本文目录

  1. 数学小论文,四年级200~300字?
  2. 初三数学小论文怎么写?
  3. 数学建模论文怎么写?
  4. ★数学小论文——我和数学报,五年级500字☆?
  5. 小学六年级数学论文范文450字?

数学小论文,四年级200~300字?

数学是一门很重要的学问,我们在生活中时时可以用到它:哪种优惠更省钱;运货需要运几次;哪条路最短……我觉得,要想学好数学,就要有找出题中的陷阱的本事。有一次,数学课上,老师让我们解一道题:一幢高59米的楼房,一楼的层高是4.6米,其余每层的层高都是3.2米。这幢楼一共有多少层?我想:这和线段图算端点是一样的。先用总高度59减去一层的高度4.6,再用得数54.4除以其余每层的层高3.2,最后用得数17加上一层和一个1,得18米。于是,我举手把我的想法告诉了老师。老师说:“错了,这和算端点不一样,‘有’18层,可实际可以住人的,只有17层。”我恍然大悟:我中了陷阱!看来我还得好好磨练自己,让我能找出陷阱啊!!

初三数学小论文怎么写?

数学小论文五年级200(★数学小论文——我和数学报,五年级500字☆?)

1、进行选题:写数学小论文最重要的一个步骤就是确定我们所研究的对象,初中小论文的选择可以是一些比较简单的方向,例如对某一特定数学问题的讨论和引申或者是对生活中存在的有趣数学现象的观察与分析;

2、查阅资料,撰写论文:确定选题后,可以查阅相关的资料,并将这些资料信息整合应用到文章中,从而使得文章内容更加丰富。在撰写论文时要注意正文结构应具备论点、论据、论证和结论四个要素,一篇质量高的论文应是论点明确新颖、论据充分真实、论证有力科学、结论正确的。

数学建模论文怎么写?

前文内容

1、首页是数学建模竞赛承诺书。

2、第二页是编号专用页,和首页一样,比赛时不要改动就好,平时训练时不需要管它们。

3、第三页是题目+摘要+关键词。从这一页起开始编页码。一、题目,黑体不加粗三号居中。二,摘要,黑体不加粗四号居中,摘要正文是小四号。叙述问题的意义和目的,给出模型,解决方法,具体结果等。三、关键词,用到的模型、方法的名称,以及你们的亮点。(摘要很重要!一定要好好写,把队伍的优势都写出来,填满一页纸。)

正文内容

第四页开始是论文正文。大致分为问题重述、问题分析、模型假设、符号说明、模型建立及求解、模型检验、模型评价、模型推广、参考文献、附录。不要目录!!小标题是黑体四号,正文是小四。

1、问题重述写写题目背景以及对题目的理解,也可以把题目分成几个小问题。最好不要直接复制原文。

2、问题分析对每个问题进行理解、分析、给出解决办法以及所用到的模型。

3、模型假设通过合理化的假设是复杂的问题简单化,注意要验证假设的合理性。

4、符号说明对建模及编程所用到的符号一一说明。

5、模型建立及求解模型要明确,思路要清晰,就是让人一看就能看懂的那种。求解过程要写出来。

6、模型检验把结果带回实际问题,验证其合理性及适应性。主要有灵敏度分析、误差分析等。

7、模型评价与推广模型的优缺点、改进方法以及实际用途。

8、参考文献这个格式还是值得注意的。具体看图片,或者单独搜一下。

9、附录程序以及一些图表、数据等等。

★数学小论文——我和数学报,五年级500字☆?

今天,妈妈要去买灯泡.到了超市,发现超市里有两种灯泡:一种是节能灯泡,一种是普通灯泡.节能灯泡虽然开200小时只需要用一度电,比普通灯泡一度电多用170个小时,但是它一个要5元,;普通灯泡一个只要1元,比节能灯泡便宜4元,但是它30个小时就要用一度电.妈妈问我:“考考你,如果我要买一个灯泡回家,买哪种的灯泡最划算?”我思索了一会儿,不慌不忙地说:“可以这样算:5/1=530*5=150(小时)200小时>150小时还可以这样算:5/1=5200/5=40(小时)30小时2.5或者这样算:200/5*100=40*100=400030/1*100=30*100=30004000>3000因此,也是节能灯泡便宜.”我和妈妈买了比较划算的节能灯泡回去了.经过这件事,我明白了:“生活处处有数学”这个道理.

小学六年级数学论文范文450字?

不是必须的。因为小学六年级的学生正处于数学学科基础阶段,目的是为了培养学生的基本计算能力和逻辑思维能力,提升数学素养。论文并不是评估学生数学能力的常规方式。相比于论文,更重要的是学生在课堂及作业中的实际掌握情况和学习态度,以及老师的指导和评估。因此,学生应该将时间和精力重点放在学习基础知识上,而不是过度关注论文。当然,区别于论文,学生可以通过参加数学竞赛等形式来提高数学能力。在这些活动中,学生将更加注重自我学习和掌握,在与其他同学或团队合作中不断进步。同时,参加数学竞赛还可以增加学生的个人成就感和自信心,培养其能够面对挑战的勇气和信心。