本文目录

  1. 高中语文作文体裁有哪几种?
  2. 张爱玲散文集《流言》的水平如何?是当今的高中生作文能比的吗?
  3. 有没有值得看的的名著?(高中生可看的) 能提高语文写作的?
  4. 孩子高一,初中作文不错,但是到了高中不会写议论文,应该怎么训练,看哪些书?
  5. 高中作文一般满分是60分,哪个分数段是属于高分了?

高中语文作文体裁有哪几种?

记叙文,议论文,小说,散文等,这些体裁都看同学写过。学校只训练记叙文和议论文。高一时主要写记叙文,高二是学习议论文。高三时是命题,格言名言材料,新材料作文等一系列的作文,体裁主要是议论文。高考时,多数人写议论文,议论文的提高比较容易。

张爱玲散文集《流言》的水平如何?是当今的高中生作文能比的吗?

张爱玲的文字,是细节与细腻的美。

也不知是我这个没欣赏水平,还是不会看书,或者说看不懂,开始那几篇,看起来很一般,并没有什么出彩的地方,没有我想像种的那种味道。不过,连续看了好几篇,大多数是一些回忆性的,或叙述性的经历。不过,给我印象最深的有两处,一是,一篇《路上过目》,这篇是写在路边,看到的景象,很普通的市井景象,描写的也是一些普普通通的人和事,但她们文中,很细腻写出了一些细节,而且通过这些细节感悟到了人生的其它方面。比如,她说她喜欢听路边的喧哗,在六路的公寓里就能清楚的听到楼下的喧哗声,这是很细节性的地方。一般人虽然有经历,但如果不用心去捕捉或观察,是根本体会不到的。当时,我也就坐在五楼房间的窗台边,立刻体验了她的那咱楼下的喧哗的意境,真是如此。如不是看到这里,这原本天天有的现象,自己就没有发现,没有体会到。

《谈女人》篇,这篇的大多论点,或观点,都是掷地有声,可谓句句堪称经典。当然,我在这里终于看到了早已成为经典,而且被很多文人引用的句子“婚姻是爱情的坟墓”。

原来,经典,无需华丽。

有没有值得看的的名著?(高中生可看的) 能提高语文写作的?

如果是高中生的话,需要挑选适合读的,不能太难,也不能太易,我这里推荐几本,都是我读过的,语言质朴,故事精彩,有深度。

一.

《古文观止》上下

对于古文和历史知识的积累有很大的帮助

记得有一次考试古文就出了里面的片段

对想学好语文和历史(中国古代史)的佳友

极推图片这个版本钟基译注的

二.

余光中《听听那冷雨》

收录二十八篇优美的散文

思想非常深

词句非常美

三.

《唐诗鉴赏词典》

还担心语文的诗词鉴赏不会做?!这一本秒秒种帮助你~记得以前我拿到周末语文练习不会了就会翻翻这里面有没有考到的诗

四.

钱钟书《围城》

城里的人想出去,外面的人想进来

婚姻如此,学校如此,人生如此。

你是把握好了机会,还是只能去个克莱登大学,再一生锁在困扰不破的围城?

五.

斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

感受一下全球史观,从远古到现在的变迁,可以开拓很多视野,对一些基本历史常识有一定的了解

六.

杜鲁门.卡波特《蒂凡尼的早餐》

每一个少女都有一帘浮华的梦

但是当蒂凡尼珠宝的光芒散去

生活中留下的还有什么值得向往?

我很喜欢这本书,电影是女神赫本演的

七.

马尔克斯《百年孤独》

经久不衰的魔幻现实主义

那片遥远的拉美大陆有一般无法抗拒的魔力

百年过去,家族兴衰

乳房腹部抹上了蛋清

jj涂上了口红

浸泡在桃子糖浆上

可又有谁知道谁的孤独

孩子高一,初中作文不错,但是到了高中不会写议论文,应该怎么训练,看哪些书?

孩子进入高一以后不会写议论文,这是正常现象,作为有20多年高中语文教学经验的语文老师,我用最通俗的话来简单介绍一下议论文的写作方法。

议论文写作实则就是我们生活中的讲道理,针对一个话题,把道理讲清楚,讲明白,让人信服,那你的道理就讲通了。打个比方说“你为什么不去学校读书?”我可以从下面几个角度来回答:①我成绩不好。②学校不好玩,一个朋友都没有。③学校的老师很凶。④我想做一些感兴趣的事情。我们把每一个点展开来解释,解释明白了,最后总结:所以我不喜欢去学校读书。议论文的写作和我们的讲道理是同一理。大致经过这四个阶段:

第一步,确定一个论题。就是你这篇文章要论述的话题。这个基本上都是题目要求规定了的,比如说“高中生可不可以用智能手机”。

高中议论文题目(高中语文作文体裁有哪几种?)

第二步,明确观点。在文章的第1段,你就要明确你的观点,“我认为高中生可以用智能手机”或者“我认为高中生用智能手机弊大于利”。

第三步,针对第1段明确的观点开始论述。为了让读者信服,一般要三个以上的理由才有说服力。每个理由自成一段,可以用事实作为论据,可以引经据典,只要对你的这条理由有证明性的都可以采用。

第四步,结论。你已经感觉自己的道理说通了,能把别人给说服了,就进行最后一步的总结,再一次明确你的观点。针对上个题目“智能手机对高中生的学习利大于弊,我们应该充分发挥现代的科技成果为我们的学习服务,希望校方允许高中生使用智能手机”。

经过以上四步以后,你就写成了一篇完整的议论文。当然,如果要写成一篇质量较高的议论文,需要我们对标题,开头方式,论证的方法等进行更深一步的学习。在这里我只能用最简单最通俗的方法来介绍议论文的大概写作模式。希望对你有一点帮助。

高中作文一般满分是60分,哪个分数段是属于高分了?

首先来看高考作文评分标准

下面对高考作文评分等级标准做具体说明

(一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择

角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”.与材料内容及含意范围沾边的套

作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分).

(二)发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分.

1.深刻:①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性

2.丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法??????文句有表现力

4.有创意:??????见解新颖??????材料新鲜??????构思新巧??????推理想象有独到之处

??????有个性特征

(三)不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情

扣分.

(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分.

另外,在阅卷时阅卷老师往往会根据试题难度尤其是作文难度来确定基准分,标准难度作文基准分大致在42—43分,也就是说一般能扣住重点不离题不偏题,就能达到这个分数,而要是遇到有一定难度的作文,阅卷老师可能将作文基准分数提高到45分,也就是说45分成了合格分数,所以在不同情况下,作文分数档次是不一样的,不过笼统说来,50分以上的作文算得上优秀作文,阅卷老师一般在打50以上的分时也比较谨慎,会召集其他老师进行讨论、共评,一为避免错失佳作,二为避免分数畸高。