分别时不舍的作文评语?

我即将是初中的学生了,

这本是令人高兴的,

可是我的心中

总是有那么不舍,

那么依恋。

想一想,

跟同学们在一起有六年了,

有了深厚的感情,就要跟他们分开了,心里自然有一点难受。因

为在这六年中我交了许多朋友,

快要毕业了,

我们怎能舍得分开

呢?离别时都会有些舍不得,但这无法逃避。不过反过来想,毕

业并不代表着永远不会再见面,

更不代表着在小学期间交的朋友

全都失去,不是这样的,我们只是暂时的分开,分开是为了更好

的成长,我们会再见面的,朋友永远都会是朋友,而且到了新的

环境里我们还会交到更多的朋友。

初中议论文评语,吃苦的作文评语?

初中半命题作文评语?

1、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

2、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

5、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

6、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

高中作文批改评语优缺点?

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

以甜为主题的作文的评语?

本文选材很好,中心突出,语言流畅、简洁、得体。小作者描写的是学校社团的生活,具体事件为排演音乐剧《悲惨世界》,全程并无虚拟瞎话,情感真实饱满,这样的选材,切合题意,极富新意。

文中,紧紧围绕着“叶的事业”展开,从尝试,到研究,到努力,到甘甜,以充实的内容突出了中心,文末再一次显现旨意,起到“卒章显志”的作用。

课代表不禁也被小作者崇高的思想境界所折服了!

吃苦的作文评语?

俗话说,吃得苦中苦,方为人上人,所有不劳而获的东西,到最后来都会不值得一提,而且还会偷鸡不成倒失一把米,只有辛苦劳作得到的东西才是自己最想要的,而且也是最开心的成果。