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六年级升初中会考议论文阅读吗
小升初现在都是直接升学，不考试。不过，新生入校后，会有个分班考试。语文命题会从基础知识的积累与运用、记叙文阅读、习作三大方面出题，一般不会出议论文，议论文是初中九年级的教学重点，是中考命题的重点。因此，小升初不会考议论文阅读。
中考议论文考点及答题技巧？
1.分清所议论的问题及作者对这个问题的看法，即分清论题和论点。
2.注意论点在文中的位置：
1)、在文章的开头，这就是所谓的开宗明义、开门见山的写法；
2)、在文章的结尾，就是归纳全文、篇末点题、揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时，大多有“所以”“总之”“因此”“总而言之”“归根结底”等总结性的词语。
3.分清中心论点和分论点：分论点一般位于段首或标志性词语（如首先、其次、第三……）之后。
4.要注意论点的表述形式：有时标题就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。
5.通过论据来反推论点：论据是为证明论点的，分析论据可以看出它证明什么、肯定什么、支持什么，这就是论点。
初中议论文答题技巧？
议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，便于把握整篇文章的基本内容。
议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段。
快，即入题要快，最好三言两语就点题。
初中学生怎么提高议论文写作？怎么解决论点没关联和论据不足问题？
议论文的结构：一般包括三个部分：引论：提出问题,本论：分析问题,结论：解决问题。引论是文章的开头,用来提出文章的论点或用来点明文章所要议论的问题。本论是文章的主体,主要是运用论据来证明论点.结论是文章结尾,或是得出结论,或是进一步强调论点,有时也用来提出希望、要求或解决问题的办法。初中生应通过写议论文的写作来表达自己的观点，理解议论类文的写作要求,并运用多种写作技巧，不断地改进自己的写作。
提高议论文写作的技巧有：
1、首先要多读书，建立自己的写作信息库。这样就为写作提供了储备的“粮食”，把“粮食”放在仓库里，不怕写不出文章，信息库的建立来源于三点，1是通过阅读积累，2是生活中提炼，3是平时多收集多记录。
2、议论文写作必须要有明确的观点（即中心论点）。如何确定中心论点？首先要弄清题目的类型。议论文有不同的命题方式：有的是给题目，有的则给材料，给题目的叫命题作文。
3、写议论文先要读懂材料，抓住议论的话题或材料中的关键词，从不同的角度思考分析从而确定中心论点。从材料中提炼观点时，注意培养自己发散性思维的能力，最好从没有的角度中选出新颖的角度来写。
4、养成良好的学习名家写议论文的习惯。比如说臧克家《闻一多先生的说和做》和吴晗《谈骨气》这两篇议论文，多学习他们是如何写议论文的，不断模仿，就会提高。
那怎么解决论点没关联和论据不足问题呢？
1、在提出中心论点后，必须使用论据加以论证。论据有两种：一是事实论据，二是理论论据，无论使用哪种论据，都必须为论证中心论点服务。写作时要根据观点的需要，审慎地中以选择，力求观点和材料的高度统一。
2、紧扣中心论点用好论据。对所用的事例论据进行分析，对所用的理论论据进行阐述。但很多作者不会用事例，简单地认为写议论文就是提出个观点举几个例子就行了。这是不行的，于是在文中出现的常是有“例”无“证”，以“例”代“证”，写成的议论文是观点与例子的简单叠加。
3、选择好恰当论证方法。论证方法是很重要的.初中阶段学习过的论证方法主要有引证法、例证法、对比论证法和比喻论证法。引证法,就是引用道理论据进行论证,例证法是运用事实论据进行论证,这二者结合起来会更好。
初中的课文议论文有哪些？
初中课文中的议论文还是比较多的。比如说梁启超的敬业与乐业，虽然是篇演讲稿，但也是属于议论文的范畴。
弗朗西斯培根的谈读书，马南村的不求甚解，鲁迅的中国人失掉自信力了吗？还有怀疑与学问，这些都是议论文。既有驳论文，也有立论文。
