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作文如何复习？
现在我担任九年级语文，送的是第六届毕业生。建议如下：
根据本地中考试题类型，开展针对性训练根据本地考试说明和历年中考试题很容易了解到中考试题类型。例如近五年河北省的作文题目分别是：
2018年：话题作文“爽”
“爽”有以下意义：轻松，利落；痛快，率直；差失，违背；舒服之意。请以“爽”为话题，结合自己亲身经历写一篇文章。
要求有真情实感；不少于600字（写成诗歌不少于30行）；文中不得出现真实的人名，校名和地名。
2.2017年：话题作文：“了不起”
“了不起”的意思是：①不平凡；（优点）突出②重大；严重
根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（诗歌不少于30行；）；⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。
3.2016年：话题作文“_____不可怕”。
4.2015年：这次，我没有__________
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
5.2014年:话题作文“这样的衣着”
阅读下面的文字，根据要求作文。
衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求??它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。
请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自定；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
中考作文命题一般不会有太大的变化。很明显，我们要掌握话题作文和半命题作文的基本写作要领。通过写作训练，查找问题，逐一纠正。
精心打造几篇优秀作文考场的优秀作文，来自于写作高手的临场发挥，也来自于日常积累。临场发挥出高分作文，需要宝贵的灵感，更需要丰厚的写作积淀。而日常积累就是多角度准备几篇优秀作文，在考场上灵活处理。根据主旨和内容分以下几个角度：
1.亲情友情类。自己的亲身的、独特的经历，体现选材的新颖性。
2.家乡风物类。写景井然有序，重点突出，语言生动优美，突出家乡特色，能表达热爱之情。
3.生活感悟类。通过一件或者几件事，表达自己对生活的理性认识。
4.个人成长类。几个典型的精彩瞬间，展现自我风采或成长感悟。
5.艺术品赏类。对文学作品或其它艺术作品的鉴赏心得，紧密联系作品，联系生活实际，感悟深刻。
准备这些作文的时候，要注意开头、结尾等亮点的打造。需要学生反复修改。
经常阅读优秀作文前几天，我们教研组长推广了自己的复习方法。每节课上课前，由课代表安排一名同学读一篇作文。要求朗读流畅，内容不与其他同学重复，600字左右。这样，全班学生每节课都能欣赏到一篇优秀作文，也调动了全体同学阅读作文的积极性。资料上或者网络上，发现优秀文章，我也会读给学生，和他们一起评赏。有时候让他们熟读成诵。读的多了，日积月累，就会发生质的变化。
强调卷面书写和布局九年级下学期开始，我们就不再使用作文本了。模仿中考试卷，使用答题纸。这样节省了教师批改作文的时间，也有利于师生关照卷面书写和布局。要求学生书写清晰工整，段落布局合理。争取让中考阅卷老师看得赏心悦目，至少不能心生厌恶。
“亲子语文”，致力于家庭语文教育的研究和实践，欢迎交流讨论。
初三了，我的语文阅读理解和作文很差怎么办？
作为一名专注阅读写作教学的教师，我推荐关注这两本书：（自己的）
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初一的语文作文有没有提升的办法啊？
感谢邀请！初一作文肯定有提升的办法哦！
从小学升入中学，还是要以记叙文为主，作文字数要求更多了，不少于600字。内容要求也更丰富了，要描写细腻。不妨从以下几个方面入手：
一、源于生活抓素材，多找感动类的素材：人与人、人与和物与物之间的感动瞬间，都是写作的好素材。
二、意在笔先，确定中心。如果是命题作文，那就根据题目的要求，确定中心，然后围绕中心去生活中选素材，选最能表现中心的正能量的素材。
三、根据中心确定写作的重点部分。
四、把重点部分写细，做到重点突出，中心才明确。运用各种描写方法，如外貌、神态、动作、语言、细节等描写，再运用恰当的修辞方法，把重点部分写细，给读者呈现出一幅一幅清晰又灵动的画面，给人一种如见其人、如闻其声、如临其境的感觉，使人物形象更加鲜明，中心更加突出。
五、再研究开头巧设悬念，结尾表达自然等，如果是话题作文，还需拟个恰当的题目，要是命题作文，就不用拟题了。
看看这样去写作文，是不是更得心应手一些，也还有很大提升的空间呢？
希望能帮到需要的同学们！
初中生如何培养超强的解题能力？
嗯，由于我只教授的是数学，咱们就用数学来做例子。
练就超强的解题能力，
首先，需要对咱们书本上的知识点和概念要非常清晰，而且要能独立的证明书上的一些定理和公理。
其次，要在题目当中我们记一些经典的数学模型和数学的一些经典题的范式，很多题都是用一种题变形而来的。
再次，就是充足的练习。有可能你会对你们家的楼上楼下的邻居叫什么姓什么，怎么样都是非常模糊的记忆，而自己爸爸妈妈的名字却永远都叫不错，这是为什么呢？就是因为你们天天见非常非常熟悉，做题的时候也是这样的，如果你大量的练习跟每一种题型呢都非常非常熟悉，你觉得还有不会做的题吗？
最后，回答如何培养的问题。这需要一种科学的学习方法。在日常的做题当中，有一些题是非常简单的，我们看了就会，而另外一些题呢，就是我们怎么样也做不出来的，我们要做的就是找到中间的那个会与不会临界部分，就是需要动脑筋，或者是用一些特殊的方法就能解决的问题，我们只有不断的去解决这类问题，从而呢把我们会的题型，会的知识充分扩大，把不会的部分呢，一点一点的减小，最后达到每一个知识点都能融会贯通，这样子就有超高的解题能力了。
希望我的回答可以帮到你。
议论文，中心论点一般不能直接抄论题!这句话什么意思？中心论点不就是论题吗？
中心论点与论题不是一致的论题是你要叙述、讨论的命题，中心论点是你对论题的看法、观点，类似于记叙文中中心句和描述事件的区别。
如果直接照抄会使文章的论点不清晰，如果是答阅读题会扣分，作文会拿分不高。写议论文或者做相关题目时一定要确定中心论点，然后具体分析，提出多个分论点，使用论据来论证分论点，用分论点论证中心论点，中心论点则应该围绕论题展开。
我们可以举出这样一个例子，一篇议论文，给的材料是生如夏花之绚烂，死如秋叶般静美；平凡比灿烂更伟大和直击人心。
这很明显是对立辩证的关系，要探讨平凡与灿烂孰优孰劣，这就是论题。
如果你在文章中写到“平凡也是一种灿烂“或者是“灿烂使平凡绽放光芒”，这样的句子就是中心论点。议论文在语文考试中占据了不少的分数，阅读理解和作文都是拿分的重点地方，分清楚中心论点和论题有助于使你的文章逻辑清晰、结构严密，这就是议论文评分或答题的关键。希望我的回答能给你帮助。
