研究对象是什么
对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象。理论性论文具体可分成两种，以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法为严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。
所谓研究进展，就是对相关方面研究的前沿动态所作的总结性的文章。研究的对象为现象，任何事件都可以称为“现象”，包括研究本身。现象可以以多种方式聚类，例如按学科。
课题研究对象指的是在某一特定领域内，研究者所关注的现象、问题、机制、理论等的研究对象。也就是说，研究对象是研究者在研究中需要探索的主要研究内容。
课题研究对象是指被研究的个人、群体或组织、或者是研究所指的其它社会单位，一般包括社会中具体的个人、家庭、社区、各类专门人群以及各类组织等。任何一项研究都有具体的研究对象。
从原则上说，所有存在的物都可以成为科学研究的对象，但是现实的研究对象却是纳入研究活动之中从而与研究主体有信息交换的存在物。
统计学的研究对象是什么?有哪些特点
统计学的研究对象是客观现象总体数量特征和数量关系。它是通过搜集、整理、分析统计资料，认识客观现象数量规律性的方法论科学。
统计学的研究对象是指统计研究所要认识的客体。一般来说，统计学的研究对象是客观现象总体的数量特征和数量关系，以及通过这些数量方面反映出来的客观现象发展变化的规律性。统计一词起源于国情调查，最早意为国情学。
统计学的研究对象是客观现象总体数量特征和数量关系。统计学研究对象是指统计所要认识的客体.是大量社会现象（主要是经济现象）总体的数量表现，即社会经济现象总体的数量特征、数量关系及其规律性表现。
企业经济统计学研究的对象：在社会主义市场经济条件下，研究企业经济现象总体的数量方面和数量关系，反映企业经济现象的发展过程及其规律性。企业经济统计学研究的对象的特点：数量性、具体性、总体性。
总体性：统计学的认识对象是社会经济现象的总体的数量方面。从总体上研究社会经济现象的数量方面，是统计学区别于其他社会科学的一个主要特点。
统计学是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。统计学用到了大量的数学及其它学科的专业知识，其应用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。
什么是论文?论文应具备哪些特征?
论文是用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
所谓论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。它的外延是文章，其内涵是讨论问题和研究问题，因此，它是一种说理文章。这里着重是要理解“讨论”和“研究”，这是论文的本质属性。分类：一是科研论文。
论文是进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。论文指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
科学性是学术论文的根本特征，是评价学术论文有无发表价值的重要标准。学术论文的科学性表现在三个方面： 第一，学术论文内容的科学性。
学术论文的五大特征
1、学术论文的特点是：专业性强、准确性高、研究性强、逻辑性强、文字表达规范化、可比性强、自然科学基础、学科交叉性强、涉及时间跨度长。
2、学术论文有五大特点 科学性：①学术论文内容的科学性。要作者在论据上要有说服力，要通过作者周密地观察、调查、实验、研究，不得凭空捏造，以最充分的事实、确凿的论据、可靠的数据作为立论的依据。
3、第三，学术论文结果的可重复性。学术论文的科学性还表现为它要对研究对象做出准确而简明的抽象概括，并能形成一种带有普遍意义的定论，具有很强的实证性。
4、学术论文的特点是：学术性、科学性、创造性、理论性。学术性：学术论文要求作者在立论上不能带有个人偏见，也不能主观臆造，在撰写论文时要从客观和实际出发，这样才能得出符合实际的结论。
5、学术论文的特点有：内容的科学性、理论的逻辑性、结果的创新性、论述的专业性、格式的规范性。内容的科学性。
怎么确定自己论文研究对象?
主题：主题是指论文的研究内容和重点。在论文中，主题通常是通过对研究对象进行分析和比较，确定研究问题并提出研究目标和方法，从而展开深入的研究和探讨。 侧重点：侧重点是指论文在研究过程中所关注的重要问题和方向。
研究对象的选择方式，一般可划分为总体研究和抽样研究两大类：可根据课题的性质、要求、研究对象情况及研究力量的可行性出发进行选择。对于中小学教育科研课题来说，多采用抽样研究方式。
研究方向首先要与本专业相关，是该专业下的某一领域。
论文简述认知心理学的研究对象研究方法和研究特点?(哪位大神知道怎么写...
认知心理学研究对象 研究人的高级心理过程，主要是认知过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等 研究方法 往往把信息加工过程分解为一些阶段，即对从刺激输入到反应这样的全过程进行分解。常常使用反应时法。
世纪赫尔姆霍茨和东德斯提出的反应时研究法，今天是认知心理学家广泛采用的方法，并已有了新的发展。 冯特是现代实验心理学的奠基人，认知心理学对心理学的对象和方法的看法与他的观点很接近。
研究方法：反应时记录法、口语报告法、计算机模拟，这三种是认知心理学的特色研究方法，其研究方法也包括一般的心理学研究方法，如实验法。
传播心理基础理论方向的研究方法：马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义是传播心理基础理论研究的根本指导思想(也即方法论总的原则)。
