本文目录
在中考的时候，写哪一种文体更容易拿高分？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
老穆认为，作文分数的高低，主要取决于考生的写作水平，而不是文体！但对于大部分中考的学生而言，相较于散文和议论文写作，写记叙文更得心应手，更容易得高分。
在中考的考场上，学生写记叙文、散文或议论文都可以拿高分，但从文体写作偏向上，记叙文无疑是排名第一的，议论文和散文次之。（倘若是高考，议论文则受大多数学生喜爱）
记叙文写作时间长，写起来更得心应手！我们从小学起，就开始练习记叙文，对记叙文的写法有了一定的了解，对记叙文的写作套路有一定的掌握，只要大家努力练习，还是容易得高分的。
其次，我们小学时，就开始练习记叙文阅读，对记叙文阅读的知识点有较好地理解，这也能促使我们写好记叙文。
散文，形散神聚，写作思路独特，中考学生难以把握！【1】表达方式灵活性（兼而有之）
记叙、议论、抒情、描写
【2】表现手法多样性（多种手法共用）
借景抒情、托物言志、对比、衬托、联想、想象、动静、虚实、层次、感官······
【3】选取材料丰富性（或记人、或写景、或叙事、或状物、······）
【4】散文写作一般思路，如下图：
议论文，结构要严谨，说理要透彻，初中生难以把握【1】议论文三种常规结构形式：并列式、递进式和对比式
【2】分析说理有方法
【3】议论文写作，倘若你把握不准，很容易变成“空谈”的杂文，内容往往空洞、抽象而缺乏深意，自然也就很难得高分。
【结束语】同学们，中考选择什么样的文体，你既要根据自己的写作风格来决定，也要根据作文的材料及命题要求来抉择。就目前而言，大多数地区还是以写记叙文为主的，但也有部分地区开始写议论文，或许是与高中相衔接、与高考相呼应吧！同学们，不论哪种文体，只要你的能力强，都能获得高分，即便你写的是小众化的书信体。
如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！
中考写进议论文的古诗？
1.杜甫《春望》：“国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.”(唐)
2．李清照《夏日绝句》：“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”(宋)
3．范成大《州桥》：“州桥南北是天街,父老年年等驾回.忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’”
4．林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.”
5．陆游《示儿》：“死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.”
6．陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东人海,五千仍岳上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.”
7．文天祥《过零丁洋》：“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”
8．于谦《石灰吟》：“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.”
9．龚自珍《己亥杂诗》(其五)：“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.”
10.南宋岳飞满江红怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇.抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈.三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲白了少年头,空悲切.
靖康耻,犹未雪；臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺.壮志饥餐胡虏肉,
笑谈渴饮匈奴血.待从头收拾旧山河,朝天阙.
初中学的文言文中的议论文有哪些？
初中文言文中属议论文的不多。如果是人教版的话，属议论文的文言文有刘禹锡的《陋室铭》、周敦颐的《爱莲说》、韩愈的《马说》、选自《礼记》的《虽有嘉肴》和《大道之行也》、选自《孟子》的《得道多助，失道寡助》、《生于忧患，死于安乐》、《富贵不能淫》和《鱼我所欲也》、还有诸葛亮的《出师表》，且诸葛亮的《诫子书》虽是书信，但按体裁来看，也属议论文。
初中并列式议论文？
就是分论点构成并列关系的议论文，准确地说是并列式结构法，为议论文谋篇技巧之一。又称并列分论、排列论证。
具体是围绕中心论点从不同角度提出问题，各问题平行并列、分别论证。例如荀子的《劝学》就是从学习的意义、学习的作用、学习的态度三个方面并列地阐明了“学不可以已”的道理。
再例如，围绕《读书乐》写并列式结构，可以这样设置：读书可以让我们收获知识增长的快乐！读书可以让我们收获品德完善的快乐，读书可以让我们获得性格历练的快乐。三方面分别从知识，品德，性格三方面紧扣中心论点论证！
初中议论文几种议论？
初中议论文分两种议论：立论和驳论。立论是文章中树立作者观点，运用各种论证方法证明观点的成立，观点可以开篇就立也可以结尾处归纳。
驳论是通过批驳对方的观点从而树立自己的观点的一种议论方式。无论立论还是驳论，作为议论文观点必须明确。
