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2020高考满分作文的论点论据？
达目的不罢休
语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书，一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。
分析：语言大师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。
话题：“笑声来自勤奋”“学习成就天才”
乐观自信议论文论据？
正面事例：1.爱迪生的工厂失火。2.冯骥才的家里失窃。3.李宁微笑失败。
反面事例：4.项羽自刎乌江。5.韩信死于未央宫
爱迪生的工厂失火
1914年12月的一天晚上，大发明家爱迪生在美国新泽西州亚奥兰治市的工厂失火，损失严重，近百万美元的设备和大部分研究工作的记录毁于一旦。第二天早晨，67岁的爱迪生赶到火灾现场，有人设想希望与理想化为灰烬的他一定会暴怒至极。但爱迪生却很平静。他说：“灾难也有好处。我们所有的错误都烧光了，现在可以重新开始。”他的话说明了一个道理：任何情况，不论好坏，都受我们对它的态度影响。意志坚强的乐观者面对诸多问题，总是抱着仍有可为的态度，遇变故会变得更坚强。这就不难理解他所言：“我的成功乃是从一路失败中取得的”之深刻内涵了。
冯骥才的家里失窃
作家冯骥才的家里失窃，但字画之类的贵重物品安然无恙，他笑那贼“并非行家”。当人问他有没有重大损失，他说：“在家里我是最重要的生产力，我没有丢，就谈不上什么重大的损失了。”身处逆境，运用幽默、嬉笑、怒骂以保持良好的心态，勇气和良知，实乃豁达潇洒。但是，这种高境界的幽默精神，又恰恰是能够身心松弛地面对困难者才有可能产生的。
李宁微笑失败
洛杉矶奥运会上获得了3枚金牌，被称为“体操王子”的李宁，在中国代表团“兵败首尔”的那场战役中却倒下了：吊环比赛中，他的脚挂在了吊环上，但他微笑着落了下来。跳马比赛中，他重重地坐在了地上，但他微微一笑站起来了。有人批评他怎么还有脸笑。他后来回答说：“不笑，难道哭吗？”哭泣的失败者，让人同情;微笑的失败者，让人尊敬。
1.苏轼被贬官后任然乐观旷达,修建苏堤,造福百姓,写词颇有风度气势.
2.柳宗元被贬到柳州,任然在乎山水,题词写诗,最终被后人称赞为"唐宋八大家"之一
3.欧阳修,你总知道吧,醉翁亭记,他同苏轼一样,即使是被贬谪,但犹与百姓同乐,写下"醉翁之意不在酒"的名句,这是旷达的
4.范仲淹,驰骋沙场的时候就很乐观,在变法中被贬后,居于偏僻之地,但任然保持着他积极的人生态度,挥笔写下"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的句子。
5.罗斯福家失盗。
反面事例
项羽垓下之围中绝望的悲歌，后自刎乌江边；韩信被囚后的郁郁不得志，死于未央宫。
读书的议论文论点 论据小结？
1、从“读史使人明智”到“皆成性格”。
2、从“人之才智但有滞碍”到“皆有特药可医”。
此题意在引导学生把握《谈读书》一文中的某些观点，以及了解作者是怎样论证观点的。推而广之，期望学生能掌握或者了解两篇短文的所有观点和证明观点的方法。
1、观点：读书能够塑造人的性格。
用归纳法证明观点。先列举六门学科的作用，最后加以归纳。
2、观点：读书能够弥补人精神上的缺陷。
用比喻证明观点。
论点论据论证实例？
论点，又叫论断，是作者所持的观点，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。
例如：《岳阳楼记》的中心论点是表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负和“不以物喜,不以己悲”的胸襟。
论据，是立论的根据，作者用来证明论点的理由和事实。分为道理论据和事实论据。
例如：论证“读书的重要性”时，可以引用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理论据。
论证，用论据证明论题的真实性。
例如：《哨子》一文列举“猎取恩宠荣禄”、“醉心于名望”、“积累财产”、“寻欢作乐”、“爱慕虚荣”、“贪求富贵”这六种哨子现象，论证了许多人“所遭受的很大一部分悲苦都是由于他们对事物的价值作出错误的估价而造成的，都是为他们的哨子付出了太高的代价”。
以生于忧患死于安乐写论点论据论证？
生于忧患死于安乐，其论点是，人是为不息奋斗而生的，生命不止，拼搏不已。
理由在于困难的时候，处处是痛苦的时候，人有改变命运的强烈愿望，从而提振精神去做该的一切，人的斗志便会生生不息。
而一旦无所思无所累，无责任无担当的时候，人已不再是完人，行尸走肉而已。
