简单的调整，那么还可以将内容拆分出来，抓住重要的信息，省略无关的文字，让其更加清晰。
如果想要一种视觉化的效果，还可以使用图标进行装饰，从而能够形象化的表达，让演示更加有效。
如果你又想要高大上又想要视觉化效果，那就将全图和图标组合式使用，效果也是杠杠的。
修改心得：将复杂的信息简化，同时使用全图和图标进行形象化设计，让演示更加有效。
案例：3
下面这样是关于零售供应链的，但是总感觉哪里不对！
对于这页P，郑少先分析一下。
１、同样是背景问题，这种背景让人不知所云，不过那个介绍的小人挺形象化；
2、这种排版导致文字之间很拥挤，同时也没有拉开文字的对比感。
思考一下，
要是让你修改，你会怎么做呢？
看一下，郑少的修改思路。
去除多余的背景、效果，以及无用的形状，为了让整体的逻辑更清晰，视觉上更美观，使用不透明度和线条进行设计。
既然是核心内容，肯定也是有重要和次要之分，那么就可以使用远近的排版方式进行处理，让整体页面更加丰富。
修改心得：美化也要注重内容的逻辑关系，同时排版也要处理得当，不可失去页面的平衡。
案例4：
下面是一张房地产的SWOT分析，整体效果看起来不是很舒服。
对于这页P，郑少先分析一下。
１、整体不足的的地方就是文字太过于拥挤，给人一种非常压抑的感觉；
2、排版中的色块占比空间太大，没有合理安排位置
思考一下，
要是让你修改，你会怎么做呢？
看一下，郑少的修改思路。
调整形状的大小，将文字颜色和排版重新布局，增加留白，让页面更加的透气。
再比如还可以使用下面这种，同时结合动画，整体的效果也是非常不错。
修改心得：对于简单的内容，调整一下整体的排版即可，或者根据内容换一种形式排版。
案例5：
下图是关于数据统计的PPT，整体的效果比较清晰但总感觉少了一点味道。
对于这页P，郑少先分析一下。
１、背景使用的蓝色太过于亮，比较刺眼睛；
2、数据标签使用底块，显得整体有点乱。
思考一下，
要是让你修改，你会怎么做呢？
看一下，郑少的修改思路。
去除过亮的蓝色背景以及数据标签的白色背景，直接使用饼图进行简单的调整，让数据更加的清晰。
如果要是感觉整体的数据比较单调，还可以将数据拆分出来，做出小饼图，整体的效果也是非常的不错。
再比如还可以只做一半，让数据更有冲击力。
修改心得：对于较少且只有一个主题的数据可以将其拆分，同时饼图也可以结合动画，让数据从头开始出现，整体的效果也是很不错。
案例6：
这张PPT主要问题就是比较乱，整体不统一。
对于这页P，郑少先分析一下。
１、主题不明确，内容不清晰；
2、元素的使用让页面看起来很乱，比如箭头、色块的投影等。
思考一下，
要是让你修改，你会怎么做呢？
看一下，郑少的修改思路。
去除这些多余的元素，使用形状进行形象化处理，同时用线条表示增长的30%，让数据清晰直观。
修改心得：对于数据之间的使用，能用图表的就用图表，不能用的要让数据形象化，让观众一目了然。
关于美化PPT的例子，就分享这么多。
希望这些美化的思路能够帮助你更好的学好PPT。
我是郑少，今日头条作者。
公务员一般考什么？
公务员考试主要包括国考、省考、选调生。
一、国考
笔试包括公共科目和专业科目：公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。中共中央对外联络部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者，还将参加外语水平测试。中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位，以及公安机关人民警察职位的报考者，还将参加专业科目笔试。
面试和专业能力测试：由招录机关负责面试和专业能力测试工作，部分招录机关在面试阶段组织专业能力测试。面试包括结构化面试、无领导小组面试、半结构化面试、结构化小组面试，主要形式为结构化和无领导。
二、省考
省考由各省份单独进行组织招考，所以在考试内容上会有所差异，具体要以考试为准。以广东省考为例！
笔试共科目笔试为《行政职业能力测验》、《申论》，公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位加考专业科目笔试。《行政职业能力测验》主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识应用、资料分析等内容。《申论》主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
面试由招录机关负责，面试采取结构化、无领导小组讨论方式进行。
三、选调生
选调生也是公务员考试的一中，也是各省份单独进行招录，所以在考试内容上会有所差异，具体要以考试为准。以广东选调生考试为例！
笔试共2科：综合行政能力测验、思维能力测验，各占笔试成绩的50%。从近两年广东选调笔试试题来看，这两科其实是把省考的行测能力测验进行分卷考。
采取无领导小组讨论或结构化面试等方式进行，部分职位还需进行专业测试。
