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中考作文常考八大主题？
一、生命意义
〔预测1〕请以“敬畏生命”为题，写一篇文章。
〔预测2〕请以“我改变了_______的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)，再按要求作文。
〔预测3〕王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。
二、自然景物
〔预测4〕“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
〔预测5〕走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗;走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇文章。
〔预测6〕罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。
三、情感体验
〔预测7〕成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等)，以“，我想对你说”为题写一篇文章。
〔预测8〕拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容……太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。
〔预测9〕楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活，或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方，能在困难时听到一句安慰的话，攀住一双温暖的手，这便是友邻相伴的幸运。
请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。
四、享受幸福
〔预测10〕在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量……请以“同行”为话题，写一篇文章。
〔预测11〕生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。
〔预测12〕生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。
五、成功成长
〔预测13〕十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。
〔预测14〕化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑;再走一步，可能柳暗花明。请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。
〔预测15〕前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章。
六、道德修养
〔预测16〕生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。请以“传递__________”为题，写一篇文章。
〔预测17〕以诚待人，人人敬;以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题，写一篇文章。
〔预测18〕《华西都市报》2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。工人说：“我们的老板非常‘仁厚’，他信守，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。”根据这则材料，选择一个角度构思作文。自立题意，自选文体，自拟题目。
七、哲理品悟
〔预测19〕红色是一种颜色，带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现，又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆，又代表胜利。当下，红色已成为经典--红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题，写一篇文章。
〔预测20〕认真阅读下边这则材料自选角度作文。
某人捉住了两只猴子，打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不少桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。
〔预测21〕请根据下面材料，自选角度，写一篇文章。
山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。
首日，大儿子早早起身，肩担两桶，直奔山下，不辞辛苦，往返四次，总算在日落西山时注满了家中大缸。
第二天，二儿子携四只空桶下山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。
第三天，轮到三儿子取水，他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山循流观察地势，深思熟虑后召来村民，移石挖沟，山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。
这个故事至少给了我们这样一些启示：做事要不辞辛劳，埋头苦干;为了更好地完成任务，要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。
八、告别往昔
〔预测22〕鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻;那段日子，一定盛满了……请以“告别”为话题，写一篇文章。
〔预测23〕岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择……再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会带给你非同寻常的感悟。请以“再回首”为话题，写一篇600字以上的文章。
〔预测24〕在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样的一首诗：妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你;老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你;朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你……亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。
2021年社会热点话题作文素材摘抄？
耕耘更知韶光贵，凝心聚力敢担当
时光如梭，农历牛年第一个工作日已经到来，各行各业正火热开启新的奋斗单元。
疫情防控大背景下，刚刚过去的辛丑春节显得尤为特殊。巩固防控成果不容丝毫松懈，统筹“就地过年”尤须精益求精，都给长假里的城市运行保障带来不小挑战。
以“春节防疫是一场大考，过好春节也是一场大考”的严要求周密安排，特别是大批党员干部在岗、履职尽责，广大市民群众高度支持、主动配合，我们度过了一个平稳有序、喜庆祥和的春节。“不一样的春节，一样的年味儿”，再次证明了首善之区的治理效能，也为节后第一时间乘势顺畅展开工作创造了积极条件。
话题的主要内容？
所谓话题，就是谈话的中心、谈话的内容、谈话的由头。围绕所给话题即围绕所给谈话内容写成的文章就是话题作文。
话题作文，该如何分析呢？最好能举例说明？
针对题主的问题，老穆就以天津红桥区中考二模作文为例，给你做详细解析，感兴趣的朋友可以接着往下看。
作文的具体内容如下：
生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生：与家人共享的温馨、与朋友相处的愉悦、与美景融洽的惬意、与书籍为伴的充实……对于“美好”，同学们肯定也有自己的经历和感受吧！
请自拟题目，写一篇文章。
了解话题作文通过阅读材料，我们不难发现，这是一道以“美好”为话题的作文。
尽管作文并没有明确让你“以'美好'为话题写一篇作文”，但材料首尾都在强调“美好”，并且让学生根据“美好”来展开行文，写出自己的经历和感受，这难道不是话题作文吗？
【1】话题作文的含义
以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
【2】话题作文的特点
相关性、自由性和开放性。
其中“自由性”包括拟题自由、选材自由、文体自由、想象自由等。
【3】话题作文分类
①按内容，一般分作5类
寓意故事类话题作文、哲理思辨类话题作文、诗词歌赋类话题作文、社会生活类话题作文、时事热点类话题作文
②按形式，一般分作6类
命题式话题作文、引语式话题作文、材料式话题作文、选择式话题作文、综合式话题作文、漫画式话题作文
③按文字，一般分作6类
字词类话题作文（范围型）、短语类话题作文（关系型）、偏正结构类话题作文、动宾结构类话题作文、并列短语类话题作文、句子类话题作文（观点型）。
作文解析<一>审题
我们先来阅读材料，并从中找出关键信息。
生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生：与家人共享的温馨、与朋友相处的愉悦、与美景融洽的惬意、与书籍为伴的充实……对于“美好”，同学们肯定也有自己的经历和感受吧！
【信息一】美好，可以触动心灵；
【信息二】美好，可以温暖人生；
【信息三】温馨，是美好；
【信息四】愉悦，是美好；
【信息五】惬意，是美好；
【信息六】充实，是美好。
【信息七】写作要求——写出自己关于“美好”的经历和感受。
<二>立意
其实“美好”本身就算是文章的主题了，所以我们无须再立意，只要将文章的主题写成“美好”即可。
<三>拟标题
拟标题是个技术活，标题的“好坏”将直接影响阅卷老师对你作文水平的判断。
倘若你就简单地以“美好”为标题，我想，你的作文难以得到高分，太没有新意、创意和水平了。
穆老师推荐大家采用以下这几种拟标题方法，如下：
【1】设置悬念式
比如《这也是美好》、《拾一片美好》
【2】巧用修辞式
我们可以用比喻、拟人、夸张、反复、对比、典故等手法进行拟标题。
比如用夸张的手法，可以拟标题为《美好地久天长》
【3】各种引用式
我们可以通过引用诗词、名言、歌词、古文等方式来进行拟标题。
比如引用歌词《美好的昨天》
【4】改装引用式
通过对固定诗文诗句的改装，从而获得我们想要的标题。
比如《不识美好真面目》
<四>选材
老穆认为，我们的作文选材，无非就是从以下几个方面去探求：
【1】家庭方面；
【2】学校方面；
【3】社会方面；
【4】自然景物；
【5】经典著作；
【6】报刊杂志；
【7】媒体网络。
穆老师给大家举个例子，比如我们从自然景物和家庭方面中来选取，如“枫叶”，标题叫《拾一片美好》。
旅游时，外婆让我捡一枚枫叶，这让我疑惑不解······
多年之后，我突然发现，那干瘪却火红，就如同外婆一般，虽老瘦却精神。每每遇到困惑时，我就会静静地凝视着它，耳畔总能传来外婆的鼓励声。
从此，在我心目中，枫叶就是美好的代名词······
同学们，这样的素材是不是很有新意呢？
结束语“冰冻三尺，非一日之寒。”
同学们，若想写好作文，平时就一定要花功夫去研磨，否则，难以写好考场作文。
同学们，关于话题作文，你们明白了吗？加油哦！
话题作文和命题作文的区别？
命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
话题作文则是.围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。小小提示,希望对你有所帮助.
