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初中能不能写议论文？
初中生写作以记叙文为主，要求能够详细地叙述事情经过，运用事例丰富情节。议论文在主要出现在高中阶段的写作练习中，高中生已经具备了一定的思辩能力且能够对事物发表自己的看法与评价。
初中生这方面能力还比较薄弱，议论文写作能力有一定局限
九年级下册哪些文章是议论文？
人教版九年级下册的议论文有：
《谈读书》《不求甚解》
《山水画的意境》《无言之美》
《驱遣我们的想象》。
初中学的文言文中的议论文有哪些？
初中文言文中属议论文的不多。如果是人教版的话，属议论文的文言文有刘禹锡的《陋室铭》、周敦颐的《爱莲说》、韩愈的《马说》、选自《礼记》的《虽有嘉肴》和《大道之行也》、选自《孟子》的《得道多助，失道寡助》、《生于忧患，死于安乐》、《富贵不能淫》和《鱼我所欲也》、还有诸葛亮的《出师表》，且诸葛亮的《诫子书》虽是书信，但按体裁来看，也属议论文。
初三学生初次写议论文的题目有哪些？
“以”（用）字标题语言简洁，立场鲜明，是非常好用的议论文标题。比如：
1.用好作风凝聚正能量
这个标题出自人民网评论，强调了好作风对于学习和工作的重要性，适用于“作风”、“正能量”等主题。写议论文屡试不爽，值得收藏。
2.以汗水浇灌脚下的土地
这个标题突出了劳动的重要性。人生在世，唯有不断滴落汗水，才能浇灌好脚下的这片土地，才会有秋天的收获。
3.以翰墨书香养浩然之气
适用于“读书”、“修养”等主题。俗话说，腹有诗书气自华，读书可以增添气质，养吾浩然之气。写作文涉及这方面，就可以用“以翰墨书香养浩然之气”做标题。
4.以工匠精神雕琢时代品质
时代需要工匠精神，因为工匠精神可以雕琢时代品质，让原本普通的事情，变得不再普通，也让原本平凡的劳动者变成大国工匠。
二、“让”字标题
“让”字标题带有强烈的祈使语气，可以表达出鲜明的立场，是很棒的议论文标题。比如：
1.让教育如春风拂面
教育孩子应该多一点温情，少一点霸道，这样，才能随风潜入夜，润物细无声。要不然，可能会激发孩子的叛逆甚至对抗，事倍功半，得不偿失。
2.让城市更有“温度”
城市不能只有钢筋水泥，如果这样，会缺乏人文关怀，让身居其中的人充满隔阂。让城市更有“温度”，人们才能更好地融入城市，进而感受到城市中的温情与美好。
3.让“诚信”充盈生活的每个空间
人无信不立，国无信不宁。让“诚信”充盈生活的每个空间，极有必要！
如果要表达否定之意，只需要加一个否定词，变成“别让”、“勿让”等方式，比如：
4.别让谣言污染了“朋友圈”
如果任由谣言污染朋友圈，到最后每一个人都会成为受害者，没有谁能置身事外，因此，拒绝谣言，应该从我做起，从身边的小事做起，别让谣言污染了“朋友圈”。
5.莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”
唯有精雕细琢、慢慢沉淀，文化“琅琊榜”才能熠熠生辉。反之，粗制滥造、一味求快，则只会让文化变得庸俗不堪，失去了原本的底蕴，成为一道味道寡淡的消费快餐。
初中作文字数标准？
初中的作文字数一般在400-800字左右，但是这还要看你在哪个年纪段，如果现在刚上初中，建议不要写长篇大论，短小精悍适合你。
初二是过度，初三建议写东西多点，800字左右，这样即使写的不是太好，但是最起码给人充实丰满的感觉。
