中国科学技术大学怎么样？
“薄海内外无如徽之黄山，近中华而后首推中科大。”
中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。
中国最年轻的顶尖大学中国科学技术大学是中国最年轻的顶尖大学，是新中国成立后创办的最成功的大学，也必将率先建成具有中国特色、科大风格的世界一流大学！
中国科大在中国一流高校中成立时间最短，刚刚跨越60载春夏秋冬，但她却是入选“中国十大科技进展新闻”和“中国科学十大进展”成果数最多的高校。在全国首创少年班，首建研究生院，三年两度获得国家自然科学一等奖！一系列的第一，是科大人追求卓越的品格和敢为人先的气概！
她办学规模很小，因为始终精益求精、从不扩招，在诸多高校扩招的背景下，1860是招生“恒数”，但每1000名本科毕业生就产生1名院士、700多名硕士博士，比例居全国高校之首，量子通信、高温超导、智能语音等一批尖端科技成果跻身世界一流方阵，并在2019年上半年，短短5个月时间里，作为第一完成单位发表9篇自然、科学、细胞杂志正刊（世界三大学术顶刊），史无前例，振奋人心！
清华大学校长邱勇也盛赞中国科大是新中国创办的最成功的大学之一，六十年来，中国科大以“科教报国、服务社会”为使命，秉承“红专并进、理实交融”的校训，坚持“学术优先、以人为本”的办学理念，弘扬“崇尚科学、追求卓越”的创新精神，培养了一大批德才兼备的高层次优秀人才，取得了一批具有世界领先水平的原创性科技成果，成为英才汇聚的创新高地，为我国经济社会发展和科技事业做出了突出贡献。
中科大不改科教报国本色中国科大还是一所红色的大学，共和国历史上，没有哪一所大学如科大被倾注了如此多的党和国家领导人的关怀！因为红色无疑是中国科大的底色，翻开科大校史，就是一部为国立学的报国史。
在科大首届毕业生报告会上，时任外交部长的陈毅曾这样说：外交和科学两个行当，你们是我的后台，后台硬了，跟人家打交道才不会被轻视。
为了强国使命，建校之初的中国科大13个系41个专业都是围绕“两弹一星”的国家战略目标，原子核物理、原子核工程、放射化学……一批学贯中西的爱国科学家站到了科大讲台上；一批批科大毕业生被派到西部从事核武器和导弹研究，23位两弹一星功勋奖章获得者中11位曾在科大任教，60年建校史科大走出了30余位科技将军！他们干的是惊天动地的事业，但他们绝大多数却是默默无闻为国家、民族奉献一辈子。
新时代不负党和国家的期许总书记曾三次视察中国科大，给予了科大高度评价，盛赞科大“取得了举世瞩目的科研成就，为党和国家作出了重大贡献”！
安徽省委书记在60周年校庆致辞中也表示“安徽怎么重视中国科大都不为过，怎么支持中国科大都不为多”，科大扎根江淮大地，已经书写了令世界惊叹的校地传奇！
在当下的科大，正全力以赴建设综合性国家科学中心，积极优化学科布局和探索前沿高新科技，以总书记对中国科大60周年校庆贺信指示精神为要求，执着创新攻关，潜心力立德树人，为党和国家作出新的更大贡献！
青岛科技大学怎么样？
作为一名科大人，就不一一介绍科技大学所获的那些荣誉了，就切实的将一个普通学生在校园的生活和感受。
青岛科技大学在青岛崂山区，离着石老人海水浴场大概步行25分钟的样子，所以也算得上一所海边大学，学校正门朝东，东面是学生们自称午山老妖的老巢，经常山上会有雾气。现在的学校东门已经开始开发成住宅。学校里面也有一座山，大部分的学校建筑在山南面，主体教学楼有弘毅和明德，当然根据学校规划还有其他教学楼，但是我就读的时候还没有建起来，与青岛大学，青岛理工大学，青岛农业大学不同的是，学校绿化面积真的很小，也许是理科院校的固有思维。最让学生感慨的是科大的上下坡太多，你不是在上坡，就是在下坡。
学生宿舍一楼都有可投币的洗衣机，楼道里也有可刷卡的热水机。大部分宿舍楼是六人一间，有单独洗手间和公用洗手间。
科技大学离着青岛国际会展中心很近，步行15分钟左右，最主要的商场是丽达和乐天百货，周边有不少小有名气的餐厅，比如“在台北”这家餐厅，几乎是天天排队。
科技大学的食堂几乎是青岛所有高等院校的一霸，“吃在科大”可不是随随便便喊出来的！煎饼果子，瓦罐汤，腊味烧鸭烧鹅，炸猪排炸鸡排，旋转小火锅，哨子面，韩国料理，盖浇饭，热干面，炒面米线几乎应有尽有。
至于科技大学到底怎么样？还是看你自己能做到什么样。
本科毕业论文质量都很差吗？如果这样本科论文有意义吗？
本科生毕业论文质量差不差没关系，有意义没意义也没关系！
有关系的是通过毕业论文撰写，我们学到了什么知识？
本科生毕业论文撰写，是本科生的重要的教育环节和教育内容，课程设置目的是为了培养学生初步掌握科研方法、学术论文撰写的基础知识和基本技能，包括计算机操作特别是文档编辑能力。
通过毕业论文撰写，掌握基本技能有：如何选题、题目拟订、如何开题、提纲撰写、文献检索，文献综述，论文引用，内容摘要，关键词抽取，论文注释，论文结构，标点符号，文档编辑包括文档规范、文档目录、文档页码、页眉页脚、章节设置、谢辞撰写、脚注尾注、论文查重、打印装订等等。
如何教会小学生独立思考问题？
这是个好问题。太值得讨论，什么叫思考呢？是什么引起思考呢？思考的条件是什么？孩子的思考是什么样子的呢？是用什么思考问题的呢？能思考些什么呢？这里就有如何培养孩子的思考能力的问题。我们提到孩子的思考问题，要解决两个问题，一是会思考。孩子真的会思考吗？孩子的思考能思考出什么呢？如，玩儿足球孩子会思考什么呢？孩子能知道玩的是知识吗？能思考球是数学吗？足是数学吗？球的运动与足的发力的物理知识吗？总之，没有思考知识，也不知道玩的是知识。这是思考的质的问题，这个问题是不是思考的内容呢？这个问题谁来帮孩子，是不是大人的事呢？孩子会思考需要大人提出思考的问题，有了问题才思考的。这是第一要解决的问题，第二，培养思考习惯，这个问题也是大人引导指导行成习惯，孩子知道思考什么，有了思考习惯，这时才能有独立思考的能力。生活中，看看我们是怎么做的呢？有系统的训练过程吗？如果没有亏大了。人认识一个事物，不是一下子知道的，必须经过返复体会才认识一个事物。培养孩子独立思考要有一个系统引导指导的。简单的认识思考效率低，思考有个思路:提出问题，分析问题，总结规律解决问题。如果，培养训练出这个思维思路孩子就有独立思考能力的。
小学生学写作文需要多读范文吗？
不建议过多的读所谓的“范文”啊！这些范文有时候危害挺大，学多了孩子就真的不认识“自己”了。
要孩子会写作，首先得多读好的作品。写作的根本目的是表达，是为了表达自己的想法。所以孩子写作前，关键得有自己的思想。写作是需要很多积累的，这需要生活经历以及大量的阅读。
如果想走捷径，那么就是多看范文。但是范文本身就没有太大的营养，相信这一点大家都有体会。这些完全就是应试作文，而且即便是好的范文，也是别人的思想罢了。我们的目标是让孩子写出自己的想法，不要一开始就走上应试的步调。
小学生建议多读书，各种类型的书都接触。平时练笔可以写日记和读后感，这都是可以表达自己想法的好时机。写日记可以自由的写，写读后感需要有根据。
读后感可以有两个角度：一个是自己的反思，是自己从中学到了什么，有什么感受；
另外一个是向别人推荐这本书，为什么你觉得它好，它有什么价值？
在这里，我特别推荐写读后感，因为这可以锻炼到孩子多维思考的能力，能够训练孩子如何去表达自己，说服别人。如果别人看了你的读后感，对这本书产生了兴趣，那么这就是一篇比较成功的读后感了。而且，这种写作方式，实际上训练了孩子换位思考的能力，别人需要什么，我如何讲到别人的心里面去。
我不大建议小学生过早的落入俗套的“范文式”写作当中，适当地保护孩子的个性非常重要。尽管一开始会比较慢，也会比较吃亏，看起来分数不是那么理想。但是坚持下去，孩子就能慢慢发现如何把自己的观点很好的表达出来，这样也就达到了写作的目的：沟通与交流。
