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惊喜作文结尾怎么写？
总有一次惊喜
日盼盼,夜盼盼,梦寐以求的新年终于来临了.外婆带着我的小表妹李心怡来到了吴川.让我感到惊喜的是表妹居然带着一只小兔子.惊的是我没有养过小兔子,让我怎么照顾它呢.喜的是我最喜欢这样的小动物了,这是我梦寐以求的!
小白兔的名字叫小白,它的白毛没有一点杂色,看上去像冬天的雪一样,雪白雪白的,又像洁白无暇的汉白玉雕刻成的,而且摸起来柔软光滑,好像穿着美丽的皮大衣.真是人如其名啊!它的耳朵像一把张开的大剪子竖在头顶上,又大又长,耳朵的中间还露出一点浅浅的粉红色.它的听觉十分之灵敏,只要外面有了一点小动静,它的耳朵就会立刻竖起来,警惕地望着四方.小白兔的眼睛又大又圆,如同两颗闪闪发光的红宝石.它最有特点的器官就是嘴了.它的嘴有三瓣,上唇二瓣,下唇一瓣.它那短短的尾部好像小绒球,一撅一撅的,又好像大风中摇动的银铃.
小白吃东西也很有趣.它从来都不挑吃,萝卜、青菜,白菜、菜花它都爱吃.你只要把食物送到它嘴边,它就会吃了.有一次,我拿着几片白菜叶去喂小兔子.它好像闻到了白菜的清香,半立着身体,鼻子不停地嗅闻着.我故意逗它,就在它就快能吃到的时候,把手缩开,让它吃不到菜叶.玩了几次,它好像明白了,小嘴不停在动,好像在说：“你为什么不给我吃啊?”在趁我不注意,用嘴夺过菜叶,好像又在说：“嘿嘿,我还是吃到了.”最后还是被它“毫不客气”地把东西“一扫而光”.小白真让人又喜又爱.
有一天我起床了,马上去喂小白,发现它垂头丧气的,东西也不吃了.我大吃一惊,急忙地喊：“妈妈,小白怎么了?”妈妈过来仔细地看,说：“小白拉肚子了.”我着急地对妈妈说：“妈妈,我们送小白去看医生吧!”妈妈说：“不用着急,我们能够治好它的.”
这真是一次意想不到的惊喜.小白的到来带给我太多的欢喜了!
合唱比赛作文结尾怎么写？
1.这次合唱比赛，让我们看到了不同的表演，还听到了不同种类的音乐，更让我们体会到了，这是班级形象，学生艺术修养的一次大展示，更是师生团结一心共建和谐校园的一次大演练。
2.也许这次合唱比赛我们班不是最优秀的，但我们班一定是尽心的，一定是最努力的。希望我们班能够在被叫这个舞台上展现出自己的风采，飞得更高更远！
三年级学生该如何写作文的结尾？有哪些技巧？
1、首尾呼应式结尾
指在文章开头提到的相应内容，在结尾处再呼应一次。注意呼应的内容要暗含文章的主题或有助于对文章情感的理解。作用：能使文章文脉相通，结构更加紧密、严谨、自然；使文章的内容更加完整，含义深刻；可以强调主题，加深印象，引起读者共鸣。
给大家分享首尾呼应式常用的几个方法：
①标题结尾法：用题目做结尾句，使结尾与题目遥相呼应。
例：题目《做一片云，真好》
开头：做一片云，那感觉真好！
结尾：任思绪飞扬，品味有生以来的宁静与淡泊，体验那种种神奇的万象，一切默默地开始，默默的结束，这就是云。
做一片云，真好！
②呼应开头法：用开头的点题句做结尾句，使文章的结尾与开头遥相呼应。例：题目《宽容》
开头：爸爸妈妈，请对我们宽容一些吧！你们总是苛求完美，只看到了我们的缺点，却忽视了我们闪光的地方。如果你们关注到了我们的优点和长处，我们会更努力，你们也会更欣慰。
结尾：爸爸妈妈，请对我们宽容一些吧！
③一问一答法：开头以问句的形式出现，结尾才作回答。
例：题目《校园里的美》
开头：校园呀，你美在哪里？那操场的杂草丛生，那球场只有一个篮球框？难道这是你的美？
结尾：我真正明白了：校园的美，在每个人心灵的深处。
④变换句式法（偏难）：在文章的开头和结尾通过句式变换，使句子不再单调。不仅照应了文章的开头，而且还升华了文章的主题。
例：题目《微笑是生命给我最好的礼物》
开头：微笑是冬日里的一缕温暖的阳光，它能让寒冷的人忘记严霜；微笑是朋友间一道绚丽的彩虹，它能让敌对的人忘记仇恨；微笑是困境中一种向上的力量，它能让逆境中的人忘记焦虑。微笑是生命给我最好的礼物。
结尾：正是那如阳光般温暖的微笑，将严霜融化；正是那如彩虹般绚丽的微笑，将仇恨驱散；正是那充满向上力量的微笑，将忧伤抛洒。我感谢生命送给我如此好的礼物——微笑！
⑤题记法（偏难）：开头以题记的形式出现，结尾以后记的形式来照应。
例：题目《生活中的美》
开头：生活中不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛。——题记
结尾：后记——只有心灵美的人，才会拥有发现美的双眸。
2、寓情于景式结尾
在文章的结尾处描写你要借用的景物，以景物衬托情感。景物的选择要与情感一致，景物为情感服务，做到情景交融。
例1：《雨中品读》
风停了，暴雨也停了，太阳重新露出了笑容，两代人之间的那块坚冰也被那艳阳熔化了。太阳渐渐在远处隐去，消失在一片云霞中，血红的夕照与天边婀娜的云朵融为一体，浑然天成。（这段结尾十分有特点，景物烘托作用明显。作者通过对暴雨结束后的景物描写，暗示了两代人之间的隔阂随着太阳的出现消失了。情与景有机地结合在了一起，使文章意义变得更深刻。）
例2：《在阳光下成长》
此刻，一缕阳光射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴其中。成长的路上，虽然荆棘丛生，但是毕竟阳光灿烂，雨露丰沛！我想。（这段结尾突出的是阳光的作用。小作者将阳光与成长结合在一起，虽然自己的成长路并不那么顺利，但因为有阳光的陪伴，也会变得从容起来。借用景物表达出了一种积极乐观的精神。既照应了主旨，又显得情韵深厚。）
例3：《关怀》
窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室，春天这样美好，妈妈这样关怀我，我感到又温暖，又幸福。（这段结尾借阳光对菜花的关怀体现了妈妈对我的关怀，使读者感受到母亲浓浓的爱意。）
3、意外式结尾
意料之外，情理之中。
1）出现第三人，推翻之前主人公心理的猜测；
2）出现第三物；
3）话外音。（如：电视、广播突然传来某些声音，改变结局）
悔的作文结尾排比句？
看着你受伤的神情,我是那么的后悔,多么希望没有发生那件事；面对这既成的事实,我是那么的后悔,如此的愧对你对我的信任；我对你那次的伤害,我是那么的后悔,真诚的期盼能够给我机会。
悔作文开头和结尾？
开头：世上究竟有没有卖后悔药的?要是有的话，花多少钱我都愿意。至今想起这件事，我都无地自容，恨不得重新转胎投世，从头再来。
结尾：时过境迁，想想当初的莽撞和无知，觉着自己真的很傻。不过，哲人的那句“失败是成功之母”，让我多少有些安慰。我终于明白，世上没有卖后悔药的。要得不后悔，就得一步一个脚印，脚踏实地去努力学习，这样才能做到永不言悔
