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《莫让完美束缚成功》作文？
每一个人都需要自由，每一个人都渴望自由。我们快乐的生活着，在学校、家里，在老师、家人的关心下幸福的成长。同时，我们也被束缚着，因为有了束缚，我们不会因为一句话儿闹得不可开交，不会因为一件小事打得落花流水；因为有了束缚，我们会自觉遵章守纪，因为有了束缚，我们会彬彬有礼、与人为善。
如果只要自由，没有束缚会怎样？
一天，车轮质问方向盘：“你问什么总是要束缚我的自由？”，方向盘回答：“要想随心所欲，必定会走到邪路上去。”谁都想要自由，可是，若车轮自由了，后果将会和火车离开了铁轨一样，虽然享受了短暂的自由，却让自己付出惨痛的代价。这也如白白的斑马线一样，虽然束缚着你，可是，它却能保证你的安全，如果你“自由地”走到车行线上，是没了束缚，可是，这时飞驶过来一辆大卡车怎么办？你虽然得到了自由，但是，你的生命、安全就没了保证。假如，你是一株小草，纯粹为了自己的快乐、自由，让自己歪着长，在生命开始的时候，若没了铁丝束缚你，没有人为的把你端端正正的栽在树坑里，你将在年纪轻轻的时候就被砍伐（淘汰），到那时，你大喊，你悔过，也无济于事了。人又何尝不是一样？
我们虽然很需要自由，可在自由的时候，又会被约束，我们为什么只看重自由而不去考虑那束缚会带给你无尽的幸福呢？有了束缚，车轮不会进入“邪道”；有了束缚，火车不会离开铁轨；有了束缚，小树才会长大成材……在人生的漫漫长路中，自由与束缚互相帮助，它们可以让你快乐、自由，也能束缚你的那些不良行为，让我们都能真正体会到自由与束缚让每一个人都受益匪浅。
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努力就会成功的议论文的结尾怎么写？
“编筐编篓，重在收口”。结尾是一篇文章内容发展的必然结果，在文中的位置虽然没有开头那样显赫，但也不容忽视。俗话说：“头难起，尾难结”，议论文的结尾更“难结”。那么，如何使一篇议论文的结尾能够收得自然得体，恰到好处呢？议论文结尾的方法多种多样，根据文体特点，我们介绍几种常用的结尾方法：其一，技巧一：首尾呼应，全文贯通一气，首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。如果在开头提出论点，迅速入题，那么结尾再次反复，就可以呼应开头，首尾勾联，加强了论证的力度。一般来说，有什么样的开头，就需要有什么样的结尾。结尾在内容和语言风格上都应该考虑与开头和谐一致。这种结尾方式能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉.如：（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！（选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）其二，总结全文，再现中心论点。在结尾常见字眼有“总之“、”总而言之“、””因此”等表示结束性的词语。如：综上所述，自强自立在个人成长和成材方面是非常重要的。雏鹰经过风和雨的洗礼，终究能成为一只展翅翱翔的雄鹰，靠的是自强自立的信念。――《说“自强“》其三，提出希望，发出呼吁号召。此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容，也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁，引起读者对所论述问题的重视。如：①愿我们的社会在爱心和奉献里温暖亲密得就像一个“大家庭”，每个“我”都在这个大家庭里自由自在地幸福成长、生活、歌唱……--《论小与大的关系》②让我们一起来学习他们，努力，努力，再努力，去迎接新的挑战，夺取成功！--《说“毅力”》其四，妙用修辞，尽显文采飞扬。修辞手法各有千秋，各有优势。如果想使观点更有说服力，引用名言警句则可提升你的表达分量；如果你的文章语言华美，生动的比喻会使文章读起来如诗如画；如果文章风格气势磅礴，不妨使用排比、反问和反复，显得铿锵有力，掷地有声；如果抒情味道较浓，感慨颇深，则不妨试试呼告的修辞。相信它们会给你的文章带来别种风情。如：①高尔基曾说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要我们勤奋不懈，勇于探求，那就会使自己变得聪明起来，就能在事业上取得巨大的成就。愿我们每一个人都能体会到“勤”的深刻含义，做一个勤奋者。《说“勤”》②“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辫是非曲直;.“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么.就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做事。坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。--《小议“慎独”》关于议论文结尾的多种多样，却也没有固定的模式。只要能够深化主题，使文章结构紧凑，完整严谨，表达有力，什么样的方式都可运用。
成功后弯得下腰的作文？
学会弯腰
没有一个人的一生是一帆风顺的,人的一生,难免有低头、弯腰的时刻,而往往这些时刻,才使得今后的人生更加丰富多彩.
印度孟买佛学院的学生,在面对那扇小门时,选择了弯腰侧身而过,这是一种妥协,它昭示了一种人生的态度——屈与伸.一个人在社会中生存,难免会遇到挫折与困境,我们要做的,是学会沉得住气,学会忍耐.
要学会弯腰.这是一种与人处事的态度,也是一个人能否有所成就的标志.一个人,在春风得意时趾高气昂,在失败时沮丧放弃,这并非一个经历过大风大浪的人所表现出来的.一个有所历练、有丰富社会经历的人是懂得何时应该“屈”,何时应该“伸”.
弯腰,它代表了一种做人的态度,.勾践的卧薪尝胆,才成就了他日后的伟业,韩信的胯下之辱,才使得他日后成为了一名有所作为的大将军.每一份的深入,都伴随着一种艰辛.诚然,忍耐是辛苦的,甚至是痛苦的,但正因为这份忍耐,才为今后的人生,铸造了一副坚实的盾牌.
我们的生活,也是如此.
且不说生活与社会环境的压力,生活中的点点滴滴也是一种小小的历练.甚至是工作或学习中的一份失误,那也是一种挫折,它无时不刻提醒着我们,催我们前进.
学会弯腰,是学会一种精神,一种态度.它往往能影响人生今后的许许多多.对于一些事物的妥协,那并不是放弃,那只是一种迂回,为今后的灿烂更锦上添花的一种铺垫.
学会弯腰,就是要有所取舍,懂得适时地去放弃一些东西,要沉得住气,一个成熟的人必定已经弯过腰,如同麦穗一般,越成熟就越弯腰.
人的一生,必定会经历挫折,为了克服挫折,我们往往就需要放下自己,“弯腰”来度过它.易中天在《闲话中国人》中曾提到“人生有‘三得’,沉得住气,弯的下腰,抬得起头.弯腰是一种姿态,是为了个更好的挺起自己的脊梁,是为了创造更大的人生价值.”
生活如此,人生,亦如此.
天地万物,或刚或柔.刚者坚硬倔强,沸汤将倒、危楼当颓,大势若黑云不可压时,刚者气势如虹,不妥协不投降,能破强局能得手.所以,人多以为刚者能胜一切,总占上风.然而,“天下之至柔,驰骋天地之至坚,无有入无间”.柔有圆通温顺、能接纳善包容的品质,是一种温和轻柔却又从容淡定的力量,更是一种打动人心的善良和包容一切的情感.柔使我们游刃有余.见识过中国著名的太极拳吗?形似缓慢轻柔,却有四两拨千斤、以柔克刚之神奇.
疾风知劲草,弱水击顽石,幼苗破坚土,良言暖三冬.柔言细语,柔情蜜意更能触动人心深入最柔软的地方.善于以柔克刚,莫不显示人类生存与生活的智慧,诚如易中天先生所言,我们要学会三点：第一,要沉得住气；第二,要弯得下腰；第三,要抬得起头.
关于成功的作文题目有哪些？
1.只为成功而来
2.成功的人都拥有一片云
3.失败乃成功之母
4.坚持就能成功
5.成功的秘诀
6.奋斗才能成功
7.成功的路充满艰辛
8.成功与机遇
9.成功贵在坚持
10.成功源自恒心
11.成功需要挫折
12.感悟成功
13.成功需要细节
14.成功是一种态度
15.体验成功
关于环境恶劣却仍然成功的议论文？
①有这样两个故事：有一种热带观赏鱼,把它放在鱼缸里,不管养多长时间,也只能长到两三窜长.但是把它放在大水池中,两三个月就能长到一尺多长.狼是一种对周边环境充满兴趣的动物,正是因为它不断探索,不断体验,使它能够躲避风险,觅得食物,得以生存下来.
②不得不承认，这是环境造就的。
③初中的时候，在地理课本上看到过一幅图。一棵苹果树对一棵椰子树说：“欢迎，欢迎，欢迎你们来我的家乡做客。”而椰子树颤抖着说：“你们这里实在太冷了，受不了了。”是啊，椰子树长在四季温暖潮湿的南方，怎么受得了北方寒冷干旱的天气？环境的差异，让两地的树有着截然相反的外貌。南方的树都像椰子树一般高大，有着宽大的叶子，用来散热。北方的数额箱苹果树一样，用狭小的叶片吸水，保温。
④又如，水里的植物，扭着柔软的身躯随波飘摇，而沙漠中的仙人掌，直立着长满刺的身体，在烈日下辖岿然不动。试想，如果水中长着像仙人掌一般坚硬的植物，那一定被水极高的压强折断了，水草长在沙漠中，恐怕早被茫茫黄沙埋葬了。
⑤在沙漠这种恶劣的环境中行走的动物——骆驼。长着厚厚的隔热的脚掌，能储水储能量的驼峰。在水里游的鱼却长着鳍，森林中的动物善攀援，草原上的动物善奔跑。这都是环境所致。
⑥树是如此，动植物是如此，人亦是如此。
⑦且不说生活在北极的爱斯基摩人，皮肤雪白；而与之相对的非洲大陆的居民，肤色却如炭黑。也不必说船棉袍吃羊肉的蒙古人与围着草裙吃烤鱼的东南亚居民。更不用说过着面纱的阿拉伯妇女与坦露着大脖子的英国女人。就说东北高壮的汉子与云南娇小的姑娘，难道还不足以证明环境的差异对人的影响？是的，世界各地丰富多彩的地域文化，正是环境造就的。
⑧古人常讲“近朱者赤，近墨者黑。”这也是从小父母对我最多的教诲，他们总是要借此告诫我交友要慎重，其实，是怕我周围的环境不好而影响我，毕竟，朋友也代表着你的环境。如果你成天只是和一群不三不四的人混在一起，久而久之，你的言行只会越发低俗，不会变高雅，如果你常跟优秀的人在一起，与他们一起讨论问题，时间长了，你会发现自己渐渐提高了。“经常站在天才的肩膀上聆听他们的声音，久而久之你也会变为一个天才。”我想，这也是“孟母三迁”的原因吧。
⑨曾听说，在一所大学里，有两名水平相当的新生，被分到两个宿舍。其中一个人，他的室友都很刻苦，他们每天上自习，去图书馆，一个比一个会来得晚，在学习上总是暗中较劲。而另一个，则是被分配到的宿舍里，室友都很贪玩，在学习上不求上进，一个个都忙于逃课，恋爱，总在吃穿上攀比。四年之后，可想而知，前者考上了研究生，而后者则靠作弊混了个毕业证，近乎失业。环境对人的影响，可见一斑。
⑩因此，环境的影响，深远而重大，无数的例子无一不证明，是环境造就了不同的人。
