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初三如何准备中考？
干货内容预警！！！关于初三学生如何备战中考，采访了n多个学霸朋友，整理了以下资料，会从心态、学习习惯、学习方法、考试技巧等4个方面展开，看到就是赚到！！！
备考心态学习习惯方法和建议考试技巧备考心态首先要明确的是，无论过去两年，你的成绩是好是坏，都要坚信这一年会有奇迹发生。
成绩相对不那么稳定的同学，只要这个暑假和初三好好利用了，成绩稳定在中上乃至优异都是完全没有问题的。
但如果还是半吊子边学边玩的状态，那你基本上就不会有任何改变了，除非你很厉害，能把你的分数稳定在预期之上，但天赋异禀的同学毕竟是少数。
然后，在一个月内把心态调整好，作为一个准初三学生，各种娱乐软件是不是该放放呢，学习计划是不是该规划规划呢……也尽量平复一下自己焦虑不安的内心，适当的压力和紧迫感可以促进学习，但是过度紧张就不太好了。
学习习惯初一初二没有养成好的学习习惯的话，初三了我们务必用一两个月调整过来。
1、定计划
不是说上午做什么下午做什么，而是每个星期或每个月的学习提升计划，明确学习重心就是这一到两个科目。
2、拒接熬夜，午休
晚上确保11点半前睡觉，不然你上课的时候感觉头晕精神不集中，得不偿失。另外，中午桌上趴半小时，下午精神好很多。
3、定时完成作业
在做作业和试卷的时候，给自己定个试卷，比方说1个小时内，这样效率真的会提升很多！！！认真完成每一份作业，考试成绩就一定不会差！！！
4、课堂认真听讲，有问题及时解决
要知道课堂效率≥3倍课后学习，大家不要浪费太多课堂时间来记笔记，记个大概就好，听课效率才是王道！！
5、定期整理错题本，定期翻看
错题：做错了2遍及以上的；课上听懂课后自己又不会做的；明明会做但还是做错了的题；经典和高频考题；
6、保持手感，每日做题
每天要刷一定量的题，不然过了几天不知道怎么做了，做题后顺便总结答题技巧；
7、合理规划时间，拒接不良嗜好
初三备考每一分每一秒都很重要，休息时间少八卦小闲聊，拒接无意义社交；
8、如果自制力不好，建议手机上交；
暑假期间偶尔刷一下某乎和某站，追个剧看个综艺，也不是不可以，关键是不能沉迷进去。
学习技巧和建议1、语文：
升初三的那个暑假中要做好古诗文+名著+练字+作文练笔的工作。初中语文丢分一般在现代文阅读理解、古诗文阅读、作文上，阅读理解要拿高分，靠的是语感和表达，大家平时一定要多多阅读，考试阶段可以总结答题格式，深入到情节里去，再练一练题就一定会找到感觉！！！作文则要靠平时的积累了，多读书、多观察生活、积累作文素材等等。
2、数学：
要利用好升初三的暑假进行数学学习。成绩优异可以考虑写好作业就行了。中等水平的同学可买偏难的教辅（狂做巅峰或五三都可以的）；对于那些基础不太好的同学，资料菌建议刷基础题（推荐小题狂做提优），基础太差或自制力不好可以选择报班。
3、英语：
暑期可提前背单词（推荐大家按照从后往前的顺序进行记忆），学有余力的可买五三英语写写练手。此外，资料菌想要告诉大家的是，阅读题不在于全读懂（有些同学中考的时候把英语C篇D篇全都翻译出来了，还是有题不会做），在于联系上下文，别因为那些你不懂的就觉得整篇文章无望了，文难题简单，文简单题难，要踏实下来心读。
4、物理：
中考物理电学+力学分数能达到70%，这两块知识点很重要！！！初三物理主要学电学，大家课堂上务必要认真听，没懂的尽早搞懂，然后有时间再去刷题。还有物理公式比较多记不住的话，可以用小纸条记下来放在自己桌上，空闲时间就去看一眼。
5、化学：
好好背！！什么方程式、基本实验步骤都要好好背，也要多思考，但是基础肯定还是这些实验的熟练。其实化学的话跟着老师的进度，按要求看书本、做题，问题不大。然后，酸碱盐作为九下化学学习的顶峰，集众多知识点于大成，它们就是初中化学最难的部分，提前给大家预警一下！！！
6、政治：
背诵是非常基本的任务，资料菌推荐每日背诵量可以按照自己的需要进行，资料菌初中阶段时每天坚持每天早上背诵两章。此外，资料菌建议大家在做政治学科的论述题时，题目可能会很长，大家可以读两遍。平常练习的时候不妨试着闭卷考试。
7、历史：
仍旧是背书与做题相结合。有些历史术语要会说，包括一些历史方法，比如史论结合，平时做题时需要留意。
8、体育：
体育也是中考分数的一个重要组成部分，大家可以趁着暑假多锻炼，坚持每天跑1000米，跳绳2分钟，保持一个不错的身体状态。
9、其他：
①一定要利用好初三的寒假，多刷题多看书多背颂，实现弯道超越
②初三阶段学习与复习要跟着老师走，听老师的话，可以结合自身情况但不要自作主张
③重视课本基础知识
考试技巧1、不要空题
不会的题目随便写点也不要空着！！！尤其是数学物理的大题，字迹工整点，想到什么写什么，最后总结一下。语文也是一样的，特别是阅读理解，答案很多都在原文中，不会的话从原文中找点写上去，没准也是得分点！！！
2、在原文中做好记号
特指语文英语阅读理解类题目，学会找关键词和关键字，然后做好记号和标记，方便回过头来检查。
3、做题循序先易后难
拿到卷子的时候，要花1-2分钟评估下整体的难以程度，看看哪些是自己能做的，先把自己100%会的题目做掉。1小时15分钟做基础题，预留30分钟想难题，15分钟检查试卷。
4、预留检查时间
像数学物理考试，写不完后面的难题没关系，确保基础题都对很重要，多花半小时检查，或是变做边检查，确保会做的全对
5、注意陷阱问题
有些题看着很眼熟以为某个答案一定是对的，这种时候要注意了，出题人的陷阱可能等着你在。
6、考试前不建议刷题
考试前不建议大量刷题，考试前一天我们先看一遍知识点，再看一遍错题。
最后祝大家中考顺利！
如何写出一篇美文？
谢谢悟空美文领域提问。
很多人对美文的认知是有偏差的，包括那些自称喜爱美文、撰写美文的朋友，总以为美文就是那些用词华丽修饰繁复，营造无病呻吟、矫揉造作小情调小格局的腻味文字，再配几张美女图。这种对美文的误读尤其在现在烦躁虚浮的网络世界甚是甚行，如果还引用作者都不甚了解的诗词或杜撰几句不知所云的小诗就当做网络美文的高配。
更多的是把“心灵鸡汤”类的文章直接当作精装版的美文佳作，这些误读直接把美文的生命力、对人的影响力直接抹杀，管窥蠡测使得人们对美文的认知变得狭隘与乏味。
要写好美文首先要对美文有正确的认知：美文体裁广泛，几乎除了工具书、应用类文章外一切用于阅读、欣赏、品鉴的文章，美文的生命力来源于美文的思想性，是符合美文写作时代的主流意识，传播正能量、激励并鼓舞人心的文章。有朋友在我之前写的关于怎么写文章才是美文中评论到：文章类型各有所好，有的喜欢诗、有的喜欢小说、有的喜欢小黄文，因此小黄文也应该算是美文。也许这位朋友是戏谑之语，但我可以严肃地告诉大家小黄文绝对不是美文，不管它的文笔如何精妙，美文的核心是符合社会主流意识主流价值观的正能量文章。
有了对美文最本质的认知后，写美文就有了创作的基石。在如何写好美文的另一基础便是饱览群书，知识面不仅要广更要深厚，要知道一个人知识积累是能代表一个人的思想深度。有思想有内涵有独立思辨能力的人写出来的文章才是能站得住脚跟的，做到这些没有捷径，唯一的方法就是长期不间断地有系统地学习。
三观正确、有思想有内容的文章还不能称为真正的美文，要写好美文还必须注重整篇文章的文采与风格。一篇好的美文是灵动有生命气息的，光靠呆板地辞藻堆砌也是无法被称为美文的，美文中的灵性很大比例是依赖美文创作者的天赋完成，天赋不是技能可以靠勤学苦练能得到，所以真正传世的经典美文可遇不可求。
但作为普通的美文创作者来说，写好美文就应该更多的从真情实感着手，唯有真诚才最能打动人心，这样创作的美文也许有欠缺，但能感人至深依然是一篇好的美文。下面我给大家摘录一段朱自清的【荷塘月色】与大家一起鉴赏：
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
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点击我的头像，主页的文章栏正在发表【生死渡劫红颜记】系列，文章是根据本人2018年年中的一场真实生死经历回忆。欢迎大家一起来加关注和围观，一起在评论区吐槽、转发，谢谢！
如何用“思维导图”教学生写作文？
首先我们要知道，思维导图是一种学习工具，利用好这个工具，可以起到事半功倍的效果。而且，思维导图是通过把学习内容形象化，开发孩子的形象思维能力，把知识图形化，条理化，进而加强逻辑思维能力。
那么，作为低年级的孩子，这是一种非常好的方式。比如很多孩子在开始写作文之初，还搞不懂作文是怎么回事，包括多少种类，都是什么类型。这时候如果能通过思维导图，帮助孩子搭建一个作文体系，就会让孩子对作文有一个更加清晰的认识。
如果具体到某一类作文或某一个具体题目时，思维导图可以启发孩子思路，引导孩子的作文有一个合理的结构，表明内容的重点。
同时，思维导图是形式多样的，不要拘泥于某一种形式，而要多样性一些，通过兴趣的培养把这种方式交给孩子。
还有一点要注意，虽然思维导图的方式很好，但到了高年级，更多的是要训练孩子的抽象思维能力，要多通过文字笔记的方式来学习。毕竟考试时，需要用文字来回答，而不是图形。
最后，一定要记住一点。思维导图是整理思维的一种方式，是搭建思维框架的手段，更注重整体的学习，而具体到知识点上，还需要更有针对性的手段。
快要高考了，作文很头疼，如何能快速写好一篇出彩的议论文呢？
高考在即，如何快速写好议论文，只能从写作技巧上做一些指导了。
第一，立意。高考作文阅卷等级的划分，把立意作为一个重要标准，有的评分细则明确规定，不符合立意标准的，最高分数只能控制在40分以下，对于60分的作文来说，立意可以说具有决定性的意义。
最近这些年任务驱动型作文是考察重点，那么任务驱动型作文该如何立意呢？我个人认为可以从以下三方面来思考。
一是寻找。仔细阅读作文材料，认真搜寻任务并在材料中划出；
二是思辨。阅读材料时，关注标志性事件，挖掘其中蕴含的思辨性；
三是确定。从材料出发，合理联想，权衡比较不同的立意点，找到最佳立意角度，确定文章的中心论点。
第二，结构。层次不清，角度不明，是高考作文结构的大忌。为保证层次清晰，角度明确，高考作文一般采取如下几种结构。
一是总分（并列）总结构。
展示观点——分论点1、2、3（并列）重申观点
二是总分（递进）总结构。
引材料提观点—分点论证1、2、3（递进）
——深化论点，总结全文。
三是总分（对比）总结构。
引材料提观点—分点论证观点1、2、3（正反交替）——深化论点，总结全文。
第三，标题。在立意准确的前提下，好标题可以先声夺人。一般情况下，我主张标题就是中心论点；标题可采用对偶句，读起来有气势。
比如：漂其黑，守其白；绿水青山，金山银山；时间是金钱，效率是生命。…………
第四，开头和结尾。
开头要入题快。一般情况是抓住材料关键点，简单而又切中要害地引出自己的观点，并用恰当的语言准确表述出来，观点鲜明，毫不含糊。
结尾总结观点，重申观点，坚强有力。
最后，我想特别说明的是，以上的说法只是一个大体的框架，它不是死的。具体写作时一定要从实际出发，灵活运用。
以上是我的一点粗浅看法，如果能对马上参加高考的学生给予些许的帮助，我将万分欣慰！
衷心祝愿所有的高三学生顺利通过高考，进入自己理想的大学！
报作文辅导班有用吗？
报作文班有五大好处
报作文班有用吗？我的回答是：有用。我概括了五大好处：
01:可以系统学习写作知识我们的语文书，从小学到中学，都是以讲课文为主，没有系统的写作知识的介绍。作文辅导班的老师，一般都会系统的对写作知识，进行专门的讲解。比如确定主题的方法、选择材料的方法，构思的方法、表达的方法、怎么开头、怎么结尾，等等。这些知识，对孩子的写作会起到很重要的指导作用。
02:可以使孩子少走弯路有的写作技能，靠孩子自己去研究、去琢磨、去感悟，可能需要很长时间，要走许多弯路，而老师的点拨，可能很快就能让孩子掌握。比如，如何掌握文章的详略，有的学生很久也搞不清何处应该详写，何处应该略写，有时可能一堂课，老师就能让他把这个问题搞明白。
03:可以让孩子更喜欢作文有的孩子不会写作文，导致不喜欢作文，不少辅导班的老师通过正确的方法，使孩子会写作文了，让孩子感到写作文并不难。孩子由不会写，到写出一篇篇不错的作文，心中充满了成就感，久而久之，就喜欢上了作文。我教过一个五年级的孩子，暑假前只能写300多字，不喜欢作文。参加了一个暑假作文辅导班，老师教给她一些方法，由300字学到了600字。从此她喜欢上了作文。
04:可以让孩子养成良好的写作习惯在作文辅导班，老师会让学生按时完成作业。每次课写什么题目，用什么方法写，写多少字，用多少时间完成，都有规定，有要求。如果长期在作文辅导班学习，孩子就会养成一种良好的写作习惯，这一点是非常重要的。
05:可以让家长少操一份心把孩子送到作文辅导班，这作文这个问题上，家长就会省一份心。如果家长亲自去教，一是费时间，二是不一定具有专业水平。有一名家长工作非常忙，她就把孩子送到了作文辅导班。从此，孩子在作文方面的所有问题，都有作文班老师包了。就连写征文，也会去问作文辅导班老师。
总结：我认为孩子参加作文辅导班是非常有用的。只要家庭经济条件允许，就要送孩子去参加作文辅导班。家庭经济有困难的，可以找校长申请减免一些。家庭经济特别困难的，也不要强求，因为必须首先要保证温饱问题，然后再考虑教育上的支出。
作文辅导班，可以使孩子的作文更优秀！
