1、一议论文三要素论点论据和论证1论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点要区别中心论点和分论点论点应该是一个明确的判断，是作者观点。
2、议论文又叫说理文，它是一种剖析事物论述事理发表意见提出主张的文体作者通过摆事实讲道理辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张议论文应该观点明确论据充分语言精炼论证合理有严密。
3、知识点总结 语文课程标准的阶段目标中对议论文的阅读要求是阅读简单的议论文，区分观点与材料道理事实数据图标等，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断语文课程标准对阅读议论文的评价。
4、6议论文写作特点分析 议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法论证方法写作手法等 1修辞如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动如排比，增强了文章论证的气势如引用古诗文，使文章富有文采等。
5、1议论文中的记叙，往往概括性很强，作用用事实证明某一观点或主张2议论文中时而有生动形象的描写，作用更鲜明生动地证明了某一观点3议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心五议论文的语言特点。
6、写议论文首先要明确自己的中心论点，再看一看自己的中心论点是从正面论证比较容易还是从反面论证比较容易当你确定后，再去找一些比较有说服力比较经典的例子作为论据来论证自己的观点论据可以找一些名人事迹名言警句等。
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8、以下是我分享给大家的初三语文重点知识点归纳，希望可以帮到你！ 初三语文重点知识点归纳 一语文知识点 1小说三要素A人物B情节C环境 2议论文三要素A论点B论据C论证 3比喻三要素A本体B喻体C喻词 4记叙文六要素五W+H。
9、议论文的论证方法有事实论证道理论证对比论证比喻论证说明文的说明方法有举例子引资料作比较列数字分类别打比方摹状貌下定义等1事实论证 事实论证是一种从材料到观点，从个别到一般的论证方法，是。
10、说明文通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态构造性质种类成因功能关系或对事理的概念特点来源演变异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识议论文通过。
11、先让学生读文章，接着用刚才提到的知识点说论证思路论点论据，让学生讨论这些议论要素有什么特点怎样增加文章的可读性最后让学生进行小结，总结出议论文的一般规律郑老师把自己总结的知识点展示出来，让学生做好笔记。
12、失分点说明文议论文的知识点古文现代文的分析理解 写作训练 解决办法把说明文议论文的知识要点总结到一起，每天看一遍每天做一套阅读理解题，作文建议还是积累素材，多多阅读九年级 初三是很关键的一年，但是同学。
13、记叙文阅读知识点梳理 1记叙文概念 记叙文是以叙述描写为主要表达方式，以记人叙事写景状物为主要内容的一种文体 它的主要特点是通过生动的形象 事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴涵在。
14、4在文章的结尾提出论点 生于忧患，死于安乐5从文章中归纳出论点 从三道万一复习目标 1使学生明确考试要求2掌握议论文的相关知识3能运用议论文的重要知识点来指导阅读，解决议论文阅读中的相关问题。
15、了解 议论文 的一般知识论点中心论点和分论点，论据事实论据和道理论据，论据和论点的关系，论证方法例证法引证法对比论证法比喻论证法，论证方式立论和驳论，议论文的结构引论本论结论 8文学知识要了解小说的。
16、议论文结构三部分提出问题引论 分析问题本论 解决问题结论 三种说明顺序时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 语言运用三原则简明 连贯 得体 搭配不当 1主谓搭配不当 主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语。
17、16师说“说”是古代一种 议论文 体，一般是陈述自己对某种事物的见解，可以先叙后议，也可夹叙夹议“师说”是 说说 关于从师的道理文章表面上是韩愈送给学生的，但实际上主要是针对当时“耻于相师”的社会风气而写的，其。
