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论文答辩的流程及技巧？
1.
准备阶段：首先按照学校的规定和格式要求完成毕业论文的撰写和修改，接着学院收集论文进行学位论文评审，学校组织答辩委员会对每一位学生的论文审核，比如查重、格式等，然后确定可以参加答辩的学生名单和答辩的时间地点。
2.
汇报阶段：首先进行个人论述，个人论述是整个汇报阶段的起点，可以吸引专家的注意力，阐述答辩的意图和主要内容，然后对论文的选题背景和意义，论据材料和过程，结论和展望进行详细说明。
3.
专家提问阶段：这是整个答辩环节中最重要的部分。答辩委员会对论文的观点和依据、学术价值或者现实意义、论文中的优点和缺点进行询问。
4.
最后阶段：答辩委员会对本次论文的答辩进行表决，之后学院宣布表决结果，如果表决通过，毕业论文要在学院和学校图书馆存档，如果表决不通过，学院通知学生按照专家的意见进行论文修改，再进行第二次答辩
5.
汇报阶段的常见技巧
①.从文章内容入手
这是个人陈述的传统做法，陈述人可以就论文中心和各部分内容“开门见山”，也可以“卒章显志”。此方法比较普适，能够满足大部分答辫委员会的胃口
6.
②.从写作思路入手
通过介绍论文写作思路和过程，从题目选定到提纲设立。从研究方法到逻辑推理，从丰富案例到最后定稿。展示在答辩委员会面前的是一篇论文从大脑到身体，从骨架到血肉的丰满过程。于是，亲身的创作写作，过程鲜活立于纸上，也使答辩委员会明白论文一定是您的亲笔。对于论文逻辑而言，立论的基础一定要摸透，否则整个文章和答辩都会站不住脚
7.
从新观点、新问题、新方法入手
新观点、新问题、新方法是论文的亮点，是论文鹤立鸡群不同凡响之处。从此入手，不仅能够说明你对现有的学术内容了如指掌，与最前沿的思想与时俱进，还能让答辩委员直接了解论文的重点和价值，发现乃至肯定学术创新的意义。而且，答辫委员会最关心的也是这方面的问题，所以要在这些方面系统归纳，形成自己的体系。
8.
提问阶段的注意问题
个人陈述结束以后就要面对答辩委员会的提问。为了提高回答的质量和效果，需要思考以下问题：
①.对选题意义的提问；
②.对重要观点及概念的提问；
③.对论文创新点的提问；
④.对论文细节的提问；
⑤.对论文数据来源的提问；
⑥.对论文薄弱环节的提问；
⑦.对自己所做具体工作的提问；
⑧.对与课题相关的扩展性问题的提问。
论文答辩研究方法怎么写？
论文答辩研究方法需要分析明确结论、原因和三个方面。在进行讲解答辩研究方法的时候，需要明确一下结论，也就是需要说明研究方法的选择和使用是否合适，并说明研究的价值和可行性。需要针对研究当中的方法选择做出合理，为什么选用这样的方法，并说明自己的权衡和判断过程。并且需要详细说明自己在具体操作当中的一些实现手段和流程。除了以上两个方面外，还可以对研究方法进行进一步的。比如，讨论研究方法的优势和不足之处、对方法的改进和发展等。总之，讲解答辩研究方法需要结合明确结论、原因和三个方面，以达到科学、严谨、合理和全面的效果。
毕业论文答辩需要准备什么以及流程？
1、学生需要带上【考籍卡】或【身份证】才能参加论文答辩。
2、答辩步骤：首先需要由答辩学生进行自我介绍。
注意：尽量控制再1分钟内，腰背挺直，不要怂，也不要说无关紧要的话。
3、然后，对你的论文写作目的进行简单陈述，仍然控制在1分钟内；
4、最后，老师会针对你的内容询问一些问题，一般都会比较简单，正常回答即可。
5、不要迟到，迟到会扣印象分，甚至视为放弃论文答辩了。答辩过程中，无比认真对待，不要在室内吃零食，闲聊，尊敬答辩老师，已经参加完答辩的，尽快离开。
毕业论文答辩的流程是什么？
毕业论文答辩的流程主要包括三个环节：准备、答辩和评审。首先，在准备环节中，学生需要提交毕业论文，并接受指导教师的指导和修改。在过程中，需要对毕业论文进行系统的整理和评估，以确保论文质量符合要求。其次，在答辩环节中，学生需要按照规定的顺序，上台进行讲解和答辩。在过程中，学生需要展示自己对该领域的掌握，并回答委员会成员的提问。最后，在评审环节中，委员会成员会对毕业论文的内容、答辩和讲解进行综合评价。如果评审结果合格，学生将获得毕业证书。
毕业论文答辩的一般程序及常见问题？
一、论文答辩流程：
1、每人总分100，答辩占30分，论文占50分，表现占20分。
2、提前到达答辩地点，抽签抽出答辩顺序。号码靠前者早上答辩，号码靠後者下午答辩;号码在中间者，建议留在答辩地点等候，以防错过点名，从而影响分数。
3、时间为每人约10分钟。点到名者从教室後面大方地走上讲台，鞠躬、问候答辩官并作自我介绍。
前5分钟为自述部份，包括论文概述/简介、框架/结构、亮点/重点、解决方案/对策及致谢，自述介绍须讲感谢语;後5分钟为答辩官提问时间，一般不超过3个问题。
4、答辩官提问时，会有以下几种情况出现：1st.提问方式可能为即兴提问，也可能会在学生答辩前给出写有问题的纸条，让学生提前准备，
在提问部份则不再提出新的问题;2nd.答辩官有可能提出与该学生论题不相关的，但与该学生的专业相关的问题;3rd.答辩官有可能会根据该学生的论题，提出与此相关的常识。
5、答辩结束，须礼貌鞠躬并致谢，方可离开。离开後是否需要修改论文或补充记录内容，则视情况而定。
