思政论文的题目或大纲？
你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？
老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！
学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。
（一）选题
毕业论文（设计）题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所学课程有关。
（二）查阅资料、列出论文提纲
题目选定后，要在指导教师指导下开展调研和进行实验，搜集、查阅有关资料，进行加工、提炼，然后列出详细的写作提纲。
（三）完成初稿
根据所列提纲，按指导教师的意见认真完成初稿。
（四）定稿
初稿须经指导教师审阅，并按其意见和要求进行修改，然后定稿。
一般毕业论文题目的选择最好不要太泛，越具体越好，而且老师希望学生能结合自己学过的知识对问题进行分析和解决。
不知道你是否确定了选题，
确定选题了接下来你需要根据选题去查阅前辈们的相关论文，
看看人家是怎么规划论文整体框架的；
其次就是需要自己动手收集资料了，
进而整理和分析资料得出自己的论文框架；
最后就是按照框架去组织论文了。
你如果需要什么参考资料和范文我可以提供给你。
还有什么不了解的可以直接问我，希望可以帮到你，祝写作过程顺利
毕业论文选题的方法:
一、尽快确定毕业论文的选题方向在毕业论文工作布置后,每个人都应遵循选题的基本原则,在较短的时间内把选题的方向确定下来。从毕业论文题目的性质来看,基本上可以分为两大类:一类是社会主义现代化建设实践中提出的理论和实际问题;另一类是专业学科本身发展中存在的基本范畴和基本理论问题。大学生应根据自己的志趣和爱好,尽快从上述两大类中确定一个方向。
二、在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目在选题的方向确定以后,还要经过一定的调查和研究,来进一步确定选题的范围,以至最后选定具体题目。下面介绍两种常见的选题方法。浏览捕捉法:这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读,在比较中来确定论文题目地方法。浏览,一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行,这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中,提出问题,寻找自己的研究课题。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究,主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解,不能看了一些资料,有了一点看法,就到此为止,急于动笔。也不能“先入为主”,以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考。在浩如烟海,内容丰富的资料中吸取营养,反复思考琢磨许多时候之后,必然会有所发现,这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。浏览捕捉法一般可按以下步骤进行:第一步,广泛地浏览资料。在浏览中要注意勤作笔录,随时记下资料的纲目,记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等,记下脑海中涌现的点滴体会。当然,手抄笔录并不等于有言必录,有文必录,而是要做细心的选择,有目的、有重点地摘录,当详则详,当略则略,一些相同的或类似的观点和材料则不必重复摘录,只需记下资料来源及页码就行,以避免浪费时间和精力。第二步,是将阅读所得到的方方面面的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题,材料可按纲目分类,如分成:系统介绍有关问题研究发展概况的资料;对某一个问题研究情况的资料;对同一问题几种不同观点的资料;对某一问题研究最新的资料和成果等等。第三步,将自己在研究中的体会与资料分别加以比较,找出哪些体会在资料中没有或部分没有;哪些体会虽然资料已有,但自己对此有不同看法;哪些体会和资料是基本一致的;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程,就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住,再作进一步的思考,选题的目标也就会渐渐明确起来。
本科毕业论文评语范例？
1.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
2.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
3.__研究了____对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
4.论文结构完整，各部分基本符合____x论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好__。
5.论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
6.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
7.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
8.李小枫同学的学士学位论文《难以割离的性格与角色——论马龙·白兰度的表演艺术》，对美国表演艺术家马龙·白兰度的表演艺术创作进行了全面的分析研究。表演专业的毕业论文大多是对某一表演元素的研究或者对自身创作的总结，这篇论文属于大师研究的范畴，对于本科毕业生来说，无疑是一种新的挑战。
9.论文以史论体的笔法，以马龙·白兰度的生平与创作为经线，以他的个性与方法派表演技巧为纬线，经纬交织，勾勒出了马龙·白兰度的表演世界。论文研究了美国方法派表演理论的历史传承，认为白兰度的表演风格是方法派与演员自身个性的结合。正是由于此二者的结合，形成了白兰度独特的个人魅力和表现力，为世界电影留下了一系列令人难忘的形象。也正是因为个人性格的过于强烈，也使他在个人创作和个人生活中留下了不少遗憾。
10.论文观点明确，层次清晰，使用了大量的资料，并且进行了梳理与编织。作者对于白兰度三个时期创作的异同点的分析，也颇有见识，令人信服。
11.如果说论文有所不足的话，那就是史论的话语状态稍显强烈，科学的表演理论分析和再建立尚嫌不足。对马龙·白兰度的研究也基本停留在__分析的层面上，如能更多阐释其对当代电影表演创作有何作用，论文水平将更上一层楼。
12.论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
13.论文结构完整，各部分基本符合__x论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好__。
14.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
15.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
函授汉语言文学的专业毕业论文？
1操纵未来的100个专业(36)汉语言文学李欢成考试(高考族)2009/01
2汉语言文学专业教学探讨黄怡时代教育(教育教学版)2009/03
3汉语言文学对湘西民族文学的渗透和影响――以苗族诗人田名瑜为中心张利玲吉首大学学报(社会科学版)2009/02
4民族院校汉语言文学专业学科建设的思考杨荣中国成人教育2009/04
5中级导游《汉语言文学知识》试题分析袁丽山西旅游2006/06
6汉语言文学专业函授本科生毕业论文编排格式西江教育论丛2008/01
7独立学院汉语言文学专业人才培养模式初探――以厦门大学嘉庚学院中文系为例郑育琛民办高等教育研究2008/02
8高师“汉语言文学”专业主干课程体系重建――兼谈中小学语文教师专业化培养杜扬当代教育科学2009/03
9高师汉语言文学教育专业学生顶岗教育实习的调查与思考李保革河北师范大学学报(教育科学版)2009/03
10关于汉语言文学师范生的思考夏红星语文教学与研究2009/08
11后现代教学观照下的汉语言文学教学潘家明江汉大学学报(社会科学版)2009/01
12高校汉语言文学专业建设刍议余艳硅谷2009/04
13思想的碰撞智慧的融汇――全国民族院校和民族地区高校汉语言文学学科建设研讨会召开钟克勋西南民族大学学报(人文社科版)2009/01
14汉语言文学专业的教改思路――以邵阳学院中文系为例龙钢华邵阳学院学报(社会科学版)2008/S1
15谈高校汉语言文学教育中的素质教育仇玉文成才之路2008/36
16地方高校汉语言文学专业面临的问题与现代化建设的途径刘月新三峡大学学报(人文社会科学版)2008/S2
17地方高等师范院校汉语言文学专业课程改革的思考涂昊中国成人教育2008/23
18高职高专院校汉语言文学教育专业实践教学的几点思考曹国辉鸡西大学学报2008/06
19应对基础教育课程改革的挑战――泛论高师汉语言文学专业课程及教学的改革汪聚应天水师范学院学报2008/06
20网络环境下高师汉语言文学“双主式”教学模式的实践探索张海波通化师范学院学报2008/09
21泰山学院汉语言文学专业学情调查的统计分析毕建模泰安教育学院学报岱宗学刊2008/04
22全纳教育对汉语言文学专业人才培养模式的启示刘欣泰安教育学院学报岱宗学刊2008/04
23关于大众化教育背景下地方高校汉语言文学专业建设的现状分析――基于浙江万里学院汉语言文学专业人才社会适应性调研郑健儿牡丹江大学学报2008/12
24汉语言文学专业应用型人才培养的基本思路伍建华湖南科技学院学报2008/11
25汉语言文学专业课程教学中的英语渗透赵佃强临沂师范学院学报2008/05
26强化高师汉语言文学教育专业实践教学刍议刘之杰中国成人教育2008/19
27西华大学汉语言文学专业古代文学教学改革问卷调查报告潘殊闲高等教育研究(成都)2008/03
28汉语言文学专业人文应用型人才培养模式初探陈吉猛中国电力教育2008/18
29《汉语言文学专业课程实践性教学的研究》课题研究报告高岭北京广播电视大学学报2008/0230地方院校汉语言文学专业古代文学教学改革刍议潘殊闲攀枝花学院学报2008/04
如何做一名合格的幼儿园教师论文范文？
做一名合格的幼儿教师，就要热爱和尊重每一位孩子。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应，教师只有热爱孩子，才能教育好幼儿。
论文范文应该怎么去写？
首先推荐一个论文下载网站
论文驿站，论文、专利检索下载
网址：www.lunwenyizhan.com
了解到很多大学生都是不懂怎么写论文的。
夜不能寐，深夜爬起来给大家写一篇论文写作指南。
首先提一个重点，也是一位导师给我们的一句论文写作重点：
论文，就是提一个问题，然后你解答它。
这是本质，明确了这一点后，我们就来说说具体的写作方法。
这里我分四个步骤：
1.选题
2.参考文献
3.写提纲
4.填提纲
这四个步骤就是基本方向。
1、选题
选题就是选一个论文题，比如“某市批发市场发展特点及空间布局研究”。
需要注意的是，初学者最好不要选太宽泛的题，比如“中国房地产市场的的现状与发展前景”。
这个题就有点泛了，第一个泛是“中国”，地域范围太大，第二个泛是“房地产市场”，这个题太大，涉及内容太多。
如果选题太宽泛，而论文的篇幅又有限，就会造成文章内容泛泛而谈而无法专精深入地探讨。另外还有一点就是数据收集的工作量大。
2、参考文献
参考文献有两个干货给大家。
第一就是查找文献的地方：
·中国知网
·豆丁网
·百度学术
关于中国知网，我记得这里有免费上知网下载文献的方法
www.lunwenyizhan.com
第二个就是要注意“关键词搜索”，比如“你要写关于某市批发市场的现状及发展前景”，就搜索就可以是“批发市场现状及发展前景”。
前面可以加“xx市”来精准找到同类型论文，同时如果文章较少的话，也可以适当减少关键词来进行搜索。
3、写提纲
关于写提纲，有一个方法就是参考同类型的论文，或者其他相似论文也可以，根据里面的文章结构来写提纲。
这样写的话，提纲不要脱离参考的文献，这样后期方便填写内容。但是也不要全抄。
4、填提纲
搭完架子后，就要开始填内容了。
第一个就是写观点，即结论。观点不用在意句式，可以几个短句，甚至可以是中文，也可以引用其他论文的内容（不是抄袭，后面需要修改）。
重点是要清晰地回答你提出的问题。
填完观点后，可以再填methods和reference。
之后就是疏通各个环节，因为之前都是分散的填，接下来的工作就是让各个部分连接起来，变得连贯，来解决一个科学的问题。
在这一步就需要把之前你引用的部分的语句进行仔细修改，该标引用标引用，不然会很麻烦哦，学术有时允许灌水，但绝不允许抄袭。
最后，在把论文用endnote处理一下reference就可以了。
说一下，endnote是一个论文写作辅助软件，可以方便你随时插入文献，还有一些论文的模板可以使用。
然后就大功告成啦！建议第一次写可以找自己的导师审阅，找出里面存在的格式或其他的问题。多写几次，多看几篇。
