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观巜羊城时政学堂》作文有感(550字)？
《羊城时政学堂》走进西丽小学
今年
10
月，
市桥西丽小学被广州市教育局确立为
《羊城时政学
堂》试点学校，作为番禺区唯一的一所小学试点学校，该校充分运用
这一资源，广泛开展时事政治教育，将《羊城时政学堂》与学校现有
课程及教育资源实现无缝对接，
在潜移默化中影响和引导学生价值形
成，开拓他们的国际视野，传播主流价值观。
《羊城时政学堂》
节目每周播出一期，
设置
“新闻瞬间”
“热点聚
焦”
“新闻故事”
“缤纷文化”四大板块，选取一周内国际、国内发生
的热点新闻事件为主要内容。学校每周播出一期
,
让同学们通过收看
《羊城时政学堂》视频节目，在了解最新、最热的时事新闻、新闻故
事的同时，开拓了他们的国际视野，传播了主流价值观。
学校还围绕《羊城时政学堂》开展丰富多彩的教育活动，如开展
争当新闻小主播活动、撰写《羊城时政学堂》观后感、开展校园身边
幸福故事采编活动等，
从而将
《羊城时政学堂》
用实、
用活、
用精彩，
推动项目的可持续发展。
关于时事的作文素材高中？
当被蒙上眼时,我眼前漆黑一片,什么也看不见。我渴了,想要喝水,可是接连撞到了两张板凳。好不容易来到厨房,可我找不到水壶,只好胡乱摸索着。先摸到了电饭煲,然后是微波炉……终于,让我摸到了水壶,我拿掉盖子,往杯子里倒,我往返退了几步,生怕开水撒到我身上。
果然,不出我所料,我倒了快邮三分之一的开水了,摸了摸杯子,只有一半水,我将就了一下,只好盖好盖子,小心翼翼地把开水壶放回桌子上。妈妈说：“时间到了,”我迅速解下毛巾。在解开毛巾的一瞬间,我感到一股光猛烈刺着我的眼睛,有可能是太久没有看见光,而放射出的反应吧。
到了吃饭的时间了,我又被蒙上了眼睛。一碗饭和一双筷子已经放在我的面前,我伸出右手去拿筷子,原以为很简单,可是我费了九牛二虎之力才拿到了筷子。“咕噜咕噜”,我的肚子已经在唱空城计了。我赶忙吃饭,由于蒙上了眼睛,我看不见菜在哪里,便到处乱夹,夹了一块东西,也不管是什么就放进嘴里吃了,结果我赶忙让妈妈倒了一杯水,我咕噜咕噜全喝了、原来那块所谓的东西是一片调味的生姜。
我向妈妈求救。妈妈便夹菜给我吃。我吃一口饭吃一口菜,大约过了二十分钟,我就把一碗饭给吃光了。
当再次解开毛巾时,我又感到很刺眼。这让我觉得了,盲人克服了我们常人难以想象的困难生活,有的甚至取得了不凡的成就。如民间盲艺人阿炳,盲聋哑三残的海伦凯勒。
可见,人是如此的顽强,那是一种坚不可摧的意志。人们总能以自己的方式走出一条路来,无论是平凡的,还是伟大的。
我想,我们应该像盲人一样,有着坚持不懈的精神,还有钢铁般的信念……。
时事评论应该怎样写？
一、如何写时事评论文章 1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象。 2、其次引出问题的原因，由来，以及对社会的影响。最好是有新闻报道或文章作为论据，这样可使人信服。 3、然后对这一件事情进行评论，发表你对这件事情的看法，感想和分析，对社会的危害程度. 4、最后对这件事情进行结论，提出解决的办法或进行呼吁，从而引起更多人的关注。 二、如何透过现象看本质 “透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一。见解新，给人惊喜，毕竟是暂时的、表层的。若要让人感动，让人深省，让人难忘，还要开掘深刻，立意深邃，“发人所未发”。别人只看到表面现象，你却看到了隐藏在深层的本质；别人只能“知其然”，你却能“知其所以然”。这就能给人启迪，催人深思，发人深省。那么，怎样才能做到透过现象看本质呢？ 1、探究并解释现象存在的背景； 2、探究并解释现象的共同特征； 3、探究并解释现象的特殊含义； 4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演；
结构化一定会有时政题吗？
不一定会有时政题。因为结构化考试题目会根据不同的考试目的和要求而有所不同，可能会包含时政、历史、科技、社会等不同领域的题目。但是，并不是每次考试都必须有时政题目，具体会根据考试的需求而定。值得注意的是，时政题有时具有争议性和敏感性，考生需要尊重题目，按照要求进行回答。同时，平时要多关注社会热点和时事新闻，以备不时之需。
