本文目录

  1. 有哪些适合高中生的作文教辅书?
  2. 我马上要读高三了,有什么好的作文书推荐一下吗?
  3. 高考英语作文需要按照书信格式吗?
  4. 高三如何提高英语成绩?
  5. 高三的学生,想提升语文作文能力,书籍或辅导老师有哪些推荐?

有哪些适合高中生的作文教辅书?

作文教辅,还是不要了吧!

你认为那些优秀作文、满分作文、范文,或者所谓名师写作秘诀,会比著名作家的代表作更好吗?有哪一个善于写作的人,不是从小博览群书,在世界名著、中国古典诗词、古典名著中耳染目睹?

如果你一定要让我推荐好的作文教辅,那么,我推荐以下教辅:

唐诗宋词元曲

中国四大古典名著

围城

平凡的世界

狼图腾

盗墓笔记(有点另类啊,但我喜欢)

无悔的青春

仓央嘉措诗集

麦田守望者

简爱

热爱生命

野性的呼唤

挪威的森林

很多,我不一一推荐,去世界文学宝库中,找几本你喜欢的作品,用心阅读。它们是,最好的作文教辅。

我马上要读高三了,有什么好的作文书推荐一下吗?

先说我作文教学的基本观点,再讨论题主的话题。

一,我的作文教学观点

1,让学生明白,什么是“好作文”。只有学生知道了什么样的作文才是“好作文”,学生的作文才有了明确的方向。

(1)不让学生做“急就章”。每次作文,一个星期为一个周期,不要求学生当堂交。

开始的时候,学生不理解,说,“考试的时候,作文时间最多只有四十分钟。”我说,“如果你要这样说,那我只能告诉你,现在不是考试,是作文训练。如果你总是以考试的心理对待平时的作文训练,你的作文水平,作文能力就难以提高。”

在这一个星期的周期内,先写完的,先拿给我当面批改,给他指出哪些地方需要修改,应该怎么修改,但是,只能在原文上修改,不能“重写”。修改以后,自己把修改过的作文和原文对比,看看是不是好一些,好在哪里,然后再拿给我看。

(2)作文批改必须打印“范文”,打印好的范文,一般六篇,所选范文,不求“优秀”,只求“典型”。打印的范文,不做任何修改,保持作文原样,事先发给学生,利用早读的时间,或者晚自习时间,让学生事先阅读,并判断优劣。

在正式进行作文讲评时,为避免学生误解,事先申明,印发的范文,无论“优劣”,都是为我们提高写作水平做贡献,都只对文,不对人。

然后和学生一起,对范文逐一讲评,好不好?哪些地方好?为什么好?如果不好,为什么不好?哪些地方不好?应该怎么修改?

根据每一篇范文的具体情况,从题意理解,到根据题意立意的选择,到材料选择,到结构处理,到语言表达,到中心突出,等等,但每篇作文不宜面面俱到,突出一两个方面。

我认为,如果在作文训练期间,学生的作文每次都是“急就章”,讲评的时候又只拿优秀作文念一遍,其效果是微乎其微的。

2,学生的作文,不是缺材料,也不是缺“生活”,而是缺少对生活的认识,思考和“感悟”。

因此,我常常对学生说,以你现有的材料,足以写一百篇高考作文。我以《游褒禅山记》为例,分析说,文章的内容非常简单,作者和几个人进了山洞,到不及“好游者”十分之一的地方,就因为“不出,火且尽”,便跟随别人出来了。如果是你,你会怎么样?牢骚,抱怨,“活见鬼”,“没意思”,一股脑儿地蹦出来了。

可作者呢?“悔其随之而不得极夫游之乐也”,并由此引发了自己的思考,古人游览山川,观鱼虫鸟兽,往往“有得”,并“求思之深而无不在也”。

就这么点事,写出了一篇传世之作。

当然,我们不是王安石,但是,作者深入思考生活的态度,难道不值得我们学习和借鉴吗?

学生从小到大,总会听到,看到社会上的很多事情,很多现象,从课文中,也会接触到很多历史的,现实的,中国的,外国的事情,现象,怎么到写作文来,反而感觉到“没有素材”了呢?

3,学习课文,只是为了答题,为了得分,不注重从课文中学习,积累语言表达的功夫。

课文中有那么多优美的,铿锵的语言,学生却视而不见,熟视无睹,非要舍近求远,去找“作文秘籍”之类。

语言学认为,“语言是思维的物质外壳。”

缺乏思维,自然就不可能有“语言”,头脑里空空如也,拿什么去说?反之,如果头脑里塞满了,却没有语言功底,怎么说?因此,思维和语言是互为表里的。

二,关于作文辅导书籍

1,既然过去的语文学习中留下了许多“空白”,那么现在,借助作文辅导书籍来提高自己的作文水平,也算是“亡羊补牢”了,未尝不可。

2,不要指望什么作文“秘籍”之类,什么“优美的开头”,“铿锵的结尾”,以“博人眼球”,那不是,也绝不是“灵丹妙药”。

3,即使“亡羊补牢”,也不要寄希望于“速胜”,作文没有“速胜”之法。

4,如果硬要推荐,我推荐《高考满分作文》。市面上冠以“高考满分作文”的书籍很多,要认真选择,选择有比较详细的分析,比较详细的点评的。如果整篇作文,只在文后说几句连语文老师也看不懂的“行话”,那不是书,是“垃圾”。

5,读这类书,不能“贪多”,以为多读几篇,就可以提高自己的作文水平,作文能力,那就会走进误区。

读书要有深度,读别人的思想,别人的思维,读文章的思路,别人怎么看问题,怎么分析问题,怎么表达,这样读,读一篇,抵十篇,如果只是读语言,找优美,那就舍本逐末了。

高考英语作文需要按照书信格式吗?

你好,谢谢邀请回答问题。

我是今日头条英语万能王老师,对于你提出高考英语书信类作文的问题给予你一些学习建议供你参考。

书信类作文一般由六部分组成:称呼,问候,正文,祝福语,署名,日期。下面分别介绍一下它们在格式上的要求:

1.称呼:写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上逗号,表示下面有话要说。

例如:

DearTom,

2.问候语:问候语要写在称呼的下一行,顶格写就可以,它可以独立成为一段。

例如:

I'mgladtoreceiveyourletter.

How'severythingwithyou?

3.正文:正文一般分为连接语,主体文,总括语三部分,需要顶格写。

例如:

I'mwritingtoyou……

Thereareseveralreasonsforthismatter……

Thankyouforyourconsideration.

I'mlookingforwardtomeetingyousoon.

4.祝福语:祝福语是表示致敬或是祝贺一类的话,一般要另起一行顶格写。

例如:

Bestwishesforyou.

Bestregards.

5.署名:写完信之后,在信的末尾另起一行顶格写。

例如:

yoursfaithfully,

Andrew

6.日期:发信的日期可写在署名的后面,另起一行顶格写。

例如:

April8th,2019

下面附上高中英语10大类书信作文模板供你参考:

高中英语满分书信作文模板——投诉信1

Dear______,

①Iam______(自我介绍).②IfeelbadtotroubleyoubutIamafraidthatIhavetomakeacomplaintabout.

③Thereasonformydissatisfactionis______(总体介绍).④Inthefirstplace,______(抱怨的第一个方面).⑤Inaddition,______(抱怨的第二个方面).⑥Underthesecircumstances,Ifindit______(感觉)to______(抱怨的方面给你带来的后果).

⑦Iappreciateitverymuchifyoucould______(提出建议和请求),preferably______(进一步的要求),andIwouldliketohavethismattersettledby______(设定解决事情最后期限).

⑧ThankyouforyourconsiderationandIwillbelookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

高中英语满分书信作文模板——建议信2

Dear______,

①Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto______,andIwilltrytomakesomeconductivesuggestionshere.

②Inmyhumbleopinion,youwouldbewisetotakethefollowingactions:______(建议的内容).

③Ihopeyouwillfindtheseproposalsuseful,andIwouldbereadytodiscussthismatterwithyoutofurtherdetails.

Yourssincerely,

LiHua

高中英语满分书信作文模板——请求信3

Dear______,

①Iamwritingtoformallyrequestto______(请求的内容).

②Thereasonfor______isthat______(给出原因).③I______,soI______(给出细节).

④Iwouldalsoliketorequest______(提出进一步的要求).⑤IamsorryforanyinconvenienceIhavecaused.

⑥Thankyouforyourattentiontotheserequests.⑦Ifyouhaveanyquestions,donothesitatetocontactmeat______(电话号码).⑧Ilookforwardtoafavorablereply.

Yourssincerely,

LiHua

高中英语满分书信作文模板——邀请信4

Dear______,

①Therewillbea______(内容)at/in______(地点)on______(时间).②Wewouldbehonoredtohaveyoutherewithus.

③Theoccasionwillstartat______(具体时间).④Thiswillbefollowedbya______(进一步的安排).⑤Ataround______(时间),______(另一个安排).

⑥Ireallyhopeyoucanmakeit.⑦RSVPbefore______(通知你的最后期限).

Yourssincerely,

LiHua

高中英语满分书信作文模板——道歉信5

Dear______,

①Iamtrulysorrythat______(道歉的原因).

②Thereasonisthat______(介绍原因).③Onceagain,Iamsorryforanyinconveniencecaused.④Hopeyoucanacceptmyapologizeandunderstandmysituation.

Yourssincerely,

LiHua

高中英语满分书信作文模板——感谢信6

Dear______,

①Iamwritingtoextendmysinceregratitudefor______(感谢的原因).②Ifithadnotbeenforyourassistancein______(对方给予的具体帮助),IfearthatIwouldhavebeen______(没有对方帮助时的后果).

③Everyoneagreesthatitwasyouwho______(给出细节).

④Again,Iwouldliketoexpressmywarmthankstoyou!Pleaseacceptmygratitude.

Yourssincerely,

LiHua

高中英语满分书信作文模板——询问信7

Dear______,

①Iam______(自我介绍).②Iamwritingtoseeifitispossibleforyoutoprovidemewithinformationregarding______(要询问的内容).

③Firstofall,whatare______(第一个问题)?④Secondly,whenwill______(第二个问题)?⑤Thirdly,is______(第三个问题)?

⑥Iwouldalsoliketoinquire______(将最重要的问题单独成段).⑦Couldyoubesokindastosendmesomerelevantbookletsontheabove-mentionedaspects?

⑧Thankyouforyoukindness,andyourpromptattentiontothisletterwillbehighlyappreciated.

Yourssincerely,

LiHua

高中英语满分书信作文模板——推荐信(求职/求学)8

Dear______,

①Itaffordsmemuchpleasuretorecommend______(要推荐的人)toyou.②Duringhis/hergraduateyearshe/shewasmy______.③Ashis/her______Ifoundhim/her______(介绍与此人的关系).

④His/Herperformanceintheschoolyearswasoutstanding.⑤First,he/shehadbeenandshowedgreattalentsin______.⑥Inaddition,he/shehasaverypleasantpersonality.⑦Hehasdevelopedastrongsenseof______,andworkingwithhimisalways.⑧Icanstatethathe/shehasallthequalitiesofbeing______.(介绍此人的能力)

⑨Therefore,Ihererecommendhim/hertoyouwithallmyheart.⑩Shouldyoufavorhim/herwithapositioninyourcompany/Shouldyouaccepthim/herinyouruniversity?Iamsurethathis/herfutureconduct/academicworkwillproveworthyofyourconfidence.Ilookforwardtohearingfromyouattheearliestpossiblemoment.

Yourssincerely,

LiHua

高中英语满分书信作文模板——祝贺信9

Dear______,

①Ihavelearnedwithdelightthatyou______(祝贺事由).②Iwouldliketoextendtoyoumyutmostcongratulationson______.③Youmustbe______.④AndIfeelveryhappyforyou.

⑤______(所取得的成绩)isquiteexcitingnews!⑥Iknowthisissurelyowingto______(被祝贺人过去的努力).⑦Itisarewardyourichlydeserveforyour______(被祝贺人的优点).

⑧Kindlyletmeknowwhenyou______(咨询对方何时有空).⑨Ihope______(表达自己的愿望).⑩Mybestwishesforyourfurthersuccess.

Yourssincerely,

LiHua

高中英语满分书信作文模板——求职信10

DearSirorMadam,

①Iwritethislettertoapplyforthepositionthatyouhaveadvertisedin______(报纸名称)of______(广告发布时间).

②NotonlydoIhavethequalificationsforthisjob,butIalsohavetherightpersonalityfora______(工作名称).

③Intheonehand,______(第一个原因).④Ontheotherhand,______(另一个原因).

⑤Shouldyougrantmeapersonalinterview,Iwouldbemostgrateful.⑥Ifyouneedtoknowmoreaboutme,pleasefeelfreetocontactmeatanytimeat______(电话号码).

⑦Thankyouforconsideringmyapplication,andIamlookingforwardtomeetingyou.

Yourssincerely,

LiHua

最后,希望以上笔者对于如何来准备高考书信类作文的学习建议可以帮到你。谢谢!

高三如何提高英语成绩?

先为高三孩子的好舅好姨点个赞吧?????

19年夏天,我真实的经历,带过一个准高三学生,他当时就是考50多分,然后一共上了10节课,因为他高二结束的暑假只有13天的假期,具体做法就是背高频词汇+做真题,10天上了10节课,共完成了9套高考真题卷。

1,高考高频词非常非常重要,必须无条件完成背诵?认识?灵活运用在考试当中。

我们当时就是背的下图的这个词汇册子,一节课两个小时,我跟学生过这个册子的时候是在两个小时结束后。孩子从来没有抱怨过:老师,你又拖堂下课了。

这个册子真的非常好,其实我主要让学生背的是,我们在做高考真题里面的他不认识的单词,那么头一天的笔记,第2天我一定会考他的,孩子也基本是非常流畅的完成了,那么在下课之后,我跟他一起复习这个册子的时候,我们做笔记里面出现的好多单词都在这个册子里面,我感觉有两个促进:一个就是孩子会越来越认可我这个老师,就是说老师给我讲的东西,在这个高频词汇册子上都有出现的,第二点也是最实用的,也许我在考他的时候,他不一定从心里认可笔记的重要性,但是当这个册子里面出现笔记上的单词时,孩子不止复习了我们的笔记,而且他会加深对这个单词的印象,这可是重点单词呢。

2,高考真题就是提高成绩的加油站,主动地给自己建设一个高考加油站吧。

我们当时就是做的原原本本的以上这套高考必刷卷儿,也就是2019年前的10套高考真题卷。刚开始孩子开始做的时候,确实是速度起不来,每次都会把完形填空空下,但是等到五六节课之后的话,我们两个小时就可以完成一套高考真题卷了。

假期结束后,我跟我的同事沟通说我带了一个学生,我们2小时可以写完一套高考真题的时候,我的同事很诧异,她觉得完成不了的。

当然了,我带着这个孩子也是特别自觉的一个孩子,我发现他之前自己摸索着学英语也是做过笔记的,只是他做过的笔记从来没有背过。

我特别担心孩子受到每套高考真题分数的打击,所以我就跟他说:我们每做一套高考真题,算出来的分数不要太当真,记住我们现在就是要犯错,考前我们把所有的错都犯完了,那么等我们高考的时候,就没有错可以犯了。差不多我们每次做完一套卷子不算作文的话,应该是80多分吧。

孩子自律性非常强,后来补完课以后我就把每天考背单词的任务交给了家长,无论如何天天都要考单词。

开学摸底考试,也就是进入高三的第1次考试,孩子的英语成绩考了95,一跃成为全年级第一,其实他只是在一个非常普通的班里头。从此以后孩子学英语的信心是大增呀。

3,得阅读者得天下,阅读何来?不就是词汇量要足够大吗?假如你有决心的话,在高考之前,你把四六级的词汇册子背三遍,你的英语高考要是考不好的话,那真是奇了怪了。

让我充分认识到词汇量对考试的重要性,还是在我上大学的时候,我的高级英语老师告诉我们的。要想四六级考及格,词汇量是必须的——得阅读者得天下,得单词者必过阅读。

后来我就在自己的教学过程当中反思,其实无论初中还是高中,只要词汇量足够大,我们能把阅读读懂了,那些分值是基本丢不了的,包括初中的完形、框词、首字母填空或者到高中的语法填空和改错,都是一样的道理。

高三议论文范文?高三的学生,想提升语文作文能力,书籍或辅导老师有哪些推荐?

但是同学们似乎也有一个误区,就是觉得好像单词我不背都能会似的,这是绝对不可能的事情,如果大家有这样的想法,就趁早把这种思想彻底打消了吧,否则你的英语会一塌糊涂。

个人感觉背单词并不是说拿着一个词汇册子,从头背到尾,一遍两遍三遍这样的背,我觉得最好的背单词的方法是在做真题的过程当中记单词,就是不会的单词把它做成笔记,然后你把汉语意思写上,如果它有固定搭配的话,你把它的固定搭配也写上,然后下去狠背,直到它一出现,你就能认识它,最高级一点的话,你可以在做题的时候,本能地猜到题目的意思就是要考你这个单词,这下就完美了。

从50多分儿的高中英语成绩提高到90多分并不是没有可能。我真实的经验就是——背高考高频单词+做真题+狠背笔记。

用我的方法让孩子试一试吧,说不定他就要创造下一个奇迹了呢。

高三的学生,想提升语文作文能力,书籍或辅导老师有哪些推荐?

高三学生想提高作文能力:我认为有以下方法:

第一:要广泛阅读,增加素材量,巧妇难为无米之炊,

二、素材分类:关于人文地理,关注社会,关注民生,关注理想,特别注意热门话题。

三、多看美文,吸取别人语言的魅力

四、注意作文技巧:老师在课堂都会做高考做法技法指导:开头一半文,所以老师会指导打造文章;对于主题部分,老师会教如何让文章文思清晰的方法,当然结束是文章的眼,有经验的老师也会教学生的,什么深化主题,怎么升华主题,怎么扩展主题等等。

所以,虽文无定法,但也有有章可循,只要平时注意积累,考试时注意考场技巧,高考时不要刻意创新,作文这块江山还是能稳住的