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在学校，别的同学拿你的实验数据发论文该怎么办？
谢谢诚邀。
"别的同学拿你的实验数据发论文该怎么办"?这是一个非常直白与明知的原则性问题，凡是在校在读的大学生都有自己的导师引导，"合作伙伴",也有对论文的基本法则，"参考文献",抄袭者承担法规责任，套用原文者承担"必杀后果"。只要是你自己被确认的准确性"答案",或者不允许别人使用的"数据",完全通过与本人沟通与学校导师交流，得到合理的结果与符合论文发表的制度要求。
关于数据被别人采纳使用的问题，关键是看这个数据的价值取向与保密性程度，还有数据的被确定性与数据的可靠性，另有数据的法律责任与虚假担责，更有数据的"法律法规细则"以及数据的验证与来源流程等等。因此，数据的推广认可与数据的使用范围要严格遵守依法规定，依科学论据，依论文参考证章，依导师指引用于"论文操作"。
实验报告的实验数据分析与处理怎么写？
根据你的实验数据根据实验相关的一些定理、公式进行计算得出数据结果，然后根据算出的数据结果进行分析，论证实验成功或失败，或者得出实验条件下产生的某种现象或结果实验报告实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。应用写作给出的定义如下科技实验报告是描述、记录某个科研课题过程和结果的一种科技应用文体。撰写实验报告是科技实验工作不可缺少的重要环节。虽然实验报告与科技论文一样都以文字形式阐明了科学研究的成果，但二者在内容和表达方式上仍有所差别。
科技论文一般是把成功的实验结果作为论证科学观点的根据。
实验报告则客观地记录实验的过程和结果，着重告知一项科学事实，不夹带实验者的主观看法。数据分析数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析，提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
这一过程也是质量管理体系的支持过程。在实用中，数据分析可帮助人们作出判断，以便采取适当行动。数据分析的数学基础在20世纪早期就已确立，但直到计算机的出现才使得实际操作成为可能，并使得数据分析得以推广。
数据分析是数学与计算机科学相结合的产物。
关于微小生物的一类科学实验小论文？
微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。涵盖了有益跟有害的众多种类，广泛涉及食品、医药、工农业、环保、体育等诸多领域。在我国教科书中，将微生物划分为以下8大类：细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体。
有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝、香菇等。
还有微生物是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的“非细胞生物”
被质疑的院士生物学实验造假的论文，重复实验的难度在哪？
重复实验的难度在院士本人对“科学”的认知！
造成今日乃至整个中国科技界尴尬局面的根源在于：
[机智][机智]最令人恐怖的是身为校长、院士，连起码的对科学认识基本常识一点都没有！
做调查论文还是实验论文好？
做实验论文更好
相比于调查论文来说，实验论文所得到的数据更具科学性，因为实验相比调查难度要高得多，首先是实验对象的控制然后是实验方法的可行性，两者不可缺，一而调查问卷相对来说简单的多，通常来说，只需要一周就能完成实验，通常需要一个周期
